??????進(jìn)入大學(xué)都接近三年了，說(shuō)實(shí)話，確實(shí)從大學(xué)里學(xué)到了不少東西，鍛煉了心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)了扯淡，學(xué)會(huì)了一些技術(shù)的東東。平時(shí)不知道都忙些什么，不怎么上課，不怎么作業(yè)，不知怎么的就具備了這些知識(shí)。哎，大概是老師的熏陶，或許是同學(xué)的探討，再或者是升級(jí)生出來(lái)的！！

???????? 學(xué)校的很多老師可以用一個(gè)字形容“牛氣”，用三個(gè)字形容就是“無(wú)敵”！貌似每個(gè)人都磕著無(wú)敵藥一樣，大招一個(gè)比一個(gè)厲害。所有的老師教課幾乎就一個(gè)資源，上個(gè)世紀(jì)八十年代的PPT，你今年去聽是這個(gè)，明年去竟然還是這個(gè)，沒(méi)有更新的說(shuō)！難道老師不知道我們所需要的是最新的知識(shí)么？難道學(xué)校不認(rèn)為需要與時(shí)俱進(jìn)么？哎，微機(jī)原理的東東都講8086，老師說(shuō)經(jīng)典，技術(shù)基本是不變的；單片機(jī)老師抱著個(gè)淘汰的片子說(shuō)個(gè)不停；電路基礎(chǔ)的課本竟然是七幾年出版的，汗！我們的老師的追求沒(méi)得說(shuō)！

???????? 就是在這樣艱苦的條件之下，老師把亙古不變的PPT講的頭頭是道，優(yōu)秀種類可以分為兩種。一種是老黃牛埋頭苦干型的，上課只管念PPT，要是心情好再手抄到黑板一份，不管大家在干什么！當(dāng)然，這樣的老師深受大家喜歡，畢竟課堂自由，可以做自己想做的事，想聽能學(xué)到點(diǎn)東西，不想聽學(xué)自己想學(xué)的東西。老師不去干涉你，只要你不跟老師較勁；你若是非要去惹這樣的老師，那沒(méi)的說(shuō)，你也很無(wú)敵。第二種就是可能在學(xué)習(xí)階段受到過(guò)不知道是老師還是學(xué)生的虐待了，或者是自己心里畸形，原因不等。癥狀主要是在念PPT的同時(shí)時(shí)不時(shí)的搗鼓你一下！怎么了？看你睡覺(jué)就不爽，誰(shuí)讓“我”上學(xué)的時(shí)候老師不讓我睡來(lái)？看你玩手機(jī)，聽P3就是不爽，“我”那時(shí)還沒(méi)有這東西呢？看你學(xué)別的東西就是不行，你Y是在上“我”的課么？哎，真不知道這是不是魔獸的世界！恐怖的天堂！

???????? 有點(diǎn)想法的同學(xué)自然不滿足某些老師這樣，那些能鬧的人也不甘寂寞，可是你還別說(shuō)，老師就是權(quán)威，你還真不能惹，你敢惹？你惹了她，他就要行使自己的權(quán)利，課也別上了，等著掛就行！甭管你考的分有多高！

???????? 當(dāng)然有的老師還是很好的，一看就有學(xué)問(wèn)，一講課就知道學(xué)識(shí)淵博，能夠把東西講的清清楚楚，明明白白。平時(shí)問(wèn)他問(wèn)題總是不厭其煩的給你從原理講到應(yīng)用，可是這樣的老師卻是少之又少啊。有點(diǎn)權(quán)力的忙著項(xiàng)目賺錢，有點(diǎn)學(xué)問(wèn)的都被有權(quán)利的抓去干苦工啦，相當(dāng)?shù)牟缓椭C。

???????? 既然大學(xué)是科研為主的機(jī)構(gòu)，為什么行政確左右科研呢？搞科研的人搞來(lái)搞去累死累活的整出東西來(lái)卻給領(lǐng)導(dǎo)拿去邀功請(qǐng)賞，誰(shuí)還有這個(gè)激情去搞呢？哎！大學(xué)啊！！

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總結(jié)

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