今天開(kāi)始進(jìn)入第二篇-必要的準(zhǔn)備知識(shí)，全部的篇章結(jié)構(gòu)見(jiàn)我的第一篇文章“雷達(dá)導(dǎo)論 引言”。第二篇有3個(gè)章節(jié)，如下圖所示，分別是第4章-無(wú)線電波與交變電流信號(hào)、第5章-用一種非數(shù)學(xué)的方法理解雷達(dá)、第6章-雷達(dá)的數(shù)學(xué)預(yù)備知識(shí)。

今天先講第4章，照例先上目錄，如下圖所示。

4. 無(wú)線電波與交變電流信號(hào)

4.1 無(wú)線電波的本質(zhì)

• 4.1.1 電場(chǎng)和磁場(chǎng)
• 4.1.2 電磁輻射
• 4.1.3 天線是如何輻射能量的
• 4.1.4 電磁場(chǎng)的可視化

4.2 無(wú)線電波的特性

• 4.2.1 速度
• 4.2.2 方向
• 4.2.3 極化
• 4.2.4 強(qiáng)度
• 4.2.5 波長(zhǎng)
• 4.2.6 頻率
• 4.2.7 周期
• 4.2.8 相位

4.3 總結(jié)

大家首先要明確無(wú)線電波與電磁波的關(guān)系，下圖為電磁波的頻段劃分圖，可以看出無(wú)線電波屬于電磁波，它只占了其中的一段頻率。

那無(wú)線電波又分為哪幾個(gè)頻段呢，見(jiàn)下圖所示。而雷達(dá)波又處于無(wú)線電波的超高頻頻段。

雷達(dá)波的頻率屬于涉密信息，為了保密，雷達(dá)波的頻段用一些字母來(lái)代替，如下圖所示。雷達(dá)的頻段會(huì)在第三篇再展開(kāi)介紹。

其實(shí)，第4章的內(nèi)容高中物理就都講過(guò)了，把4.2.3極化那一章的知識(shí)補(bǔ)上即可。所以直接進(jìn)入章末。

擴(kuò)展閱讀：

本章的問(wèn)題如下：

天線是如何輻射能量的?

答：見(jiàn)原書(shū)4.1.3節(jié)，以偶級(jí)天線為模型來(lái)解釋了天線輻射能量的原理。

2. 什么是衍射?

答：見(jiàn)高中物理。

3. 解釋極化是什么意思。

答：極化是一個(gè)用來(lái)描述場(chǎng)的方向的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)。為了方便起見(jiàn)，將施加在帶電粒子的電場(chǎng)方向作為極化方向。當(dāng)電場(chǎng)的方向是垂直時(shí)，該電磁波被說(shuō)成垂直極化；而當(dāng)電場(chǎng)的方向水平時(shí)，該電磁波被說(shuō)成水平極化。

如果天線的極化(方向)與波的極化相同，則放置在波的傳播途徑上的接收天線就可以從波中取出最大的能量。如果極化不相同，則取出的能量就會(huì)減少為正比于二者夾角的余弦。

4. 電磁波在自由空間中以什么速度傳播?如果無(wú)線電波在地球大氣中傳播，會(huì)有什么不同呢?

答：光速

Ke為介電常數(shù)，

為什么圖片大小不能自由調(diào)節(jié)。。。

所以，嚴(yán)格地說(shuō)在地球大氣中，光速等于2.977122×108 m/s，當(dāng)然這個(gè)數(shù)值還會(huì)隨著壓強(qiáng)和溫度的改變有微小的變化。

5.用草圖表示無(wú)線電波的波長(zhǎng)和頻率。注意正確標(biāo)記圖形的坐標(biāo)軸。

答：

6. 如果雷達(dá)系統(tǒng)工作在傳輸頻率為3GHz的情況下，波長(zhǎng)是多少(光速可以取為3×10^8m/s)?

答：10cm。

7. 工作頻率為3GHz的雷達(dá)系統(tǒng)的發(fā)射周期是什么?

答：0.33ns。

8. 描述導(dǎo)致無(wú)線電波改變方向的三種機(jī)制。

答：反射、折射、衍射。

9. 描述信號(hào)相位的含義

答：見(jiàn)高中物理。

這一章的內(nèi)容很基礎(chǔ)，我想讀者至少都有高中學(xué)歷，并且大部分應(yīng)當(dāng)讀完了大學(xué)數(shù)學(xué)和大學(xué)物理，所以太基礎(chǔ)的問(wèn)題就不做解答了。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的python夹角余弦雷达图_雷达导论PART-II.1 无线电波与交变电流信号的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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