计算机原理及应用课程,课程介绍
《計算機原理及應用》課程的計劃學時為70學時，其中課堂授課為58學時，課程實驗為12學時。另外，還設置了2周課程綜合性實驗。
三、教學內(nèi)容
(一)理論教學
《計算機原理及應用》的課程內(nèi)容共分為9部分，其具體內(nèi)容、知識點和課時分配如下：
第一部分：基礎知識
(1) 課程內(nèi)容：
介紹微型計算機發(fā)展歷史、單片機(微處理器)概念、單片機應用領域以及計算機數(shù)字和字符的表示方法及轉(zhuǎn)換關系。
(2)知識點：
微型計算機的組成
微型計算機的發(fā)展歷史
單片微型計算機(微處理器)的概念
單片機的應用
計算機中數(shù)的表示：原碼、反碼與補碼
(3)課時分配
課堂教學：2學時。
第二部分：單片機內(nèi)部結(jié)構及工作原理
(1)課程內(nèi)容：
介紹MCS-51系列單片機組成、引腳功能及內(nèi)部結(jié)構；存儲器結(jié)構、功能及地址空間；特殊功能寄存器、功能及特點；單片機的I/O口結(jié)構、特點及使用要求；單片機的時序；單片機的復位狀態(tài)及復位電路。
(2)知識點：
8051單片機的內(nèi)部結(jié)構及基本原理
8051單片機的引腳及其功能
程序存儲器及其配置
內(nèi)部數(shù)據(jù)存儲器的結(jié)構及分區(qū)
工作寄存器區(qū)，當前工作寄存器組，工作寄存器與單元地址的對應關系
位尋址區(qū)及其使用
數(shù)據(jù)緩沖區(qū)，堆棧概念及其作用
特殊功能寄存器及其功能，特殊功能寄存器中的位尋址區(qū)
I/O的結(jié)構及特點，I/O的使用
單片機的外部數(shù)據(jù)存儲器
單片機的存儲器空間構成：存儲器空間、位尋址空間
單片機的時鐘電路，單片機的時鐘周期、機器周期和指令周期的概念，單片機的指令時序
(3)課時分配
課堂教學：10學時，實驗教學：2學時
第三部分 指令系統(tǒng)分析
(1)課程內(nèi)容：
介紹單片機匯編語言指令分類、數(shù)據(jù)傳送指令、算術運算指令、邏輯運算指令、位操作指令和控制轉(zhuǎn)移指令的功能及其使用方法。
(2)知識點：
指令系統(tǒng)分類
數(shù)據(jù)傳送指令：通用傳送指令、堆棧操作指令、訪問外部RAM的指令、訪問ROM的指令
算術運算指令：加法、十進制加法調(diào)整、減法、乘法和乘法指令
邏輯運算指令：邏輯操作(清零、取反、移位)、邏輯運算(與、或、異或)
位操作指令：位邏輯操作(清零、置位、取反)、位邏輯運算(與、或)
控制轉(zhuǎn)移指令：跳轉(zhuǎn)指令，條件判斷轉(zhuǎn)移指令，子程序調(diào)用指令，返回指令，空操作指令
(3)課時分配
課堂教學：14學時，實驗教學：6學時
第四部分 匯編語言程序設計
(1)課程內(nèi)容：
介紹多字節(jié)算術運算子程序、循環(huán)程序、分支程序、查表程序、數(shù)制轉(zhuǎn)換程序以及邏輯運算程序的設計方法。
(2)知識點：
多字節(jié)二進制數(shù)算術運算程序設計(加、減、乘、除)，多位十進制數(shù)加減程序設計
已知循環(huán)次數(shù)的循環(huán)程序設計，已知循環(huán)結(jié)束條件的循環(huán)程序設計
分支程序設計，多分支程序設計
查表程序設計：單字節(jié)查雙字節(jié)，單字節(jié)查多字節(jié)，雙字節(jié)查雙字節(jié)
數(shù)制轉(zhuǎn)換程序：二—十進制數(shù)的轉(zhuǎn)換，十六進制數(shù)與ASCII轉(zhuǎn)換、十進制數(shù)與ASCII碼轉(zhuǎn)換
(3)課時分配
課堂教學：8學時
第五部分中斷系統(tǒng)及其應用
(1)課程內(nèi)容：
介紹中斷的概念，MCS-51單片機中斷響應和中斷處理的工作原理，外部中斷的應用。
(2)知識點：
中斷的概念
MCS-51單片機中斷系統(tǒng)
MCS-51單片機外部事件中斷的應用：初始化、下跳沿觸發(fā)和電平觸發(fā)中斷處理的編程方法，中斷嵌套程序的設計方法
(3)課時分配
課堂教學：4學時
第六部分定時器/計數(shù)器及其應用
(1)課程內(nèi)容：
介紹定MCS-51定時器/計數(shù)器的工作原理以及幾種工作方式的應用
(2)知識點：
計算機中定時器、計數(shù)器的概念和工作原理
MCS-51單片機的定時器/計數(shù)器工作方式與控制
MCS-51單片機的定時器/計數(shù)器的應用：初始化，定時器應用，計數(shù)器應用，定時器/計數(shù)器的串聯(lián)使用
(3)課時分配
課堂教學：4學時
第七部分串行口及其應用
(1)課程內(nèi)容：
介紹串行通信、串行口的工作原理以及工作方式1的應用。
(2)知識點：
串行通信的概念
MCS-51單片機的串行口工作方式與控制
串行—并行轉(zhuǎn)換接口設計及應用，串行異步通信方式的應用
(3)課時分配
課堂教學：2學時
第八部分單片機存儲器擴展
(1)課程內(nèi)容：
介紹存儲器的類型與特性，單片機的外部數(shù)據(jù)存儲器和程序存儲器的擴展方法。重點介紹單元地址分配和構造方法。
(2)知識點：
半導體存儲器的類型與特性
三總線的構造
單片機程序存儲器的擴展：單芯片，多芯片，重點單元地址分配和構造方法。
單片機外部數(shù)據(jù)存儲器的擴展
(3)課時分配
課堂教學：4學時
第九部分 單片機的I/O擴展
(1)課程內(nèi)容：
介紹接口的作用，TTL/CMOS芯片擴展I/O口的方法、可編程芯片應用、簡單鍵盤和LED數(shù)碼管顯示器的接口方法以及模擬量(A/D，D/A)的接口設計。12學時。
(2)知識點：
接口作用及控制方式
簡單芯片擴展I/O口(TTL/CMOS)
可編程芯片擴展I/O口(8155)
I/O接口的應用：鍵盤、LED顯示器的接口設計與編程方法
模擬量(A/D，D/A)接口設計及編程方法(ADC0809，DAC0832)
(3)課時分配
課堂教學：10學時，實驗教學：4學時
(二)實踐教學
(1)課程實驗
實驗課程分為三部分：
1)系統(tǒng)認識，驗證型實驗，2學時。單片機開發(fā)系統(tǒng)的結(jié)構和使用方法。
2)指令系統(tǒng)實驗，驗證型和設計型，6學時。掌握指令的功能和使用，提高學生的分析、解決問題的能力。
3)軟硬件系統(tǒng)應用，設計性實驗，4學時。掌握接口的硬件和軟件設計方法，提高學生的分析、解決實際問題的能力和動手能力，為設計性實驗。
實驗教學內(nèi)容：
實驗一：系統(tǒng)認識，2學時，驗證性實驗
實驗二：多字節(jié)十進制加法，2學時，驗證性實驗
實驗三：雙字節(jié)乘法，2學時，驗證性實驗
實驗四：布爾操作指令，2學時，驗證性實驗
實驗五：單片機I/O應用實驗，2學時，設計性實驗
實驗六：模擬量轉(zhuǎn)換(ADC0809的應用)，2學時，驗證性實驗
(三)綜合性課程實驗
綜合性課程實驗為2周，使學生掌握基于微控制器的軟硬件系統(tǒng)設計開發(fā)方法，鞏固和加深對課程核心內(nèi)容和關鍵技術的理解，培養(yǎng)學生實驗研究和工程應用的能力。采用“單人單題，真題真做”的模式，提高學生運用所學知識解決實際問題的能力和創(chuàng)新能力。
創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽新人創(chuàng)作獎勵來咯，堅持創(chuàng)作打卡瓜分現(xiàn)金大獎總結(jié)
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