SPSS：趨勢(shì)卡方檢驗(yàn)

畢業(yè)季接近尾聲，通過(guò)答辯的各位同學(xué)們即將開(kāi)始新的旅程。回顧論文點(diǎn)滴，想必既有心酸又充滿欣慰。回顧畢業(yè)生咨詢(xún)論文寫(xiě)作得到一個(gè)啟示與各位分享：論文完成的過(guò)程也是還原臨床研究的過(guò)程，論文收集資料后進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析時(shí)，可以用的統(tǒng)計(jì)方法有很多，至于用什么統(tǒng)計(jì)方法，決定于臨床研究的目的。

舉個(gè)例子：

某同學(xué)收集到一些數(shù)據(jù)：近五年某醫(yī)院胃鏡報(bào)告提示胃潰瘍的男性、女性患者人數(shù)，根據(jù)數(shù)據(jù)得到類(lèi)似下面的折線圖。

該同學(xué)首先給出了線性回歸的兩個(gè)結(jié)果，分別說(shuō)明男性/女性患者人數(shù)隨年份變化的趨勢(shì)。評(píng)閱老師提出了問(wèn)題：你把男性、女性患者的折線圖放在這里，是要比較二者的差異嗎?Ta糾結(jié)了：根據(jù)手頭的數(shù)據(jù)，該如何分析呢?按照評(píng)閱意見(jiàn)的話，我該用什么統(tǒng)計(jì)方法?

事實(shí)上，該怎樣分析，取決于研究的初衷。在這個(gè)例子中，線性回歸分析結(jié)果反映的是：男性/女性患者人數(shù)隨年份變化的趨勢(shì)。如果想比較男性、女性患者人數(shù)隨年份變化的趨勢(shì)是否有差異，那么就需采用趨勢(shì)卡方檢驗(yàn)的方法進(jìn)行分析。

在這里將趨勢(shì)卡方檢驗(yàn)的具體操作一并跟大家分享：

打開(kāi)SPSS數(shù)據(jù)庫(kù)，如圖：

首先對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行加權(quán)。點(diǎn)擊“數(shù)據(jù)”—“加權(quán)個(gè)案”：

點(diǎn)擊“分析”—“描述”—“交叉表格”：

接著點(diǎn)擊“Statistics…”，選擇“卡方”，得到結(jié)果如下：

上面第三個(gè)表格中的“線性關(guān)聯(lián)”即為趨勢(shì)卡方檢驗(yàn)的結(jié)果，在這個(gè)例子里，卡方值為34.364，P<0.001，提示隨年份變化該院男性、女性患者的比例趨勢(shì)變化差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，再根據(jù)圖示換成臨床用語(yǔ)：隨年份變化該院女性患者比例呈上升趨勢(shì)。

這里，借用該同學(xué)是否要做趨勢(shì)卡方檢驗(yàn)這個(gè)例子，是想說(shuō)明一個(gè)小小的問(wèn)題：統(tǒng)計(jì)分析方法服務(wù)于臨床研究目的，所以，選擇什么統(tǒng)計(jì)分析方法依賴(lài)于臨床研究者打算闡明的問(wèn)題。當(dāng)你的臨床研究到了統(tǒng)計(jì)分析方法選擇時(shí)，無(wú)需糾結(jié)，只要勿忘初心!

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的卡方线性趋势检验_SPSS：趋势卡方检验的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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