助教每天工作：將前一天所有日清表、流動(dòng)情況表、試聽(tīng)續(xù)報(bào)情況錄入至日?qǐng)?bào)表。每天整理，每周上交一次。每天根據(jù)流動(dòng)表，在班級(jí)情況表上作流動(dòng)記錄等。

助教工作職責(zé)、流程

每天工作：

1、將前一天所有日清表、流動(dòng)情況表、試聽(tīng)續(xù)報(bào)情況錄入至日?qǐng)?bào)表。每天整理，每周上交一次。

2、每天根據(jù)流動(dòng)表，在班級(jí)情況表上作流動(dòng)記錄。

開(kāi)班前一天：

1、由主管提前一天確定主講教師，領(lǐng)取點(diǎn)名表和班級(jí)情況表(點(diǎn)名表和班級(jí)情況表分開(kāi)放，每個(gè)助教將自己的班級(jí)的班級(jí)情況表放在一個(gè)文件夾里，根據(jù)已報(bào)名人數(shù)確定教室。(建議主管在排班時(shí)盡量安排主講教師所負(fù)責(zé)的班級(jí)與其上班時(shí)間同步）

2、主講教師領(lǐng)取補(bǔ)充資料做好準(zhǔn)備。

3、電話提醒已報(bào)名學(xué)員攜帶收據(jù)，照片，提前十分鐘到校，確認(rèn)有無(wú)轉(zhuǎn)班或休學(xué)學(xué)員。

開(kāi)班當(dāng)天:

1、與教質(zhì)部核對(duì)有無(wú)新添學(xué)員

2、檢查教室常用設(shè)備是否能正常使用(錄音機(jī)、多媒體設(shè)備、空調(diào)、電燈、黑板及黑板擦、粉筆)

3、將桌椅排放整齊

4、在教室門(mén)口張貼班號(hào)及教師，主講教師姓名。

5、學(xué)生到后主講教師在上課前逐個(gè)發(fā)放補(bǔ)充資料和收取照片，學(xué)生照片一律由主講教師去班級(jí)收取，避免丟失.照片放入信封袋后用雙面膠封口，防止傳送過(guò)程中丟失。

6.上課時(shí)間到后，由主講教師作自我介紹并宣讀學(xué)校規(guī)定，告知學(xué)生其權(quán)利和使用權(quán)限，防止日后爭(zhēng)端.插班學(xué)生一律要求閱讀學(xué)校規(guī)定并簽字確認(rèn)。

7、第一次課主講教師必須隨同聽(tīng)課一節(jié)，并填寫(xiě)聽(tīng)課表。

開(kāi)班后:

1、主講教師負(fù)責(zé)每個(gè)人的照片和聽(tīng)課證發(fā)放并在班級(jí)情況表上作記錄，防止聽(tīng)課證的丟失。

2、每月中旬用班級(jí)情況表點(diǎn)名，核對(duì)實(shí)際學(xué)員與班級(jí)情況表不一致的地方，并落實(shí)該生實(shí)際情況。

3、隨時(shí)跟蹤班級(jí)人員變動(dòng)，出現(xiàn)大量休學(xué)轉(zhuǎn)班以及投訴的情況及時(shí)向教質(zhì)部反應(yīng)，不得隱瞞。

4、每個(gè)班從開(kāi)班到結(jié)班， 主講教師必須聽(tīng)課三次以上，最后一次聽(tīng)課要在結(jié)班前十五天之前，由主講教師認(rèn)真填寫(xiě)聽(tīng)課表，與日清表一起上交。

續(xù)報(bào)工作:

1、保證每個(gè)月每個(gè)班級(jí)打電話與五個(gè)學(xué)生溝通，了解學(xué)習(xí)情況和意見(jiàn)建議填寫(xiě)學(xué)員電訪意見(jiàn)反饋表。

2、班級(jí)進(jìn)行兩周之內(nèi)做學(xué)員調(diào)查表A，班級(jí)結(jié)束前兩周作學(xué)員調(diào)查表B。

3、有重大優(yōu)惠活動(dòng)， 主講教師去班級(jí)宣傳。

4、班級(jí)結(jié)班前半月與教師溝通開(kāi)始做續(xù)報(bào)工作。

注：助教根據(jù)以上要求在開(kāi)班前制作班級(jí)日歷，每周制作周計(jì)劃。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的助教是干什么的（助教工作的职责流程）的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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