【渝粤题库】广东开放大学 系统工程 形成性考核
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選擇題
題目:自組織是( )因素相互作用的結(jié)果,是復(fù)雜系統(tǒng)追求的目標(biāo)。
題目:系統(tǒng)科學(xué)體系中,應(yīng)當(dāng)區(qū)分基礎(chǔ)科學(xué)與技術(shù)科學(xué)。例如,基礎(chǔ)科學(xué)包括運(yùn)籌學(xué)、信息論、控制論等。
題目:系統(tǒng)工程可以定義為( )。
題目:“組成系統(tǒng)的要素是相互聯(lián)系、相互作用的”指的是系統(tǒng)的( )。
題目:以下列舉的系統(tǒng)中( )不屬于大規(guī)模復(fù)雜系統(tǒng)。
題目:下列理論方法中,屬于系統(tǒng)工程基礎(chǔ)理論的是( )
題目:系統(tǒng)工程研究的對(duì)象是復(fù)雜的大系統(tǒng),這里所指的“復(fù)雜”不包含以下哪個(gè)選項(xiàng)的含義?( )
題目:一般系統(tǒng)論是通過(guò)對(duì)各種不同系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)理論研究而形成的關(guān)于適用于一切種類系統(tǒng)的學(xué)說(shuō)。其主要?jiǎng)?chuàng)始人是( )
題目:錢學(xué)森關(guān)于系統(tǒng)的描述性定義表達(dá)了一下含義( )
題目:自牛頓以來(lái)的傳統(tǒng)科學(xué):
題目:切克蘭德的“調(diào)查學(xué)習(xí)”方法論的核心是尋求系統(tǒng)的最優(yōu)化。
題目:霍爾的三維結(jié)構(gòu)主要適用于解決不良結(jié)構(gòu)的軟系統(tǒng)工程問(wèn)題。
題目:系統(tǒng)建模系統(tǒng)工程實(shí)踐中發(fā)揮了重大的作用,系統(tǒng)模型的精度越高越好。
題目:復(fù)雜系統(tǒng)必然是單目標(biāo)多方案的,因此,要有獨(dú)特的思考問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法,要用多種技術(shù)方案進(jìn)行求解。
題目:三維結(jié)構(gòu)中的知識(shí)維是指在完成系統(tǒng)工程各種步驟所需要的各種專業(yè)知識(shí),但不包括管理知識(shí)。
題目:從時(shí)間維來(lái)看,在方案階段要特別強(qiáng)調(diào)按邏輯維中的七個(gè)步驟,即明確問(wèn)題、選擇目標(biāo)、系統(tǒng)綜合、系統(tǒng)分析、方案優(yōu)化、作出決策、付諸實(shí)施來(lái)進(jìn)行研究。一旦方案階段這樣做好了,系統(tǒng)工程的其他各個(gè)階段就不必再都要按此七個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行研究了。
題目:解決問(wèn)題時(shí)硬方法可以求出最佳的定量結(jié)果;軟方法所求出的結(jié)果一般是可行的滿意解,但結(jié)果不可能隨人而異,因人而定。
題目:并行工程就是“同時(shí)工程”,是指在時(shí)間維上同時(shí)進(jìn)行工程的多個(gè)階段,以達(dá)到提高效率的目的。
題目:對(duì)于WSR系統(tǒng)方法步驟而言,項(xiàng)目實(shí)施工作完成了,項(xiàng)目也就完成了。
題目:事理是做事的道理,主要解決如何安排、運(yùn)用這些物,通常用到管理科學(xué)方面的知識(shí),回答可以怎樣去做。
題目:層次分析法是一種定性分析方法。
題目:使用層次分析法時(shí)應(yīng)聘請(qǐng)權(quán)威專家并采取措施保證專家的判斷足夠客觀,不受外界影響。
題目:系統(tǒng)評(píng)價(jià)是科學(xué)決策的前提,是科學(xué)決策中的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作。
題目:系統(tǒng)評(píng)價(jià)得到的量化結(jié)果是精確數(shù)值。
題目:Delphi方法是一種定量預(yù)測(cè)方法。
題目:定量預(yù)測(cè)方法大致可分為以下幾個(gè)步驟:1.明確預(yù)測(cè)目的;2.收集、整理資料和數(shù)據(jù);3.建立預(yù)測(cè)模型;4.模型參數(shù)估計(jì);5.模型檢驗(yàn);6.預(yù)測(cè)實(shí)施與結(jié)果分析。
題目:專家會(huì)議法和德爾斐法都是定性預(yù)測(cè)方法,采取匿名形式進(jìn)行。
題目:指數(shù)平滑法中,平滑系數(shù)α代表模型對(duì)過(guò)程變化的反應(yīng)速度,α越大(向1接近),表示模型越重視近期數(shù)據(jù)的作用,對(duì)過(guò)程的變化反應(yīng)越快。
題目:定性預(yù)測(cè)著重對(duì)事物發(fā)展的趨勢(shì)、方向和重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè),主要憑借人的經(jīng)驗(yàn)以及分析能力。
題目:“頭腦風(fēng)暴法”是德爾斐預(yù)測(cè)法的具體運(yùn)用。
題目:德爾斐預(yù)測(cè)法與專家會(huì)議預(yù)測(cè)方法相比,用時(shí)短,效率高。
題目:專家會(huì)議的參加者應(yīng)該特別注意要有邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科的專家參加
題目:系統(tǒng)建模時(shí)應(yīng)該把研究問(wèn)題的一切細(xì)節(jié)、一切因素都包羅進(jìn)去。
題目:目標(biāo)-手段分析法、SWOT分析法是典型的定性系統(tǒng)分析方法。
題目:根據(jù)不同的研究目的,對(duì)同一個(gè)系統(tǒng)建立不同的系統(tǒng)模型。這一做法很不嚴(yán)肅,也沒有實(shí)用價(jià)值。
題目:建立系統(tǒng)模型這種創(chuàng)造性勞動(dòng),要求盡量精準(zhǔn),因此它是一門技術(shù),而不是一門藝術(shù)。
題目:模型是對(duì)實(shí)際對(duì)象予以必要的簡(jiǎn)化,用適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式或規(guī)則將其主要特征描繪出來(lái),而得到的模仿品。
題目:在研究地球表面時(shí),顯然不可能按1:1的比例建立地球模型以供研究。那么,如何建立地球模型呢?目前常見的地球模型是地球儀,而世界地圖就不能稱之為地球模型。
題目:有些目標(biāo)的屬性難以定量度量,如舒適度、心理承受力、社會(huì)輿論及影響等目標(biāo)。在系統(tǒng)分析時(shí)要對(duì)這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度作出量化的估計(jì),這往往讓我們無(wú)計(jì)可施。
題目:系統(tǒng)的各個(gè)組成部分對(duì)系統(tǒng)整體均有其獨(dú)特的作用,對(duì)于非常重要的組成部分,應(yīng)特別突出其作用。
題目:對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)而言,往往不能直接對(duì)系統(tǒng)本身進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因而更需要借助于系統(tǒng)建模和系統(tǒng)分析方法。
題目:系統(tǒng)的層次性分析主要解決系統(tǒng)分層和各層組成問(wèn)題。
題目:通常所說(shuō)的“整體大于部分之和”是指:
題目:系統(tǒng)科學(xué)的主要理論包括以下哪些:
題目:系統(tǒng)思想是關(guān)于事物的( )。它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐形成的分析和綜合的辯證思維的哲學(xué)形式,定性與定量相結(jié)合的科學(xué)方法,以及豐富的系統(tǒng)工程實(shí)踐。
題目:人類社會(huì)是一個(gè)巨系統(tǒng)(如中國(guó)人口的微觀組分(人)接近13億,即1.3′109),這個(gè)系統(tǒng):
題目:在實(shí)際生活中,實(shí)體系統(tǒng)和概念系統(tǒng)的關(guān)系為:
題目:系統(tǒng)工程方法論的基本特點(diǎn)是:
題目:并行工程強(qiáng)調(diào)的要素,包括:
題目:在哲學(xué)上,方法論層次上的綜合集成,就是要把以下哪些要素辯證地統(tǒng)一起來(lái):
題目:下列問(wèn)題中屬于系統(tǒng)預(yù)測(cè)問(wèn)題的是( )。
題目:以下屬于定性預(yù)測(cè)方法的有:
題目:時(shí)間序列的影響因素的作用特征可以概括為下列哪些變動(dòng)方式:
題目:沒有簡(jiǎn)化不成模型,同原型相比未能簡(jiǎn)化的模仿品不是好模型。因此,一個(gè)適用的系統(tǒng)模型應(yīng)該具有以下哪些特征:
題目:人類認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的研究方法各有特點(diǎn),以下說(shuō)法哪些正確:
題目:要建立出好的模型是不容易的。人們?cè)诮5牟粩鄬?shí)踐中,總結(jié)提出了系統(tǒng)建模應(yīng)該遵循的原則有:
題目:系統(tǒng)分析既是系統(tǒng)工程解決問(wèn)題過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié),更是其中的核心內(nèi)容。系統(tǒng)分析在系統(tǒng)工程產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程中所起的重要作用體現(xiàn)在:
題目:系統(tǒng)分析的基本要素有:
題目:系統(tǒng)分析的步驟可以概括為以下幾個(gè)步驟:
題目:SWOT分析的主要內(nèi)容有:
題目:所謂確定功能,就是對(duì)系統(tǒng)的功能要求之間的相互關(guān)系進(jìn)行分析,以明確哪些功能必須執(zhí)行才能達(dá)到該功能區(qū)的目標(biāo)。這些相互關(guān)系大致有:
題目:不屬于系統(tǒng)工程三維結(jié)構(gòu)的是( )。
題目:在系統(tǒng)工程方法論中,“明確問(wèn)題、選擇目標(biāo)、系統(tǒng)綜合、系統(tǒng)分析、方案優(yōu)化、系統(tǒng)決策、實(shí)施”屬于Hall三維結(jié)構(gòu)中的( )。
題目:依據(jù)霍爾三維結(jié)構(gòu)模型,從時(shí)間維考慮,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該在哪個(gè)階段進(jìn)行:
題目:所謂良結(jié)構(gòu)系統(tǒng)是指偏重工程、機(jī)理明顯的物理型的硬系統(tǒng),它可以用較明顯的數(shù)學(xué)模型描述,所謂不良結(jié)構(gòu)系統(tǒng)是指偏重社會(huì)、機(jī)理尚不清楚的生物型的軟系統(tǒng),它較難用數(shù)學(xué)模型描述。霍爾的三維結(jié)構(gòu)主要適用于解決:
題目:“軟方法”“軟”的主要原因是:
題目:霍爾三維結(jié)構(gòu)中,( )是指每個(gè)階段所要進(jìn)行的工作步驟,這是運(yùn)用系統(tǒng)工程方法進(jìn)行思考、分析和解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)遵循的一般程序。
題目:綜合集成的實(shí)質(zhì)是( )的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)成一個(gè)以人為主的高度智能化的人-機(jī)結(jié)合系統(tǒng),發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),去解決復(fù)雜的決策問(wèn)題,
題目:下列關(guān)于層次分析法一致性指標(biāo)的說(shuō)法中,不正確的是:( )
題目:在Delphi預(yù)測(cè)的調(diào)查提問(wèn)中,下列問(wèn)題最合適的一個(gè)是( )。
題目:識(shí)別時(shí)間序列特征的簡(jiǎn)單方法是作圖法,即以()為橫坐標(biāo),以()為縱坐標(biāo),將時(shí)間序列數(shù)值繪在坐標(biāo)圖上,一般就可以大致觀察到時(shí)間序列的特征。
題目:以下預(yù)測(cè)方法中屬于定量預(yù)測(cè)方法的是( )
題目:取N=5,則用移動(dòng)平均法對(duì)時(shí)間序列35,38,33,34,38,40進(jìn)行超前一個(gè)周期預(yù)測(cè)時(shí),可得第六項(xiàng)、第七項(xiàng)的預(yù)測(cè)值分別為:
題目:系統(tǒng)分析的基本原則不包括( )
題目:系統(tǒng)分析的步驟實(shí)際上是將霍爾三維結(jié)構(gòu)中的( )維的進(jìn)一步明確化,二者之間沒有本質(zhì)的區(qū)別。
題目:系統(tǒng)分析既是系統(tǒng)工程解決問(wèn)題過(guò)程中的一個(gè)環(huán)節(jié),更是其中的核心內(nèi)容。系統(tǒng)分析在系統(tǒng)工程產(chǎn)生和發(fā)展的過(guò)程中所起的重要作用體現(xiàn)在:
題目:系統(tǒng)分析的基本要素有:
題目:系統(tǒng)分析的步驟可以概括為以下幾個(gè)步驟:
題目:SWOT分析的主要內(nèi)容有:
題目:所謂確定功能,就是對(duì)系統(tǒng)的功能要求之間的相互關(guān)系進(jìn)行分析,以明確哪些功能必須執(zhí)行才能達(dá)到該功能區(qū)的目標(biāo)。這些相互關(guān)系大致有:
題目:不屬于系統(tǒng)工程三維結(jié)構(gòu)的是( )。
題目:在系統(tǒng)工程方法論中,“明確問(wèn)題、選擇目標(biāo)、系統(tǒng)綜合、系統(tǒng)分析、方案優(yōu)化、系統(tǒng)決策、實(shí)施”屬于Hall三維結(jié)構(gòu)中的( )。
題目:依據(jù)霍爾三維結(jié)構(gòu)模型,從時(shí)間維考慮,對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該在哪個(gè)階段進(jìn)行:
題目:所謂良結(jié)構(gòu)系統(tǒng)是指偏重工程、機(jī)理明顯的物理型的硬系統(tǒng),它可以用較明顯的數(shù)學(xué)模型描述,所謂不良結(jié)構(gòu)系統(tǒng)是指偏重社會(huì)、機(jī)理尚不清楚的生物型的軟系統(tǒng),它較難用數(shù)學(xué)模型描述。霍爾的三維結(jié)構(gòu)主要適用于解決:
題目:“軟方法”“軟”的主要原因是:
題目:霍爾三維結(jié)構(gòu)中,( )是指每個(gè)階段所要進(jìn)行的工作步驟,這是運(yùn)用系統(tǒng)工程方法進(jìn)行思考、分析和解決問(wèn)題時(shí)應(yīng)遵循的一般程序。
題目:綜合集成的實(shí)質(zhì)是( )的有機(jī)結(jié)合,構(gòu)成一個(gè)以人為主的高度智能化的人-機(jī)結(jié)合系統(tǒng),發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),去解決復(fù)雜的決策問(wèn)題,
題目:在系統(tǒng)工程方法中,系統(tǒng)評(píng)價(jià)與系統(tǒng)決策的關(guān)系是( )。
題目:在Delphi預(yù)測(cè)的調(diào)查提問(wèn)中,下列問(wèn)題最合適的一個(gè)是( )。
題目:系統(tǒng)變量變化的動(dòng)態(tài)過(guò)程分為兩類:一類可以用時(shí)間t的確定函數(shù)加以描述,稱為();另一類沒有確定的變化形式,也不能用t的確定函數(shù)加以描述,但是可以用概率統(tǒng)計(jì)方法尋求合適的隨機(jī)模型來(lái)近似地反映其變化規(guī)律,這種過(guò)程稱為()。
題目:以下預(yù)測(cè)方法中屬于定量預(yù)測(cè)方法的是( )
題目:取N=5,則用移動(dòng)平均法對(duì)時(shí)間序列35,38,33,34,38,40進(jìn)行超前一個(gè)周期預(yù)測(cè)時(shí),可得第六項(xiàng)、第七項(xiàng)的預(yù)測(cè)值分別為:
題目:系統(tǒng)分析的基本原則不包括( )
題目:系統(tǒng)分析的步驟實(shí)際上是將霍爾三維結(jié)構(gòu)中的( )維的進(jìn)一步明確化,二者之間沒有本質(zhì)的區(qū)別。
題目:馬克思、恩格斯說(shuō),世界是由無(wú)數(shù)相互聯(lián)系、依賴、制約、作用的事物和過(guò)程形成的統(tǒng)一整體” ,表現(xiàn)出的普遍聯(lián)系及其整體性思想,就是現(xiàn)代的系統(tǒng)概念,是系統(tǒng)理論的哲學(xué)基礎(chǔ)。
題目:系統(tǒng)工程人員是工程項(xiàng)目的決策者。
題目:如果系統(tǒng)的所有組成要素都是最優(yōu)的,那么系統(tǒng)的整體功能也一定是最優(yōu)的。
題目:系統(tǒng)的整體性具體體現(xiàn)在系統(tǒng)具有整體的結(jié)構(gòu)、整體的特性、整體的狀態(tài)、整體的行為、整體的功能上,系統(tǒng)的各個(gè)要素就可有可無(wú),顯得不那么重要了。
題目:系統(tǒng)科學(xué)是一門現(xiàn)代化的組織管理技術(shù)。
題目:系統(tǒng)的構(gòu)成要素和要素的機(jī)能、要素間的相互聯(lián)系要服從系統(tǒng)整體的功能和目的,在整體功能的基礎(chǔ)上展開各要素及其相互之間的活動(dòng),這種活動(dòng)的總和形成了系統(tǒng)整體的有機(jī)行為。
題目:可把封閉系統(tǒng)當(dāng)成與環(huán)境完全隔絕的孤立系統(tǒng)。
題目:控制就是為了達(dá)到某個(gè)目的給對(duì)象系統(tǒng)所加的必要?jiǎng)幼?#xff0c;因此,為了實(shí)行控制而構(gòu)成的系統(tǒng)叫做控制系統(tǒng)。當(dāng)控制系統(tǒng)由控制裝置自動(dòng)進(jìn)行時(shí),稱之為自動(dòng)控制系統(tǒng),如計(jì)算機(jī)控制的機(jī)械加工生產(chǎn)過(guò)程自動(dòng)控制系統(tǒng)。
題目:系統(tǒng)工程是以大規(guī)模復(fù)雜系統(tǒng)為研究對(duì)象的一門交叉學(xué)科——它是從系統(tǒng)的個(gè)體出發(fā),按既定目標(biāo)對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行合理規(guī)劃、研究、設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和使用,以使其達(dá)到最優(yōu)的工程技術(shù)。
題目:系統(tǒng)中任何一個(gè)要素都可以離開整體去研究,要素之間的聯(lián)系和作用也可以脫離整體去考慮。
題目:一個(gè)系統(tǒng)作為整體,其性質(zhì)和功能,等同于其各要素性質(zhì)和功能的疊加。
題目:自組織是( )因素相互作用的結(jié)果,是復(fù)雜系統(tǒng)追求的目標(biāo)。
題目:系統(tǒng)科學(xué)體系中,應(yīng)當(dāng)區(qū)分基礎(chǔ)科學(xué)與技術(shù)科學(xué)。例如,基礎(chǔ)科學(xué)包括運(yùn)籌學(xué)、信息論、控制論等。
題目:系統(tǒng)工程可以定義為( )。
題目:“組成系統(tǒng)的要素是相互聯(lián)系、相互作用的”指的是系統(tǒng)的( )。
題目:以下列舉的系統(tǒng)中( )不屬于大規(guī)模復(fù)雜系統(tǒng)。
題目:下列理論方法中,屬于系統(tǒng)工程基礎(chǔ)理論的是( )
題目:系統(tǒng)工程研究的對(duì)象是復(fù)雜的大系統(tǒng),這里所指的“復(fù)雜”不包含以下哪個(gè)選項(xiàng)的含義?( )
題目:一般系統(tǒng)論是通過(guò)對(duì)各種不同系統(tǒng)進(jìn)行科學(xué)理論研究而形成的關(guān)于適用于一切種類系統(tǒng)的學(xué)說(shuō)。其主要?jiǎng)?chuàng)始人是( )
題目:錢學(xué)森關(guān)于系統(tǒng)的描述性定義表達(dá)了一下含義( )
題目:自牛頓以來(lái)的傳統(tǒng)科學(xué):
題目:切克蘭德的“調(diào)查學(xué)習(xí)”方法論的核心是尋求系統(tǒng)的最優(yōu)化。
題目:霍爾的三維結(jié)構(gòu)主要適用于解決不良結(jié)構(gòu)的軟系統(tǒng)工程問(wèn)題。
題目:系統(tǒng)建模系統(tǒng)工程實(shí)踐中發(fā)揮了重大的作用,系統(tǒng)模型的精度越高越好。
題目:復(fù)雜系統(tǒng)必然是單目標(biāo)多方案的,因此,要有獨(dú)特的思考問(wèn)題和處理問(wèn)題的方法,要用多種技術(shù)方案進(jìn)行求解。
題目:三維結(jié)構(gòu)中的知識(shí)維是指在完成系統(tǒng)工程各種步驟所需要的各種專業(yè)知識(shí),但不包括管理知識(shí)。
題目:從時(shí)間維來(lái)看,在方案階段要特別強(qiáng)調(diào)按邏輯維中的七個(gè)步驟,即明確問(wèn)題、選擇目標(biāo)、系統(tǒng)綜合、系統(tǒng)分析、方案優(yōu)化、作出決策、付諸實(shí)施來(lái)進(jìn)行研究。一旦方案階段這樣做好了,系統(tǒng)工程的其他各個(gè)階段就不必再都要按此七個(gè)步驟來(lái)進(jìn)行研究了。
題目:解決問(wèn)題時(shí)硬方法可以求出最佳的定量結(jié)果;軟方法所求出的結(jié)果一般是可行的滿意解,但結(jié)果不可能隨人而異,因人而定。
題目:并行工程就是“同時(shí)工程”,是指在時(shí)間維上同時(shí)進(jìn)行工程的多個(gè)階段,以達(dá)到提高效率的目的。
題目:對(duì)于WSR系統(tǒng)方法步驟而言,項(xiàng)目實(shí)施工作完成了,項(xiàng)目也就完成了。
題目:事理是做事的道理,主要解決如何安排、運(yùn)用這些物,通常用到管理科學(xué)方面的知識(shí),回答可以怎樣去做。
題目:層次分析法是一種定性分析方法。
題目:使用層次分析法時(shí)應(yīng)聘請(qǐng)權(quán)威專家并采取措施保證專家的判斷足夠客觀,不受外界影響。
題目:只有當(dāng)隨機(jī)一致性指標(biāo) 時(shí),判斷矩陣才具有滿意的一致性,否則要對(duì)判斷矩陣進(jìn)行調(diào)整。
題目:系統(tǒng)評(píng)價(jià)得到的量化結(jié)果是精確數(shù)值。
題目:Delphi方法是一種定量預(yù)測(cè)方法。
題目:定量預(yù)測(cè)方法大致可分為以下幾個(gè)步驟:1.明確預(yù)測(cè)目的;2.收集、整理資料和數(shù)據(jù);3.建立預(yù)測(cè)模型;4.模型參數(shù)估計(jì);5.模型檢驗(yàn);6.預(yù)測(cè)實(shí)施與結(jié)果分析。
題目:專家會(huì)議法和德爾斐法都是定性預(yù)測(cè)方法,采取匿名形式進(jìn)行。
題目:回歸分析根據(jù)控制論中的“黑箱”模型原理進(jìn)行。
題目:定性預(yù)測(cè)著重對(duì)事物發(fā)展的趨勢(shì)、方向和重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè),主要憑借人的經(jīng)驗(yàn)以及分析能力。
題目:“頭腦風(fēng)暴法”是德爾斐預(yù)測(cè)法的具體運(yùn)用。
題目:德爾斐預(yù)測(cè)法與專家會(huì)議預(yù)測(cè)方法相比,用時(shí)短,效率高。
題目:專家會(huì)議的參加者應(yīng)該特別注意要有邊緣學(xué)科、交叉學(xué)科的專家參加
題目:系統(tǒng)建模時(shí)應(yīng)該把研究問(wèn)題的一切細(xì)節(jié)、一切因素都包羅進(jìn)去。
題目:目標(biāo)-手段分析法、SWOT分析法是典型的定性系統(tǒng)分析方法。
題目:根據(jù)不同的研究目的,對(duì)同一個(gè)系統(tǒng)建立不同的系統(tǒng)模型。這一做法很不嚴(yán)肅,也沒有實(shí)用價(jià)值。
題目:建立系統(tǒng)模型這種創(chuàng)造性勞動(dòng),要求盡量精準(zhǔn),因此它是一門技術(shù),而不是一門藝術(shù)。
題目:模型是對(duì)實(shí)際對(duì)象予以必要的簡(jiǎn)化,用適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)形式或規(guī)則將其主要特征描繪出來(lái),而得到的模仿品。
題目:在研究地球表面時(shí),顯然不可能按1:1的比例建立地球模型以供研究。那么,如何建立地球模型呢?目前常見的地球模型是地球儀,而世界地圖就不能稱之為地球模型。
題目:有些目標(biāo)的屬性難以定量度量,如舒適度、心理承受力、社會(huì)輿論及影響等目標(biāo)。在系統(tǒng)分析時(shí)要對(duì)這些目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度作出量化的估計(jì),這往往讓我們無(wú)計(jì)可施。
題目:系統(tǒng)的各個(gè)組成部分對(duì)系統(tǒng)整體均有其獨(dú)特的作用,對(duì)于非常重要的組成部分,應(yīng)特別突出其作用。
題目:對(duì)復(fù)雜系統(tǒng)而言,往往不能直接對(duì)系統(tǒng)本身進(jìn)行實(shí)驗(yàn),因而更需要借助于系統(tǒng)建模和系統(tǒng)分析方法。
題目:系統(tǒng)的層次性分析主要解決系統(tǒng)分層和各層組成問(wèn)題。
題目:通常所說(shuō)的“整體大于部分之和”是指:
題目:系統(tǒng)科學(xué)的主要理論包括以下哪些:
題目:系統(tǒng)思想是關(guān)于事物的( )。它是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期社會(huì)實(shí)踐形成的分析和綜合的辯證思維的哲學(xué)形式,定性與定量相結(jié)合的科學(xué)方法,以及豐富的系統(tǒng)工程實(shí)踐。
題目:人類社會(huì)是一個(gè)巨系統(tǒng)(如中國(guó)人口的微觀組分(人)接近13億,即1.3′109),這個(gè)系統(tǒng):
題目:在實(shí)際生活中,實(shí)體系統(tǒng)和概念系統(tǒng)的關(guān)系為:
題目:系統(tǒng)工程方法論的基本特點(diǎn)是:
題目:并行工程強(qiáng)調(diào)的要素,包括:
題目:在哲學(xué)上,方法論層次上的綜合集成,就是要把以下哪些要素辯證地統(tǒng)一起來(lái):
題目:下列問(wèn)題中屬于系統(tǒng)預(yù)測(cè)問(wèn)題的是( )。
題目:以下屬于定性預(yù)測(cè)方法的有:
題目:時(shí)間序列的影響因素的作用特征可以概括為下列哪些變動(dòng)方式:
題目:沒有簡(jiǎn)化不成模型,同原型相比未能簡(jiǎn)化的模仿品不是好模型。因此,一個(gè)適用的系統(tǒng)模型應(yīng)該具有以下哪些特征:
題目:人類認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的研究方法各有特點(diǎn),以下說(shuō)法哪些正確:
題目:要建立出好的模型是不容易的。人們?cè)诮5牟粩鄬?shí)踐中,總結(jié)提出了系統(tǒng)建模應(yīng)該遵循的原則有:
答案:
A、抓住主要矛盾
B、力爭(zhēng)清晰明了
C、精度要高
D、盡量使用標(biāo)準(zhǔn)模型
總結(jié)
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