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發(fā)布時(shí)間:2023/12/2 55 豆豆
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一、計(jì)算機(jī)就業(yè)指導(dǎo)論文參考文獻(xiàn)范文

[1]“基于就業(yè)崗位需求”的專業(yè)課程體系建設(shè)的研究與應(yīng)用.張文軍,2012中華女子學(xué)院第四次本科教學(xué)工作會(huì)議

[2]軟件工程專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)改革初探.林丕源.劉才興.張明武.徐建民,20072007全國計(jì)算機(jī)實(shí)踐教學(xué)學(xué)術(shù)研討會(huì)

[3]專業(yè)教學(xué)與學(xué)生綜合能力的培養(yǎng).劉聯(lián)歡,2006全國高等院校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會(huì)2006年會(huì)

[4]ModelChecking在病毒行為驗(yàn)證中的研究與應(yīng)用.趙建利.宋雨.郭豐娟.孫召偉.2004’全國軟件與應(yīng)用學(xué)術(shù)會(huì)議

[5]基于貝葉斯網(wǎng)絡(luò)的博弈融合態(tài)勢(shì)評(píng)估方法.周志強(qiáng).張曉燕,20082008年全國理論計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)術(shù)年會(huì)

[6]*學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)研究.賀蕾.呂欣美,20102010年全國*學(xué)與信息安全教學(xué)研討會(huì)

[7]構(gòu)建“理工融合”教育環(huán)境的策略研究.吳旭.鄧麗敏.孫洪祥,2009科技情報(bào)發(fā)展與創(chuàng)新服務(wù)學(xué)術(shù)研討會(huì)暨北京科學(xué)技術(shù)情報(bào)學(xué)會(huì)2009年學(xué)術(shù)年會(huì)

[8]自適應(yīng)智能導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程的抽象表述研究.簡婕.解月光.潘偉.徐文,2008中國人工智能學(xué)會(huì)計(jì)算機(jī)輔助教育專業(yè)委員會(huì)(全國CBE學(xué)會(huì))第十三屆學(xué)術(shù)年會(huì)

[9]ICF在殘疾人職業(yè)測(cè)評(píng)中的應(yīng)用研究.何侃.李強(qiáng).張立松.范莉莉.許有云.劉京.葉霆,2014第9屆北京國際康復(fù)論壇

二、計(jì)算機(jī)就業(yè)指導(dǎo)論文期刊參考資料

[1].計(jì)算機(jī)類專科畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作的實(shí)踐.《求知導(dǎo)刊》.2015年7期.林琳.張磊.

[2].計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在高職院校就業(yè)指導(dǎo)教育中的應(yīng)用研究.《電腦知識(shí)與技術(shù)》.2014年20期.崔亞林.張錦玉.

[3].計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)在高校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教育中的應(yīng)用研究.《教育教學(xué)論壇》.2011年21期.蔡宗山.

[4].IT類畢業(yè)生對(duì)就業(yè)指導(dǎo)課程教學(xué)的滿意度調(diào)查及思考以五邑大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院為例.《亞太教育》.2015年13期.盧小花.

[5].高校輔導(dǎo)員就業(yè)指導(dǎo)工作初探——以阜陽師范學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院為例.《商情》.2012年29期.岳申.韓天鵬.

[6].高職計(jì)算機(jī)專業(yè)系統(tǒng)化就業(yè)指導(dǎo)模式探索.《改革與開放》.2009年22期.連程杰.

[7].驅(qū)動(dòng)與導(dǎo)向:淺談就業(yè)指導(dǎo)下的中職計(jì)算機(jī)教學(xué)改革.《速讀(下旬)》.2014年6期.李傳恩.

[8].對(duì)中職計(jì)算機(jī)類專業(yè)定位與專業(yè)發(fā)展的思考.《新課程學(xué)習(xí):學(xué)術(shù)教育》.2011年9期.張洪銘.

[9].試論高校就業(yè)跟蹤服務(wù)的方法優(yōu)化以江蘇理工學(xué)院計(jì)算機(jī)工程學(xué)院為例.《網(wǎng)友世界·云教育》.2013年20期.錢秀芳.吳玉峰.

[10].對(duì)高職計(jì)算機(jī)專業(yè)課程設(shè)置及教學(xué)模式的思考.《沿海企業(yè)與科技》.2005年3期.姚建波.

三、計(jì)算機(jī)就業(yè)指導(dǎo)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

[1].目錄.美國高校職業(yè)生涯輔導(dǎo)研究.被引次數(shù):55作者:楊迎春.比較教育學(xué)華東師范大學(xué)2006(學(xué)位年度)

[2].目錄.山西醫(yī)科大學(xué)本科畢業(yè)生綜合情況調(diào)查分析.被引次數(shù):1作者:王海鋒.流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué)山西醫(yī)科大學(xué)2007(學(xué)位年度)

[3].目錄.決策樹ID3算法的改進(jìn)和應(yīng)用研究.被引次數(shù):3作者:辛立章.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)桂林工學(xué)院桂林理工大學(xué)2008(學(xué)位年度)

[4].目錄.技校學(xué)生團(tuán)體生涯輔導(dǎo)的行動(dòng)研究.被引次數(shù):1作者:張紹民.職業(yè)技術(shù)教育學(xué)華東師范大學(xué)2009(學(xué)位年度)

[5].目錄.企業(yè)視角的大學(xué)生就業(yè)能力素質(zhì)研究——基于可雇傭性模型.作者:馬丹.思想政治教育杭州電子科技大學(xué)2011(學(xué)位年度)

[6].高校就業(yè)服務(wù)信息交流平臺(tái)構(gòu)建研究——以天津市大學(xué)軟件學(xué)院為例.作者:王佳佳.工商管理天津大學(xué)2013(學(xué)位年度)

[7].就業(yè)指導(dǎo)與畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤管理系統(tǒng)設(shè)計(jì).作者:謝立威.計(jì)算機(jī)技術(shù)天津工業(yè)大學(xué)2013(學(xué)位年度)

[8].目錄.天津體育學(xué)院運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)近三年畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀研究.被引次數(shù):4作者:趙艷.體育教育訓(xùn)練學(xué)河北師范大學(xué)2011(學(xué)位年度)

[9].流動(dòng)黨員信息化管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn).作者:鞏強(qiáng).軟件工程電子科技大學(xué)2014(學(xué)位年度)

[10].目錄.基于J2EE的就業(yè)管理信息系統(tǒng)平臺(tái)研究與實(shí)現(xiàn).被引次數(shù):3作者:李樹人.計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)山東大學(xué)2009(學(xué)位年度)

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計(jì)算機(jī)就業(yè)指導(dǎo)范文

總結(jié)

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