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编程问答

写论文的思考

發(fā)布時間:2023/12/2 编程问答 29 豆豆
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 写论文的思考 小編覺得挺不錯的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個參考.

以下引自知乎的回答

需要的能力

1.資料檢索的能力
2.資料篩選的能力
3.期刊論文的閱讀能力,期刊論文和大學(xué)部的課本截然不同。大學(xué)部的課本是尋次漸進地從最基本的知識背景逐步交代出整套有系統(tǒng)的知識,中間沒有任何的跳躍,只要你逐頁讀下去,就可以整本都讀懂,不需要在去別的地方找參考資料。但是期刊論文是沒頭沒尾的十幾頁文獻,只交代最核心的創(chuàng)意,并援引許多其它論文的研究成果(但只注明文獻出處,而完全沒有交代其內(nèi)容)。因此,要讀懂一篇論文,一定要同時讀懂?dāng)?shù)篇或十?dāng)?shù)篇被援引的其它論文。偏偏,這十幾篇被援引的論文又各自援引十?dāng)?shù)篇其它論文。因此,相對于大學(xué)部的教科書而言,期刊論文是一個極端沒有系統(tǒng)的知識,必須要靠讀者自己從幾十篇論文中擷取出相關(guān)的片段,自己組織成一個有系統(tǒng)的知識,然后才有辦法開始閱讀與吸收。要培養(yǎng)出這種自己組織知識的能力,需要在學(xué)校靠著大量而持續(xù)的時間去摸索、體會,而不可能只利用業(yè)余的零星時間去培養(yǎng)。因此,一個大學(xué)畢業(yè)后就不再念研究所的學(xué)生,不管他在畢業(yè)生和大學(xué)畢業(yè)生最大的差別,就是:學(xué)士只學(xué)習(xí)過吸收系統(tǒng)知識的能力(也就是讀別人整理、組織好的知識,典型的就是課本);但碩士則學(xué)習(xí)過自己從無組織的知識中檢索、篩選、組織知識的能力。
4.期刊論文的分析能力著作權(quán)歸作者所有。
商業(yè)轉(zhuǎn)載請聯(lián)系作者獲得授權(quán),一個嚴(yán)格訓(xùn)練過的合格碩士,他做事的時候應(yīng)該是不需要有人在背后替他做檢證,他自己就應(yīng)該要有能力分析自己的優(yōu)、缺點,主動向上級或平行單位要求支持。其實,至少要能夠完成這個能力,才勉強可以說你是有「獨立自主的判斷能力」。
5.創(chuàng)新的能力

期刊論文的分析技巧與程序

1.Abstract
說明這篇論文的主要貢獻、方法特色與主要內(nèi)容。最慢碩二上學(xué)期必須要學(xué)會只看 Abstract 和Introduction便可以判斷出這篇論文的重點和你的研究有沒有直接關(guān)連,從而決定要不要把它給讀完。假如你有能力每三十篇論文只根據(jù)摘要和簡介便能篩選出其中最密切相關(guān)的五篇論文,你就比別人的效率高五倍以上。以后不管是做事或做學(xué)術(shù)研究,都比別人有能力從更廣泛的文獻中挑出最值得參考的資料。
2.Introduction
Introduction 的功能是介紹問題的背景和起源,交代前人在這個題目上已經(jīng)有過的主要貢獻,說清楚前人留下來的未解問題,以及在這個背景下這篇論文的想解決的問題和它的重要性。對初學(xué)的學(xué)生而言,從這里可以了解以前研究的概況。通常我會建議初學(xué)的學(xué)生,對你的題目不熟時,先把跟你題目可能相關(guān)的論文收集個 30~40篇,每篇都只讀Abstract 和 Introduction,而不要讀 Main Body(本文),只在必要時稍微參考一下后面的 Illustrative examples和 Conclusions,直到你能回答下面這三個問題:(2A)在這領(lǐng)域內(nèi)最常被引述的方法有哪些?(2B)這些方法可以分成哪些主要派別?
(2C)每個派別的主要特色(含優(yōu)點和缺點)是什么?   問題是,你怎么去找到這最初的30~40篇論文?有一種期刊論文叫做「review paper」,專門在一個題目下面整理出所有相關(guān)的論文,并且做簡單的回顧。你可以在搜尋 Compendex 時在 keywords 中加一個「review」而篩選出這類論文。然后從相關(guān)的數(shù)篇review paper 開始,從中根據(jù) title 與 Abstract 找出你認(rèn)為跟你研究題目較相關(guān)的30~40篇論文。
你先根據(jù)(2A)的答案,把這領(lǐng)域內(nèi)最常被引述的論文找齊,再把他們根據(jù)(2B)的答案分成派別,每個派別按日期先后次序排好。然后,你每次只重新讀一派的 Abstract 和 Introduction(必要時簡略參考內(nèi)文,但目的只是讀懂Introduction內(nèi)與這派有關(guān)的陳述,而不需要真的看懂所有內(nèi)文),照日期先后讀 ,讀的時候只企圖回答一個問題:這一派的創(chuàng)意與主要訴求是什么?這樣,你逐派逐派地把每一派的Abstract 和 Introduction 給讀完,總結(jié)出這一派主要的訴求 、方法特色和優(yōu)點(每一篇論文都會說出自己的優(yōu)點,仔細(xì)讀就不會漏掉)。
其次,你再把這些論文拿出來,但是只讀Introduction,認(rèn)真回答下述問題:「每篇論文對其它派別有什么批評?」然后你把讀到的重點逐一記錄到各派別的「缺點」欄內(nèi)。   通過以上程序,你就應(yīng)該可以掌握到(2A)、(2B)、和(2C)三個問題的答案。這時你對該領(lǐng)域內(nèi)主要方法、文獻之間的關(guān)系算是相當(dāng)熟捻了,但是你還是只仔細(xì) 讀完Abstract 和 Introduction而已,內(nèi)文則只是籠統(tǒng)讀過。
這時候,你已經(jīng)掌握到這領(lǐng)域主要的論文,你可以用這些論文測試看看你用來搜尋這領(lǐng)域論文的 keywords 到底恰不恰當(dāng),并且用修正過的 keywords 再搜尋一次論文,把這領(lǐng)域的主要文獻補齊,也把原來30~40篇論文中后來發(fā)現(xiàn)關(guān)系較遠(yuǎn)的論文給篩選掉,只保留大概20篇左右確定跟你關(guān)系較近的文獻。如果有把握,可以甚至刪除一兩個你不想用的派別(要有充分的理由),只保留兩、三個派別(也要有充分的理由)繼續(xù)做完以下工作。
然后你應(yīng)該利用(2C)的答案,再進一步回答一個問題(2D):「這個領(lǐng)域內(nèi)大家認(rèn)為重要的關(guān)鍵問題有哪些?有哪些特性是大家重視的優(yōu)點?有哪些特性是大家在意的缺點?這些優(yōu)點與缺點通常在哪些應(yīng)用場合時會比較被重視?在哪些應(yīng)用場合時比較不會被重視?」然后,你就可以整理出這個領(lǐng)域(研究題目)主要的應(yīng)用場合,以及這些應(yīng)用場合上該注意的事項。
最后,在你真正開始念論文的 main body 之前,你應(yīng)該要先根據(jù)(2A)和(2C的答案,把各派別內(nèi)的論文整理在同一個檔案夾里,并照時間先后次序排好。然后依照這些派別與你的研究方向的關(guān)系遠(yuǎn)近,一個派別一個派別地逐一把各派一次念完一派的 main bodies。 (3)Main body(含simulation and/or experimental examples):
在你第一次有系統(tǒng)地念某派別的論文 main bodies 時,你只需要念懂:(3A)這篇論文的主要假設(shè)是什么(在什么條件下它是有效的),并且評估一下這些假設(shè)在現(xiàn)實條件下有多容易(或多難)成立。愈難成立的假設(shè),愈不好用,參考價值也愈低。(3B)在這些假設(shè)下,這篇論文主要有什么好處。(3C)這些好處主要表現(xiàn)在哪些公式的哪些項目的簡化上。至于整篇論文詳細(xì)的推導(dǎo)過程,你不需要懂。除了三、五個關(guān)鍵的公式(最后在應(yīng)用上要使用的公式,你可以從這里評估出這個方法使用上的方便程度或計算效率,以及在非理想情境下這些公式使用起來的可靠度或穩(wěn)定性)之外,其它公式都不懂也沒關(guān)系,公式之間的恒等式推導(dǎo)過程可以完全略過去。假如你要看公式,重點是看公式推導(dǎo)過程中引入的假設(shè)條件,而不是恒等式的轉(zhuǎn)換。
但是,在你開始根據(jù)前述問題念論文之前,你應(yīng)該先把這派別所有的論文都拿出來,逐篇粗略地瀏覽過去(不要勉強自己每篇或每行都弄到懂,而是輕松地讀,能懂就懂,不懂就不懂),從中挑出容易念懂的 papers,以及經(jīng)常被引述的論文。然后把這些論文照時間先后次序依序念下去。記得:你念的時候只要回答(3A)、( 3B)、(3C)三個問題就好,不要念太細(xì)。   這樣念完以后,你應(yīng)該把這一派的主要發(fā)展過程,主要假設(shè)、主要理論依據(jù)、以及主要的成果做一個完整的整理。其次,你還要在根據(jù)(2D)的答案以及這一派的主要假設(shè),進一步回答下一個問題:(3D)這一派主要的缺點有哪些。最后,根據(jù)( 3A)、(3B)、(3C)、(3D)的答案綜合整理出:這一派最適合什么時候使用,最不適合什么場合使用。

碩士生和本科生的區(qū)別

碩士生和大學(xué)生最主要的差別:大學(xué)生讀什么都必須要從頭到尾都懂,碩士生只需要懂他用得著的部分就好了!大學(xué)生因為面對的知識是有固定的范圍,所以他那樣念。碩士生面對的知識是沒有范圍的,因此他只需要懂他所需要的細(xì)膩度就夠了。碩士生必須學(xué)會選擇性的閱讀,而且必須鍛煉出他選擇時的準(zhǔn)確度以及選擇的速度,不要浪費時間在學(xué)用不著的細(xì)節(jié)知識!多吸收「點子」比較重要,而不是細(xì)部的知識。

轉(zhuǎn)載于:https://www.cnblogs.com/fengsehng/p/6048509.html

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的写论文的思考的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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