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编程问答

2018软工实践第六次作业-团队选题报告

發(fā)布時(shí)間:2023/12/2 编程问答 38 豆豆
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 2018软工实践第六次作业-团队选题报告 小編覺得挺不錯(cuò)的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個(gè)參考.

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選題報(bào)告內(nèi)容

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本組評(píng)審表設(shè)計(jì)

  • 評(píng)審表下載鏈接:點(diǎn)擊下載

  • 評(píng)審表預(yù)覽:




NABCD 分析引用



NEED 需求

用戶群體

  • 主要針對(duì)人群:福州大學(xué)的廣大師生群體以及食堂各個(gè)店鋪

  • 用戶數(shù)量:根據(jù)130人的初步調(diào)查有8成受訪者有此需求,則師生用戶量大致在萬人級(jí)別,而福大食堂商鋪符合產(chǎn)品要求的大致有50-60家

需求分類:

用戶群體需求
師生群體- 面對(duì)琳瑯滿目的食堂菜品需要更低的決策成本來快速?zèng)Q定“這頓吃什么”的選擇恐懼癥
- 需要一個(gè)準(zhǔn)確的福大美食地圖了解食堂熱門店鋪
食堂店鋪需要一個(gè)有效的渠道獲取食客的口味分布、以及飲食流行趨勢(shì)



APPROACH 途徑

  • 基于安卓平臺(tái)開發(fā)應(yīng)用,當(dāng)用戶需要決策幫助時(shí),應(yīng)用會(huì)請(qǐng)用戶做3-4道簡(jiǎn)單的布爾選擇題,之后將結(jié)果發(fā)送到后端服務(wù)器,進(jìn)行結(jié)果預(yù)測(cè)

  • 后端服務(wù)器基于php laravel框架進(jìn)行開發(fā),項(xiàng)目組中成員咨詢過一些學(xué)長(zhǎng)也是使用同款框架進(jìn)行開發(fā),在后期開發(fā)過程如果遇到問題,可以獲得更直接的幫助與指導(dǎo)

  • 根據(jù)用戶數(shù)據(jù)分析出針對(duì)性的用戶口味分析報(bào)告幫助各個(gè)店鋪改善菜品口味,提升客流量

  • 我們立足于本校進(jìn)行項(xiàng)目開發(fā),可以非常方便的與用戶和商鋪進(jìn)行溝通,進(jìn)而快速迭代產(chǎn)品



BENIFIT 好處

收益群體好處
學(xué)生/老師等一般用戶:- 減少每天去食堂時(shí)猶豫吃什么的決策時(shí)間與機(jī)會(huì)成本
- 輕松獲悉福大食堂的熱門店鋪與菜式
商鋪:- 根據(jù)由我們提供的用戶分析報(bào)告,商家可以針對(duì)報(bào)告內(nèi)容進(jìn)行菜品改良,使得出品更加符合大眾口味,借此提升客流量并提高應(yīng)收水平



COMPETITORS 競(jìng)爭(zhēng)



  • 主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手對(duì)比:
比較大眾點(diǎn)評(píng)這頓吃啥(微信小程序)
應(yīng)用截圖



優(yōu)勢(shì)- 搜羅的餐飲信息豐富多樣;
- 有多樣的篩選方式;
- 有較多的用戶創(chuàng)作內(nèi)容。
- 交互邏輯簡(jiǎn)單;
- 只提供一個(gè)隨機(jī)建議,減少用戶決策成本。
劣勢(shì)- 界面有效信息太多,分散用戶注意力;
- 用戶需要繼續(xù)操作才能進(jìn)一步?jīng)Q策。
- 只是推薦出一個(gè)菜名,沒有更具深度的使用場(chǎng)景;
- 用戶完全無法對(duì)推薦結(jié)果進(jìn)行干預(yù),能否符合口味全憑運(yùn)氣。



  • 我們的優(yōu)勢(shì)在于:
    • 定位精準(zhǔn):定位清晰:我們的產(chǎn)品在一開始的定位就將目標(biāo)人群設(shè)置為在校大學(xué)生,將使用場(chǎng)景設(shè)定在大學(xué)食堂的范圍,這讓我們目標(biāo)清晰,需求明確。在軟件開發(fā)的初始階段將始終圍繞我們的定位快速迭代產(chǎn)品

    • 先發(fā)優(yōu)勢(shì):通過初期調(diào)查,市場(chǎng)上還沒有出現(xiàn)具有統(tǒng)治力的同類產(chǎn)品,這使我們能領(lǐng)先一步搶占市場(chǎng),為后續(xù)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展積累用戶數(shù)據(jù)和推廣運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。

    • 本地化優(yōu)勢(shì):我們的 APP 立足于福大作為項(xiàng)目的發(fā)起點(diǎn),開發(fā)團(tuán)隊(duì)成員都是
      福大在校生,對(duì)學(xué)校食堂的情況有切身體會(huì),可以比其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手更好的進(jìn)
      行本地化,吸引用戶使用。



DELIVERY 交付&推廣

新媒體推廣

  • 宣傳視頻的制作與傳播:通過簡(jiǎn)明的 MG 動(dòng)畫制作,使得潛在用戶迅速了解產(chǎn)品理念與基本使用邏輯,積極與校知名社交平臺(tái)溝通(如:青春福大),爭(zhēng)取使得推廣視頻獲得更多曝光度。

  • H5 頁面的制作與傳播: 通過制作有趣生動(dòng)的 H5 頁面,使得潛在用戶迅速了解產(chǎn)品理念與基本使用邏輯,通過社交網(wǎng)站、社交工具等進(jìn)行廣泛傳播

線下推廣

  • 設(shè)立官微、官博、官方公眾號(hào),周期性進(jìn)行聯(lián)動(dòng)宣傳,并與影響力較大的微博號(hào)、公眾號(hào)、新聞?wù)军c(diǎn)合作,擴(kuò)大影響范圍。

  • 與校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)合作,爭(zhēng)取專業(yè)的支持和專業(yè)的推廣渠道。

  • 通過設(shè)置“邀請(qǐng)有禮”活動(dòng),促使已有用戶分享邀請(qǐng)碼、分享本產(chǎn)品, 利用用戶的人脈關(guān)系有效擴(kuò)大用戶群體的規(guī)模。

試用版輕應(yīng)用

  • 為了解決用戶可能不愿意花費(fèi)過多時(shí)間和精力下載陌生的app的推廣困境,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔迅速的試用版網(wǎng)頁或者微信小程序,通過一個(gè)二維碼就可以試用產(chǎn)品的主要功能,從而
    降低用戶的學(xué)習(xí)成本,并向我們的 APP 引流。




個(gè)人貢獻(xiàn)分衡量準(zhǔn)則

績(jī)效管理主要部分在于團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)隊(duì)任務(wù)貢獻(xiàn)度。

  • 當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員接受了PM分配的一個(gè)團(tuán)隊(duì)任務(wù)之后,有責(zé)任按時(shí)按質(zhì)量交付,否則需要受到一定的績(jī)效上的處罰。
  • PM有能夠給予最終評(píng)判的權(quán)力(超額完成加分、正常完成、未完成或未按質(zhì)量完成),折算為乘以比例150%,100%,50%。
  • 在團(tuán)隊(duì)成員的相互交流時(shí),確定團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo),鼓勵(lì)積極的氛圍,構(gòu)建信任和諧的團(tuán)隊(duì)。所以,對(duì)消極的成員(例如開會(huì)遲到、交流時(shí)全程劃水)的也會(huì)有所處罰。
  • 對(duì)于有積極為團(tuán)隊(duì)做出自己額外貢獻(xiàn)(做了很多為未來/團(tuán)隊(duì)/他人考慮的貢獻(xiàn),而不僅僅是為當(dāng)下/自己)的同學(xué),也會(huì)有額外的績(jī)效加分。




團(tuán)隊(duì)中個(gè)人的貢獻(xiàn)比例

姓名比例(%)
王彬20
趙暢15
李恒達(dá)11
胡展瑞16
王源11
佘岳昕11
陳志煒8
陳文垚8
林煌煒8




小組現(xiàn)場(chǎng)答辯評(píng)分

  • 去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,小組最終得分為80.17分
組號(hào)組名打分
2拖鞋旅游隊(duì)81
3彳艮彳亍隊(duì)84
4火箭少男10080
5起床一起肝活隊(duì)73
6404 Note Found隊(duì)86
7第三視角74
8小白吃76
9我頭發(fā)呢隊(duì)86




現(xiàn)場(chǎng)答辯記錄:

- 沙茶面,麻辣香鍋這類自選菜考慮推薦嗎? - 不考慮自選類商家。- 把自選商家排除在外的做法會(huì)不會(huì)損害到了自選商家的利益? - 項(xiàng)目初期暫不考慮。(謝謝這位同學(xué)的提問,我們需要仔細(xì)考慮這一問題)- 分析報(bào)告的內(nèi)容大概是怎么生成的? - 決策模式,后端提示反饋。- 分析報(bào)告對(duì)于店家有什么好處? - 有助于店家了解福州大學(xué)師生的口味分布,幫助他們更好地經(jīng)營(yíng),使得菜品口味更貼合大眾需求。- 是否考慮添加學(xué)生評(píng)論的功能? - 我們希望我們的軟件實(shí)現(xiàn)我們的最小功能集。而且我們的理念希望我們做出簡(jiǎn)潔易用的軟件,所以初期不考慮添加。- 店鋪擁擠的程度的數(shù)據(jù)如何采集? - 客觀觀察添加權(quán)重。GPS的定位也可以提供輔助。- 請(qǐng)問像京元這樣自選的快餐如何做推薦? - 自選商家我們是不考慮的,因?yàn)楹茈y維護(hù)一個(gè)流動(dòng)的菜單。- 收集口味反饋,如何代表用戶自身的需求? - 非隨機(jī)推薦。- 柯老師:是否提供食堂平面圖?地圖、商家高亮、店鋪大概的位置、路徑是否可以作為后期加入的功能? - 考慮整合在福大美食地圖里面。




團(tuán)隊(duì)提問回答環(huán)節(jié)




第二組的提問:

  • 問題1:推薦店家的算法是什么,倘若一個(gè)新用戶注冊(cè)后如何了解他的口味?

  • 答:在軟件開發(fā)初期,我們會(huì)積極嘗試可能的算法來達(dá)到我們對(duì)推薦精確度的要求,初步調(diào)查后,隨機(jī)森林、kNN等線性回歸算法在我們的考慮范圍內(nèi), 我們?cè)陧?xiàng)目計(jì)劃書中,以及現(xiàn)場(chǎng)PPT展示中都明確闡述了我們的軟件是基于用戶使用時(shí)對(duì)3-4道布爾選擇題的選擇來衡量用戶的口味。

  • 問題2:以商家會(huì)員制為盈利模式,通過對(duì)商家了解,好像挺多商家對(duì)100/月挺不買賬的,而且分析報(bào)告若是一開始就收費(fèi)的話,怎樣確保購(gòu)買者對(duì)報(bào)告的信任,從而去購(gòu)買你們的報(bào)告

  • 答:在產(chǎn)品的初期我們會(huì)給商家提供免費(fèi)試用,來使得商家能對(duì)我們所提供的服務(wù)有一個(gè)可感的認(rèn)識(shí)。

  • 問題3:假使項(xiàng)目在前期取得不錯(cuò)的開展,那后期有想過怎么將擴(kuò)展產(chǎn)品功能

  • 答:我們的產(chǎn)品的立足點(diǎn)是福州大學(xué),倘若項(xiàng)目后期取得可觀的成果,會(huì)考慮進(jìn)一步向大學(xué)城范圍內(nèi)各個(gè)高校推廣。



第三組的提問:

  • 問題1:請(qǐng)問盈利方式是什么?

  • 答:

    1、商家會(huì)員制:食堂的店鋪可以通過成為我們的會(huì)員,每周獲得我們對(duì)其菜品的口味提升建議,以及食堂用戶口味偏好分析報(bào)告并以此提高客流量。

    2、 分析報(bào)告購(gòu)買:我們會(huì)定期對(duì)后臺(tái)就餐數(shù)據(jù)進(jìn)行分析處理,生成按月、季度、年的不同時(shí)間跨度的用戶口味分析報(bào)告,店鋪經(jīng)營(yíng)者通過該報(bào)告可以客觀獲悉福州大學(xué)各食堂店鋪的熱度變化,并對(duì)接下去的經(jīng)營(yíng)策略做出及時(shí)調(diào)整。

  • 問題2:如果要擴(kuò)大受眾范圍的難度大嗎?

  • 答:目前未知,但未來是值得期待的。

  • 問題3:怎么保證推薦算法在推薦上保證滿足用戶需求?

  • 答:我們力求讓用戶做出簡(jiǎn)單的選擇就可以得出最終的推薦,因此我們會(huì)在設(shè)計(jì)題目、對(duì)菜品進(jìn)行合理分類上下功夫,力求推薦算法實(shí)現(xiàn)盡可能高的客觀準(zhǔn)確性。



第四組的提問:

  • 問題1:演講時(shí)時(shí)間把握問題

  • 答:感謝您的建議,以后會(huì)多多注意。

  • 問題2:推薦算法穩(wěn)定性

  • 答:我們力求讓用戶做出簡(jiǎn)單的選擇就可以得出最終的推薦,因此我們會(huì)在設(shè)計(jì)題目、對(duì)菜品進(jìn)行合理分類上下功夫,力求推薦算法實(shí)現(xiàn)盡可能高的客觀準(zhǔn)確性。

  • 問題3:模塊分割不明顯

  • 答:鑒于問題闡述模糊,基于我們目前對(duì)自身產(chǎn)品的理解,我們的產(chǎn)品的兩個(gè)功能相輔相成,且功能的核心思想緊緊圍繞產(chǎn)品定位與用戶需求,我們對(duì)模塊劃分的清晰程度有相稱的自信



第五組的提問:

  • 問題1:你們的產(chǎn)品應(yīng)該對(duì)菜品的口味很了解,你們打算如何確保正確掌握了菜品的口味呢?

  • 答:感謝您的建議,這個(gè)問題在我們的項(xiàng)目初期也進(jìn)行過深入的討論,口味易受主觀因素影響,每個(gè)人的口味都不盡相同,我們?cè)谶M(jìn)行菜品量化時(shí)將著重于口味衡量的客觀性。另一方面,我們的算法并不僅僅基于用戶的口味,還會(huì)根據(jù)用戶使用時(shí)的時(shí)間和所處地點(diǎn)進(jìn)行綜合權(quán)衡。

  • 問題2:即食不會(huì)推薦自選窗口,那么是不是福大美食地圖里面會(huì)缺少了自選這一類商家?

  • 答:自選窗口存在每日菜單變動(dòng)的問題,這一客觀局限在未有很好的解決方案前只得戰(zhàn)略性放棄。

  • 問題3:套餐的本質(zhì)無非是各種菜品的組合,那么你們是否有考慮過可以推薦自選窗口的某些菜品的組合呢?

  • 答:自選窗口存在每日菜單變動(dòng)的問題。舉例來說,若推薦了紅燒茄子,但自選窗口今天沒有做這道菜,這次推薦就是無用的了。



第六組的提問:

  • 問題1:如何解決大眾點(diǎn)評(píng)等平臺(tái)的用戶服務(wù)條例問題

  • 答:同學(xué)你提問的對(duì)象提錯(cuò)了,我們不會(huì)爬取大眾點(diǎn)評(píng)的數(shù)據(jù)。

  • 問題2:如何推薦類似自選搭配的麻辣燙的菜品

  • 答:目前暫未考慮自選搭配的店鋪,由用戶參與自選搭配的菜品(如:麻辣燙),商家所提供的菜品并不固定,這一客觀局限會(huì)影響我們推薦算法的穩(wěn)定性,所以為了更良好的用戶體驗(yàn)我們不得不戰(zhàn)略放棄部分自選形式的店鋪

  • 問題3:如何突顯產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)吸引用戶

  • 答:我們的產(chǎn)品在一開始的定位就將目標(biāo)人群設(shè)置為FZU在校大學(xué)生,將使用場(chǎng)景設(shè)定在大學(xué)食堂的范圍,目標(biāo)清晰,需求明確。市面上存在一些類似菜品推薦的小程序或APP,但它們的核心都是隨機(jī)推薦菜名而沒有綜合考慮用戶需求,也沒有結(jié)合所在地區(qū)的商鋪進(jìn)行本地化。此外現(xiàn)階段的類大眾點(diǎn)評(píng)軟件的應(yīng)用理念和操作邏輯基本大同小異,都是根據(jù)用戶的地理位置給出附近區(qū)域的餐廳推薦,但卻沒有進(jìn)一步深入達(dá)到某一菜品級(jí)別的推薦。以上就是我們的軟件的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。



第七組的提問:

  • 問題1:推薦菜品時(shí)是否有給出詳細(xì)的推薦理由,這部分理由怎么獲取?

  • 答:我們的軟件是基于用戶使用時(shí)對(duì)3-4道布爾選擇題的選擇來衡量用戶的口味,并以此作為推薦算法的輸入,根據(jù)用戶對(duì)于我們給出的問題做出的選擇來推薦。

  • 問題2:對(duì)于剛注冊(cè)的新用戶,你們要怎么給他們推薦?

  • 答:我們?cè)陧?xiàng)目計(jì)劃書中,以及現(xiàn)場(chǎng)PPT展示中都明確闡述了我們的軟件是基于用戶使用時(shí)對(duì)3-4道布爾選擇題的選擇來衡量用戶的口味。

  • 問題3:如果軟件給用戶推薦的菜品用戶不滿意是否有備選推薦,怎么保證推薦會(huì)在用戶的接受范圍之內(nèi)

  • 答:首先,用戶可以反饋他對(duì)于推薦結(jié)果的滿意與否,并且我們給出最終的結(jié)果會(huì)是在一個(gè)符合用戶選擇的前提下進(jìn)行多方面的權(quán)衡,我們會(huì)積極調(diào)整我們的算法準(zhǔn)確性,提高用戶的滿意程度。



第八組的提問:

  • 問題1:隨機(jī)推薦如何反映全校學(xué)生的口味偏好?

  • 答:并不是隨機(jī)推薦。我們的軟件是基于用戶使用時(shí)對(duì)3-4道布爾選擇題的選擇來衡量用戶的口味。

  • 問題2:通過何種方式得到用戶個(gè)人的喜好并進(jìn)行推薦?

  • 答:我們?cè)陧?xiàng)目計(jì)劃書中,以及現(xiàn)場(chǎng)PPT展示中都明確闡述了我們的軟件是基于用戶使用時(shí)對(duì)3-4道布爾選擇題的選擇來衡量用戶的口味。

  • 問題3:推薦的菜品是否會(huì)在今日出現(xiàn)?程序推薦和食堂方面的準(zhǔn)備如何協(xié)調(diào)?

  • 答:我們的app針對(duì)的是有固定菜單的商家,這在一定程度上避免了第一個(gè)問題。程序方面,我們負(fù)責(zé)收集各個(gè)食堂的菜單數(shù)據(jù),將其整理歸納,結(jié)合推薦算法,完成我們APP的主要功能。



第九組的提問(暫無):

  • 問題1:

  • 答:

  • 問題2:

  • 答:

  • 問題3:

  • 答:




項(xiàng)目計(jì)劃書修改處

修改一



修改二

轉(zhuǎn)載于:https://www.cnblogs.com/yaozhengyi/p/9788299.html

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的2018软工实践第六次作业-团队选题报告的全部?jī)?nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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