2012年3月，由于網友吳澤林微博上流行一組圖“杜甫的一天”，高中必修3語文課本中的杜甫圖像被惡搞，正在仰天沉思的杜甫被加了幾筆涂鴉，杜甫插圖被高中生們涂鴉成各種形象：端著狙擊槍凝視遠方的，開著坦克向前沖的，戴著墨鏡騎電動車出門的，騎著自行車去買菜的，吃上洋快餐的，跟美女翩翩起舞的，穿著運動服打籃球的，坐在桌前切西瓜的，變身成惡魔，玩轉千元安卓機的。用網友的話說，“子美(杜甫字)真是個居家好男人”。 這一組“杜甫很忙”的課本涂鴉圖片，讓已經成名1200多年的“詩圣”杜甫，突然又成了“微博紅人”。不少網友紛紛追憶在那些年的讀書時代，魯迅、辛棄疾、李白、關漢卿……這些課本上屢屢露臉的“常客”，此前就被涂鴉過。 其實杜甫很忙圖片在很早就已經火過了，但是為何又再一次爆紅呢，一方面是社會壓力過大，很多學生和上班族借此娛樂消遣一下，畢竟此次瘋狂傳播的途徑是微博，因此面對著快捷的網絡傳播推薦，所以大家更容易來轉發！80、90后的網友，對杜甫這樣的人物非常的熟悉，都是學過的小學語文課本中的人物，因此，面對著對杜甫很忙圖片的惡搞，很多一部分是對自己兒時的回憶，有網友戲稱，這是對那些年，大家一起惡搞過的古代人物！還有一點就是穿越劇情的影響，面對著穿越劇的瘋狂上映，大家都希望自己能夠穿越，但是苦于沒有條件，無法實現，但是這不能阻止網友們的惡搞娛樂精神，因此杜甫，不幸中槍了！ 沒被涂鴉過，不算是“大家”“杜甫很忙”引發了網絡熱潮和集體圍觀，圍觀的網友對此評價“據說為了畫杜甫，語文課本都脫銷了”、“沒有被涂鴉，不能算大家”。在同學們的筆下，寫下“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”的辛棄疾舉著“剪刀手”賣萌，背景臺詞是“愛殺敵、愛賣萌，我是將軍，我也是正太，我是辛棄疾，請跟我一起‘耶’!”清代知名學者藍鼎元，換身衣服就成了肯德基爺爺。雖然亂涂亂畫課本似乎不太好，但對于學習壓力很大的學生們來說，這種釋放壓力的方式正在流行。七律-杜甫很忙文/老街味道冷落詩門車馬稀 一朝驚詫老頭皮　喻今諷世爭難見 信筆涂鴉總不宜幸也斯文堪掃地 悲哉德信早分歧　飛鴻有志無人解 盡是寒鴉笑雪籬 杜甫草堂杜甫草堂宣傳人員稱，2012年恰逢詩圣杜甫誕辰1300周年，館內的紀念活動正在籌備，這個現象引起大家關注杜甫是好事，但因為對象是杜甫，網友創作時也要考慮杜甫的身份地位，尊重傳統文化。2011年3月26日21點52分和21點53分，對于此事杜甫草堂發了兩條微博：“現階段的一種時尚，一種潮流。我們打開網頁，看到的是：‘孩子們的頑劣天性、無邪童真，枯燥課業帶來的繁重壓力，祖國未來活躍的思維和豐富的想象力’；調皮的孩子，無奈的杜甫，‘南村群童’再次調侃詩圣，公若在世，何處？拄杖一嘆，宛然一笑而已。”宛然一笑之后，杜甫草堂又說：“但這是童心嗎？這是幽默嗎？這就是潮流嗎？這值得鼓勵嗎？這已喪失了對人格最起碼的尊重，何況是對這樣一位被尊為‘中華民族脊梁’的偉大詩人？包容有尺度，娛樂有底線，世界文化名人值得世界的尊重和禮遇，‘杜甫很忙’值得我們思考和反省……”河南詩歌協會“杜甫精神是我們民族的精神之光，我們決不允許詆毀杜甫形象！”河南省詩歌協會會長馬新朝接受記者采訪時說。杜甫是世界上偉大的詩人，我們應該尊重他、敬仰他。而21世紀娛樂時代，網友涂鴉詩圣杜甫畫像，也可能沒有惡意。如果網友惡搞他，是非常不應該的。馬新朝說，杜甫是1300年來，為數不多的為底層老百姓鼓與呼的偉大的詩人。如 “朱門酒肉臭，路有凍死骨”、“大庇天下寒士俱歡顏”等。他的經典詩句都是在為底層老百姓吶喊，他的詩句也最能代表最底層老百姓的心聲。他不但是1300年來威望最高的詩人，而且還是全世界最受尊重的詩人之一。“如果是有人惡搞杜甫，惡意丑化杜甫形象，說明他是無知的、淺薄的、低俗的。”馬新朝說，“我們絕不允許抵毀杜甫形象。惡搞文化、穿越文化不能沒有民族底線，不能沒有精神之光。我們要尊重杜甫，敬仰杜甫文化，這樣我們的民族才能發揚光大。”龍彼德長詩回應為紀念杜甫誕辰1300周年，杭州著名詩人龍彼德用時近四個月寫了一首長詩《無岸之舟》，全詩八節157行，既有對杜甫一生的精練回顧，也有關于“君與民”、“舟與水”的思考，又有詩人與杜甫間的一場千年“對話”，這是一種精神上的對話。“杜甫很忙”事件，將人們的目光轉移到杜甫身上，就此一點具有積極意義。而詩人作此詩，也是為了回應此前網絡中“杜甫很忙”事件，通過長詩告訴人們歷史上真正的“詩圣”杜甫到底在忙什么。杜甫故里杜甫故里布展工作已接近尾聲，很快就將開館迎賓。鞏義市文廣新局的一位負責人在接受媒體采訪時表示，可以借著這股網絡勢頭，“聯合成都杜甫草堂博物館回應此事，擴大杜甫故里的知名度和影響力。”杜甫研究會程韜光，河南省杜甫研究會副主席、學者，其力作《詩圣杜甫》獲2011年茅盾文學獎提名。他對“杜甫很忙”的看法頗為開放。“昨天，接到國內外一些杜甫專家學者電話，問我的看法。我上網一看，不由得笑起來：孩子們太有才了！甚至某種意義上說，對于擴大杜甫在現在學生中的內容了解度，以及讓成年人回味杜甫的生平文章，都有種劍走偏鋒的積極作用。”程韜光說，實際上，歷史上的杜甫就有種自我戲謔、調侃的精神。如他回憶童年的詩句：憶年十五心尚孩，健如黃犢走復來。庭前八月梨棗熟，一日上樹能千回……其頑皮形象，躍然紙上。又譬如，流寓秦川時，寫的詩《空囊》苦澀而又幽默：“翠柏苦猶食，明霞高可餐。世人共魯莽，吾道屬艱難。不爨（cuan）井晨凍，無衣床夜寒。囊空恐羞澀，留得一錢看。”詩人在詩中說，世人以胡作亂為茍得富貴,自己因直道而行只宜艱難窮困相屬，活該到了斷炊、無衣的地步。聊以自慰的是，還有一個小錢為我看守著錢袋子呢。也許，正因杜甫于貧饑之中意興不減、詼諧風趣的性情，方可支撐其精神，從而頑強地走向一處又一處的人生風雨！但他強調，對于杜甫不能過于“惡搞”。西安市教育學會西安市教育學會會長許建國說，從表面上看，雖然這只是學生隨意涂鴉，把插畫重新畫了一下，但其中一些惡搞，甚至是丑化杜甫形象的圖片，折射出校園道德教育的缺失。“也可以說是家庭的行為教育、社會的風氣，特別是網絡上流傳的消極或低級的現象，對學生造成的巨大影響。”許建國說，作為教育方，要確立正確的教育方向，端正教育思想，為學生樹立好的行為規范和精神寄托。“今后要加強對傳統文化的教育，讓學生學會尊重文化、尊重他人，引導他們正確認知真善美。” 炮制所謂“杜甫很忙”現象的網站，拿杜甫等代表中國傳統文化的古人“開涮”，看似無傷大雅，但是炒作和公眾的圍觀，恰恰折射出了當下社會人文精神的失落和“迷茫”。杜甫涂鴉現象，也給當下社會一個善意的提醒：當下的教育如果能用孩子更容易接受的方式來進行，才可能在他們心目中播種下“對傳統文化的自豪感”而不是無聊感。對于李白、杜甫詩歌這樣支撐起中華民族傳統文化的巨石，人們或許還是應該教育孩子學會“仰望”，而不是視如玩物。“杜甫很忙”更多地反映了一種社會心態。一個無厘頭的涂鴉引來如此多的圍觀、追捧，其中也許有網友的無聊寂寞，也許有個別人的幕后操作，但不管怎樣，這場對杜甫的“再創作”風潮無疑是在某一點上觸發了社會公眾的興趣點。 如果鋪一張網絡紅毯，今天能站在上面的人，杜甫肯定是當仁不讓。這是有理由的，因為在最近的各大微博和網絡論壇中，有關“杜甫很忙”的高中語文課本涂鴉圖片正被瘋狂轉發。在這個圖片系列中，“詩圣”杜甫搖身一變，成為網友戲虐的“微博紅人”。據估計，互聯網上現有的“杜甫很忙”圖片至少有200余幅，此系列圖片更是登上了新浪微博的熱門話題榜。網友戲稱：“為了畫杜甫，語文課本都脫銷了。”其實，這股惡搞課本、涂鴉名人的風潮早已在網絡上開始了，孔子、李白、辛棄疾、韓愈等文化名人都難逃厄運，“杜甫很忙”，是這股熱潮的集中體現，也確實在社會各界引起極大爭議。有人說，這不過是學生們的一種童趣體現，請別大驚小怪；也有網友說，涂鴉惡搞只是學生懷念校園生活，并不影響人們對杜甫的崇敬；“杜甫精神是民族的精神之光，決不允許抵毀杜甫形象。”河南省詩歌協會會長馬新朝稱，盡管網友沒有惡意，但這種潛意識的惡搞行為和穿越文化已經觸碰到了民族文化的底線。而杜甫草堂的微博也抱有這般看法，即“網友創作時也要考慮杜甫的身份地位，尊重傳統文化”。不斷“推陳出新”的涂鴉游戲，盡管能滿足娛樂至上的心態，但大規模群體性的參與恐怕并不僅是“娛樂”這么簡單，透過表象，我們應該看到，這更多的是對傳統文化的淡漠與不尊重。眾所周知，一個國家、一種文化對惡搞有一個底線，如同印度人就不會惡搞泰戈爾，希臘人不會惡搞柏拉圖一樣，當下的我們是否也該自醒和借鑒，將這股惡搞風剎剎車？不由想起了杜甫《登高》一詩，詩人秋日登高，孤苦愁悶，憂國憂民的悲郁之情盡現。網友在涂鴉過程中，有沒有體會到詩人的高尚情操和詩中蘊藏的偉大的愛國精神，又是否愿意真正走進他、了解他，繼而了解整個中國傳統文化？對傳統文化的淡漠之情，足以讓人扼腕嘆息。每一個民族都有屬于自身特有的文化積淀，我們如果不能做到汲取這些文化傳統所帶給我們的精神養分，那么至少應該對文化經典保持一顆敬畏之心，這是對先賢的尊重，對民族的尊重，也是對自己的尊重。無疑，惡搞文化名人風表現的是浮躁心態。怎樣引導年輕人正確看待傳統文化，值得我們警醒和深思。 對于“杜甫很忙”持寬容態度的有之，持反對態度的也不少，誰也不能說服誰。中青報的一篇社論《“杜甫很忙”風靡互聯網：一場快閃式網絡狂歡》則是從網絡傳播的角度進行了理性的分析，文章說：“今年恰好是杜甫誕辰1300周年紀念，我們也不排除這樣一種可能‘杜甫很忙’以及杜甫文化突然升溫，這種惡搞背后可能有網絡公關和文化營銷的魅影。”作者的這種猜想對嗎？據網友透露，這場網絡風潮的背后是專業的公關團隊策劃的，國內著名的營銷人士東方寶便是策劃者。金陵晚報記者聯系上了東方寶。他承認這是他的團隊所為。東方寶坦言，“杜甫很忙”這組圖片大部分都是出自團隊成員之手。“這是我們幫一個博物館做的策劃，想引起更多人對那家博物館的關注。”對于博物館的具體名稱，東方寶說不方便透露。對于有人說這是對杜甫的不尊重，東方寶說，沒必要那么上綱上線。“就是娛樂一下，這讓大家都記起了杜甫，回憶起初、高中時代，沒什么不好。” “我想這也不會入‘學者’的眼吧，如果有學者出來反對，那是他們在炒作。” “杜甫很忙”被代言常州一樓盤在被各方惡搞之后，這位形銷骨立的經典形象最終還是被地產策劃人盯上了。不僅僅是杜甫，連火爆的山東“惡狼”事件也是“在劫難逃”。同樣被常州這一樓盤借用。作為幕后推手，策劃人陳環承認，“這是突然的靈感，杜甫在網絡走紅產生的名人效應讓人眼前一亮。我們沒有像網上的一些惡搞圖片去攻擊杜甫，而是本著尊重古人，尊重中國文化的態度以調侃的文案進行敘述。通過這樣的一個事件營銷，增加一些項目的知名度。”陳環透露，這個月還會組織業主的孩子，請高校的老師做詩詞朗誦，這是對杜甫和中國文化的尊重。與此同時，確實不少的企業開始透過“杜甫很忙”這個話題來做企業網絡營銷，甚至產生了病毒營銷的擴大效果。 戲說由來2012年3月21日，有網友貼出幾張中學課本中杜甫畫像被惡搞的圖片，引發網友熱轉（幾百次）。22日，微話題組重點跟進，并確認將之打造成一個激勵網友原創的互動話題。（1）@微博新鮮事 整理微博上流傳最廣的幾張惡搞圖，拼在一起發布；（2）創建微話題，將微博新鮮事的單條放入頂部，并在導語中用加紅的文字標明“歡迎各路網友放開想象，參與改編，給@微博新鮮事　發私信投稿，我們擇優推廣”。（3）當天，給與@微博新鮮事 賬號關系比較緊密的幾個漫畫作家微博發私信，鼓勵他們改編杜甫畫像，我們擇優推廣。（4）從微話題上午推出，到當日晚上，共有30位網友投稿。微話題編輯從投稿以及搜索結果，精選出30幅左右的網友原創，在微話題中制作基于Mid的list推廣。（5）半日之內，網友原創井噴，大量改編漫畫出現在微話題Feed內。于是，右側相關熱門話題指向該微話題的“原創”+“圖片”+“熱門”的鏈接地址。（6）在該微話題的Mid的List所推薦的30幅的漫畫中，平均單條轉發數超過1000，而@微博新鮮事 匯總的單條微博轉發超過10000。說完了自我表功的部分，最后還是從運營角度簡單分析一下此事能火的網友心理因素，算是此前新浪微博是怎么做到@keso 評價的「對公共事件的超強的運營和把握」的？這個問題另一個側面的補充。惡搞類的微博帶有很強的娛樂性，滿足了很多微博網友消費輕松娛樂信息的需求。意味著這個話題受眾面廣泛，有成為公共話題的基礎杜甫的這張圖片網友都非常的熟悉，這種親切感有效降低了轉發傳播時的排斥心理，預估會產生比較高的轉發，能在微博中形成氣氛惡搞杜甫圖片的指向性非常明確，創作成本也很低，便于在短時間內產生大量的相關內容，確保這個話題能夠在較長時間里持續發酵在運營工作中，重點注意了初期的主動內容積累，起到了良好的引爆作用。同時，通過運營產品對優質的內容集中展現，又通過算法機制給了用戶展示機會，形成了良性的循環，最終實現了自運營的效果。

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小題1:杜甫涂鴉畫網絡爆紅杜甫很忙很無奈千年詩圣成為網絡紅人小題1:示例一、“杜甫很忙”引發了網絡熱潮和集體圍觀，從表面上看，雖然這只是學生隨意涂鴉，把插畫重新畫了一下，但其中一些惡搞，甚至是丑化杜甫形象的圖片，折射出校園道德教育的缺失。也可以說是家庭的行為教育、社會的風氣，特別是網絡上流傳的消極或低級的現象，對學生造成了巨大影響。因此作為教育方，要確立正確的教育方向，端正教育思想，為學生樹立好的行為規范和精神寄托，要加強對傳統文化的教育，讓學生學會尊重文化、尊重他人，引導他們正確認知真善美。示例二、杜甫涂鴉走紅網絡其實是網絡惡搞的又一案例。網絡惡搞是年輕人釋放內心壓力的一種新形式，是他們建構網絡身份認同的一種特殊話語，也是他們因為叛逆心理而反抗經典的一種文化儀式。孩子們其實并無某種險惡用意，也許僅僅是借此娛樂消遣。因而，單就最近這波“杜甫很忙”的惡搞熱潮來說，我們或許無需做太多高深分析，它只是偶然出現的、以模擬和戲仿為手段的、尋求快感和參與感的一場網絡狂歡。簡言之，它只是網友最近的一種娛樂。示例三、涂鴉杜甫，讓“杜甫很忙”。一種“純娛樂”，卻讓文化很憂傷。涂鴉者也許只是消遣，亦或略顯張揚。但對歷史人物和歷史文化，似乎不該背負太過的浮躁和輕狂。作為千百年來受人敬重的民間“詩圣”，本該以詩函百態萬象、情牽百姓疾苦而廣為流傳，卻不料身為插頁“模特”而被后人肆意涂鴉，變成炒作對象，九泉之下不得寧息。“杜甫們”樸實無華卻能千古流傳的文學造詣和精髓，及古文人千百年來憂國憂民襟懷坦蕩之風骨，難道不更值得大家去傳承和頌揚？四月聞書香，全民讀書忙。如能放下畫筆，清凈讀書，時而低吟幾首杜甫詩篇，未嘗不是一種享受。娛樂何必拿杜甫做畫板，拿文化當戲言？陶冶情操需大道，書香解頤更恒久。多讀杜甫詩，少涂杜甫像，在讀書讀史中增長識趣，終能在書海墨香間找到心靈寄托。 小題1:需高度概述新聞內容，語言要簡潔、生動、明確。小題1:這是一道開放題，對新聞事件可褒可貶，但需觀點清晰、條理清楚、切中要害。

杜甫很忙，2012年3月發生在新浪微博上的一個涂鴉、惡搞語文課本插圖《杜甫像》的網絡活動、話題，由中國大陸的高中學生發起。“杜甫很忙”成為3月末中國互聯網的熱詞之一，并被商業廣告利用。某公關團隊和新浪微博先后聲稱此次網絡行銷為其策劃。

原作者已經無處考究了 應該是語文教材組里專門配圖的工作人員 ~其實我覺得杜甫很忙并不是惡意的 是一種娛樂精神 原作者也不會有啥感想

叫做尼泊爾阻擊槍改裝版

總結

以上是生活随笔為你收集整理的杜甫很忙原图是谁画的啊？的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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