學(xué)生代表：STUDENT REPRESENTATIVE

?|2018級虛擬空間設(shè)計(jì)專業(yè)??王雨禾

此次編程課程的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，短短八周的時(shí)間，使我進(jìn)一步加深了對自身專業(yè)的了解，也啟發(fā)了我，提供給我一種新的創(chuàng)作方式和新的創(chuàng)作表現(xiàn)形式，也為我之后的學(xué)習(xí)創(chuàng)作提供了新的支持力。

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Q虛擬空間專業(yè)課程的體驗(yàn)如何？對哪些課程印象深刻？

A

編程就是計(jì)算機(jī)語言，學(xué)習(xí)編程對我來說就像在學(xué)一門新的語言，感覺自己和電腦之間建立了聯(lián)系，開啟了我很多新的認(rèn)知，使我覺得機(jī)器也變得不冰冷了。

跟單純的繪畫相比，編程打破了我以往對藝術(shù)的認(rèn)知，給我提供了更多的可能性，讓藝術(shù)不再停留在紙筆上，而是擁有了更多的表達(dá)形式與表達(dá)空間，我覺得編程是一門非常實(shí)用又靈活的課程。

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Q在完成課程作業(yè)時(shí)遇到過哪些難題？是如何找到解決思路的？

A

難題一是計(jì)算機(jī)本身很傻瓜，只要輸入有一絲錯(cuò)誤它就無法識(shí)別；二是需要全英文輸入代碼。

所以做的過程中，一定要細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)、思路清晰，知道每一步在做什么，還要學(xué)好英語，遇到不懂的多查詞典。

要做好作業(yè)，我覺得更多的是需要靈活創(chuàng)新的思維。這門課程本身難度不大，大家學(xué)到的都是一樣的最基本的公式，想要做的精彩就在于如何發(fā)揮想象、巧妙地利用和結(jié)合課程內(nèi)容。另外就是課后的自學(xué)，課堂時(shí)間有限，不要局限于課上講的內(nèi)容，現(xiàn)在有很多書籍和網(wǎng)站都可以輕松查閱到拓展的編程知識(shí)。

3

Q請談?wù)剬W(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)與提高藝術(shù)修養(yǎng)的關(guān)系。

A

我們專業(yè)是一個(gè)與科學(xué)手段相結(jié)合并且聯(lián)系密切的數(shù)字藝術(shù)專業(yè)，學(xué)好專業(yè)技術(shù)才能使我們走在時(shí)代的前端，推陳出新。所以擁有前沿的技術(shù)是做出好的影像作品必不可少的前提。同樣，只有掌握了新的技術(shù)，才能擁有更多的發(fā)揮可能，為藝術(shù)打開更廣闊的創(chuàng)作空間。

作品展示

WORKS SHOW

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NO.1//

用基礎(chǔ)的多邊形、方形、圓形拼成凍出鼻涕小動(dòng)物插畫，沒有任何復(fù)雜的操作~運(yùn)用一下繪畫思路不停地堆積圖形就可以做出有意思的畫面~

NO.2//

在第一次的作業(yè)要求上做了動(dòng)態(tài)的處理~畫面大部分是用最基礎(chǔ)的圓和方塊組成，盡量用所學(xué)的簡單的方法拼出豐富的圖形。在動(dòng)效上，用勻速運(yùn)動(dòng)做了流星，加速度運(yùn)動(dòng)做了跳動(dòng)的小貓，讓整個(gè)畫面靈動(dòng)起來。

NO.3//

這個(gè)作業(yè)想傳達(dá)的是一種恐懼的情緒，我就用灰暗色調(diào)處理了整個(gè)畫面。除了畫面遠(yuǎn)處的樹等一些簡單圖形用了最基本的圓和方在編程軟件里畫完，其他的復(fù)雜圖形是用ps畫好后導(dǎo)入圖像進(jìn)來。最后加入了一點(diǎn)簡單的交互：用鼠標(biāo)按鍵控制的方法控制小人，當(dāng)鼠標(biāo)點(diǎn)擊時(shí)，小人受到驚嚇會(huì)哭泣。

NO.4//

一個(gè)小水母尋寶的游戲~游戲程序并不難，在最基礎(chǔ)的躲避障礙物上做的更改。最麻煩的地方在于游戲的視覺，因?yàn)橐玫降膱D案很多，基本是用PS一個(gè)個(gè)畫出來導(dǎo)進(jìn)編程里。游戲規(guī)則就是小水母碰到障礙物時(shí)血條會(huì)減少，當(dāng)血條空掉后會(huì)彈出“You lost”的頁面，在規(guī)定血條里躲避各種障礙物后到達(dá)終點(diǎn)收獲一顆珍珠就會(huì)勝利~

NO.5//

貓貓手繪板，主要是用鍵盤控制畫筆類型，鼠標(biāo)控制位置。界面里的每一個(gè)字母代表鍵盤上的按鍵，按下后會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的筆刷，除了各種類型的筆刷外，還有放大縮小、擦除、清除、換顏色的基本功能。手繪板的特色在于可以畫出不同種類的貓貓，左上角的按鍵可以給它們佩戴不同的飾品，就像一個(gè)貓貓生成器的小游戲一樣，右下角的貓爪里也有不同的紋理，堆加在一起可以做出好看的花紋~

NO.6//

原圖是一張海洋中的鯨魚，我將畫面切分成七個(gè)部分，每個(gè)放上不同的抽象處理，最后形成了一個(gè)構(gòu)成感的藍(lán)色動(dòng)態(tài)抽象畫。主要用到的是圖像像素點(diǎn)的代替操作和馬賽克兩種基本方法，并用圖像染色技術(shù)加入了一些小的變化，將這些基本方程里的參數(shù)修改一下，就會(huì)出現(xiàn)不同的效果，把它們拼湊在一起后，畫面會(huì)變得豐富許多。

NO.7//

最后是用粒子拼成的一段抽象運(yùn)動(dòng)圖形，這個(gè)作業(yè)因?yàn)橛玫降淖兓容^多，難度較大，需要去網(wǎng)上查找資料。我選取了課上所學(xué)的加速度運(yùn)動(dòng)和基礎(chǔ)粒子與網(wǎng)上搜集到的兩個(gè)比較直觀的粒子公式，對它們做了許多參數(shù)修改的變換，試出了十幾個(gè)在運(yùn)動(dòng)和視覺上比較有特色的畫面，最終導(dǎo)出成視頻剪輯在一起，配上音樂做出了一個(gè)隨旋律變換的粒子視頻。只要在過程中多嘗試去修改公式，就會(huì)出現(xiàn)意想不到的畫面結(jié)果。

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結(jié)語

EPILOGUE

感謝各位的耐心觀看，這次展示的作品并不是十分完美，仍有進(jìn)一步提高的空間，各位能觀看到此處已是對我莫大的支持，大家有什么疑問或者有什么建議，歡迎在評論區(qū)中評論，我們可以共同探究、共同評論。

再次感謝各位！

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圖文排版：冀子蒙

文字編輯：劉奕君

湯締商

審核：薄一航老師

劉樂老師

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總結(jié)

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