【渝粤教育】广东开放大学 法理学 形成性考核 (46)
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題目:法理學與部門法的關系是( )的關系。
答案:
A、理論與實際
B、 一般與特殊
C、 整體與局部
D、論與史
題目:法的最終決定因素是()。
答案:
A、階級斗爭狀況
B、 統(tǒng)治階級的意志
C、 歷史傳統(tǒng)
D、社會物質生活條件
題目:法產生的標志是( )。
答案:
A、習慣法
B、 成文法
C、 奴隸制國家
D、原始社會的習慣
題目:下列不屬于中國古代“法”字的含義的是( )
答案:
A、保障權利
B、 平之如水
C、 公平
D、法,刑也
題目:法的關系根源于
答案:
A、物質生活關系
B、 思想社會關系
C、 人與物的關系
D、思想社會關系
題目:根據法律效力強弱程度不同,法律規(guī)則可以分為
答案:
A、授權性規(guī)則和義務性規(guī)則
B、 強行性規(guī)則和任意性規(guī)則
C、 確定性規(guī)則和準用性規(guī)則
D、調整性規(guī)則和構成性規(guī)則
題目:任何法都既有階級性又有社會性。
答案:
A、錯
題目:主體可以自主地選擇和實施一定的行為,但同時這種行為又必須與法律規(guī)范中所規(guī)定的行為模式相一致,這就是法律意義上的()。
答案:
A、秩序
B、 自由
C、 平等
D、正義
題目:從實質上看,正義是—種( )
答案:
A、觀念形態(tài)
B、 意識的外化
C、 有客觀標準的存在
D、客觀真理
題目:以下關于自由的說法不正確的是( )。
答案:
A、在現代社會,作為權利之自由,它的范圍不能由法律限定
B、 人的主體性由自由來體現,沒有自由即沒有主體
C、 人們只有在相互依賴中才能得到自由
D、法律規(guī)范不能創(chuàng)造自由
題目:法理學主要研究法的抽象概念,所以并不研究權利問題
答案:
A、錯
題目:法的存在、作用和變化對個人、階級、社會等主體需要的滿足及其程度稱為()。
答案:
A、法的功能
B、 法的作用
C、 法的效力
D、法的價值
題目:對法的產生和發(fā)展起決定性作用的是經濟因素。()
答案:
A、對
題目:在立法實踐中,有時出于立法技術的考慮,可以對法律要素中的對某種要素加以省略。因此,一個法律規(guī)則并不是必須三個要素全部具備。
答案:
A、錯
題目:自由就意味著不受控制。
答案:
A、錯
題目:法學上通常所說的法律淵源是指法律的()。
答案:
A、本質淵源
B、 歷史淵源
C、 形式淵源
D、效力淵源
題目:王某夫婦雇用了一保姆臨時在家照看孩子,事后付給保姆酬勞500元。關于王某夫婦與保姆之間的法律關系的客體,下列選項正確的是( )
答案:
A、孩子的安全、健康
B、 保姆
C、 孩子
D、照看孩子的勞務和500元報酬
題目:法律對人的效力我國采取的是( )。
答案:
A、以屬地主義為主,兼顧屬人主義和保護主義
B、 屬地主義
C、 屬人主義
D、保護主義
題目:中華人民共和國最高人民法院公報》上公布的案例在我國()
答案:
A、具有普遍法律效力
B、 是法院審理案件的參考
C、 是正式的法律淵源
D、是中國的判例法
題目:下列不屬于非正式法律淵源的是 [ ]
答案:
A、習慣
B、 法理
C、 判例
D、法律
題目:法的起源的根本原因是( )。
答案:
A、社會生產力的發(fā)展
B、 氏族公社的瓦解
C、 私有制的產生
D、社會分工的出現
題目:判例法在我國也是法律淵源之一。
答案:
A、錯
題目:法律行為不是法律關系的客體。
答案:
A、錯
題目:下列是法律義務的是
答案:
A、甲必須做這樣的行為
B、 甲有要求他人這樣行為的資格
C、 甲具有自己這樣行為的資格
D、甲有要求他人不這樣行為的能力
題目:法學上通常所說的法律淵源是指法律的()。
答案:
A、形式淵源
B、 效力淵源
C、 本質淵源
D、歷史淵源
題目:法律關系產生、變更和消滅的直接原因是( )。
答案:
A、法律事實的出現
B、法律規(guī)范的規(guī)定
C、具備權利能力和行為能力
D、當事人的意思表示
題目:有行為能力的人一定具有權利能力。
答案:
A、對
題目:( )是社會調整的主要依據。
答案:
A、行為規(guī)范
B、 倫理
C、 法律
D、道德
題目:原始社會的行為規(guī)范主要表現形式是( )。
答案:
A、政策
B、 習慣
C、 命令
D、法律
題目:一般情況下,我國法律不具有溯及既往力。( )
答案:
A、對
題目:凡在中國領域內的外國人均應適用中國法律。
答案:
A、錯
題目:按照解釋尺度的不同,法律解釋可劃分為字面解釋以及()。
答案:
A、限制解釋和擴大解釋
題目:法律責任的認定和歸結必定是由違法行為引起的。( )
答案:
A、“錯”。
題目:法律推理主要采用兩種形式:一種是演繹法律推理,另一種是()。
答案:
A、類比法律推理
題目:法律行為包括合法行為和違法行為,但僅包括表示行為,不包括事實行為。( )
答案:
A、“錯”。
題目:作為法律事實中的行為,是一種( )。
答案:
A、主體自覺意識或過失的行為
題目:在法律解釋中,從法律條文的字面意義來說明法律規(guī)定的含義的方法,被稱為()
答案:
A、文義解釋
題目:事件是以權利主體的意志為轉移,能夠引起法律后果的法律事實。
答案:
A、“錯”。
題目:全國人大常委會對其制定的法律所進行的解釋屬于( )。
答案:
A、立法解釋
題目:我國法定的具有法律解釋權的機關僅指全國人大常委會。( )
答案:
A、“錯”。
題目:某法官在審理案件中推理如下:刑法規(guī)定,故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,張三毆打他人造成他人輕傷,所以作出對其判處二年有期徒刑的處罰。這位法官所用的推理方法屬于( )。
答案:
A、演繹推理
題目:法所規(guī)定的能夠引起一定的法律后果即法律關系產生、變更和消滅的客觀情況或現象是()。
答案:
A、法律事實
題目:下列哪項不屬于法律行為?()。
答案:
A、宋某的墻倒了砸傷了周某
題目:將被解釋的法律條文放在整部法律中乃至整個法律體系中,聯系此法條與其他法條的相互關系來解釋法律,這種法律解釋方法屬于()。
答案:
A、體系解釋
題目:我國著名民法專家江平教授對"商事人格權"所作的解釋屬于有權解釋。( )
答案:
A、“錯”。
題目:我國的司法解釋一類是最高人民檢察院的解釋,另一類是( )。
答案:
A、最高人民法院的解釋
題目:中國先秦法家所提出的法治主張其內涵已接近現代意義上的法治。()
答案:
A、“錯”。
題目:法治和法制都主張法律在社會中具有最高權威。
答案:
A、“錯”。
題目:我國現行的立法體制是單一的立法體制。()
答案:
A、“錯”。
題目:法典編纂是一種法的( )的活動。
答案:
A、創(chuàng)制
題目:法治應該包含兩重含義:已成立的法律獲得普遍的服從,而大家所服從的法律又應該本身是制定得良好的法律。這句話出自()。
答案:
A、亞里士多德
題目:法律體系,法學中有時也稱“法的體系”或簡稱為“法系”,是指由一國現行的全部法律規(guī)范按照不同的法律部門分類組合而形成的一個呈體系化的有機聯系的統(tǒng)一整體。()
答案:
A、“錯”。
題目:劃分部門法的第一位標準是( )
答案:
A、法律所調整的社會關系種類
題目:關于法制和法治的區(qū)別,下列表述中錯誤的是()。
答案:
A、法制和法治都是一種治國的方略
題目:法的執(zhí)行也稱司法,通常是指國家司法機關根據法定職權和法定程序具體應用法律處理案件的專門活動。
答案:
A、“錯”。
題目:下列機構有權制定地方性法規(guī)的有( )
答案:
A、較大市的人大
題目:下列哪個選項不符合我國法律規(guī)定的“司法機關依法獨立行使職權”原則的含義( )。
答案:
A、任何機關、團體和個人不得以任何形式干預司法活動
題目:按照我國的立法權限劃分體制,憲法的修改由下列哪個機關進行?
答案:
A、最高國家權力機關
題目:狹義上講的執(zhí)法主體指()。
答案:
A、行政機關及其公職人員
題目:“法治”一詞的概念是指( )
答案:
A、與人治對稱
題目:法理學與部門法的關系是(????)的關系。
答案:
A、整體與局部
B、論與史
C、理論與實際
D、一般與特殊
題目:法的最終決定因素是()。
答案:
A、階級斗爭狀況
B、統(tǒng)治階級的意志
C、歷史傳統(tǒng)
D、社會物質生活條件
題目:法產生的標志是(? ??? ?)。
答案:
A、成文法
B、原始社會的習慣
C、奴隸制國家
D、習慣法
題目:下列不屬于中國古代“法”字的含義的是(? )
答案:
A、公平
B、法,刑也
C、平之如水
D、保障權利
題目:法的關系根源于
答案:
A、思想社會關系
B、物質生活關系
C、人與物的關系
D、思想社會關系
題目:根據法律效力強弱程度不同,法律規(guī)則可以分為
答案:
A、授權性規(guī)則和義務性規(guī)則
B、調整性規(guī)則和構成性規(guī)則
C、強行性規(guī)則和任意性規(guī)則
D、確定性規(guī)則和準用性規(guī)則
題目:主體可以自主地選擇和實施一定的行為,但同時這種行為又必須與法律規(guī)范中所規(guī)定的行為模式相一致,這就是法律意義上的()。
答案:
A、正義
B、秩序
C、自由
D、平等
題目:從實質上看,正義是—種(? ? ??? )
答案:
A、有客觀標準的存在
B、觀念形態(tài)
C、意識的外化
D、客觀真理
題目:以下關于自由的說法不正確的是(????)。
答案:
A、人們只有在相互依賴中才能得到自由
B、法律規(guī)范不能創(chuàng)造自由
C、人的主體性由自由來體現,沒有自由即沒有主體
D、在現代社會,作為權利之自由,它的范圍不能由法律限定
題目:法的存在、作用和變化對個人、階級、社會等主體需要的滿足及其程度稱為()。
答案:
A、法的效力
B、法的價值
C、法的作用
D、法的功能
題目:中華人民共和國最高人民法院公報》上公布的案例在我國()
答案:
A、具有普遍法律效力
B、是法院審理案件的參考
C、是中國的判例法
D、是正式的法律淵源
題目:法學上通常所說的法律淵源是指法律的()。
答案:
A、歷史淵源
B、效力淵源
C、形式淵源
D、本質淵源
題目:法的起源的根本原因是(? ?? ?)。
答案:
A、社會生產力的發(fā)展
B、氏族公社的瓦解
C、私有制的產生
D、社會分工的出現
題目:下列是法律義務的是
答案:
A、甲必須做這樣的行為
B、甲具有自己這樣行為的資格
C、甲有要求他人這樣行為的資格
D、甲有要求他人不這樣行為的能力
題目:王某夫婦雇用了一保姆臨時在家照看孩子,事后付給保姆酬勞500元。關于王某夫婦與保姆之間的法律關系的客體,下列選項正確的是(? ?)
答案:
A、照看孩子的勞務和500元報酬
B、保姆
C、孩子
D、孩子的安全、健康
題目:法律對人的效力我國采取的是(?)。
答案:
A、屬地主義
B、保護主義
C、以屬地主義為主,兼顧屬人主義和保護主義
D、屬人主義
題目:原始社會的行為規(guī)范主要表現形式是(? ? ?? ?)。
答案:
A、政策
B、習慣
C、法律
D、命令
題目:(? ?? ?)是社會調整的主要依據。
答案:
A、法律
B、倫理
C、道德
D、行為規(guī)范
題目:法律關系產生、變更和消滅的直接原因是(? ?)。
答案:
A、法律規(guī)范的規(guī)定
B、法律事實的出現
C、具備權利能力和行為能力
D、當事人的意思表示
題目:下列不屬于非正式法律淵源的是????[????]
答案:
A、習慣
B、法律
C、判例
D、法理
題目:下列哪項不屬于法律行為?()。
答案:
A、宋某的墻倒了砸傷了周某
B、張某將自己的汽車贈與李某
C、王某和趙某簽訂買賣合同
D、鄭某和杜某成立一合伙企業(yè)
題目:在法律解釋中,從法律條文的字面意義來說明法律規(guī)定的含義的方法,被稱為()
答案:
A、文義解釋
B、邏輯解釋
C、體系解釋
D、歷史解釋
題目:將被解釋的法律條文放在整部法律中乃至整個法律體系中,聯系此法條與其他法條的相互關系來解釋法律,這種法律解釋方法屬于()。
答案:
A、歷史解釋
B、目的解釋
C、文義解釋
D、體系解釋
題目:按照解釋尺度的不同,法律解釋可劃分為字面解釋以及()。
答案:
A、限制解釋和擴大解釋
B、文義解釋和體系解釋
C、擴大解釋和文義解釋
D、自由解釋和目的解釋
題目:全國人大常委會對其制定的法律所進行的解釋屬于(? ?)。
答案:
A、行政解釋
B、學理解釋
C、司法解釋
D、立法解釋
題目:作為法律事實中的行為,是一種(?)。
答案:
A、主體自覺意識或過失的行為
B、違法行為
C、有外在行動的行為
D、合法行為
題目:法律推理主要采用兩種形式:一種是演繹法律推理,另一種是()。
答案:
A、歸納法律推理
B、類比法律推理
C、統(tǒng)計法律推理
D、回溯法律推理
題目:法所規(guī)定的能夠引起一定的法律后果即法律關系產生、變更和消滅的客觀情況或現象是()。
答案:
A、法律行為
B、客觀事實
C、法律事實
D、法律事件
題目:某法官在審理案件中推理如下:刑法規(guī)定,故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制,張三毆打他人造成他人輕傷,所以作出對其判處二年有期徒刑的處罰。這位法官所用的推理方法屬于(?? ??)。
答案:
A、歸納推理
B、類比推理
C、辨證推理
D、演繹推理
題目:我國的司法解釋一類是最高人民檢察院的解釋,另一類是(?)。
答案:
A、全國人大的解釋
B、人民法院的解釋
C、人大常委會的解
D、最高人民法院的解釋
題目:狹義上講的執(zhí)法主體指()。
答案:
A、立法機關及其公職人員
B、司法機關及其公職人員
C、行政機關及其公職人員
D、黨組織及其工作人員
題目:劃分部門法的第一位標準是(??)
答案:
A、法律所調整的社會關系種類
B、相對穩(wěn)定的原則
C、法律調整機制
D、法律規(guī)范的規(guī)定
題目:“法治”一詞的概念是指(? ?)
答案:
A、與人治對稱
B、法律和制度
C、與專制對稱
D、執(zhí)法者嚴明
題目:法治應該包含兩重含義:已成立的法律獲得普遍的服從,而大家所服從的法律又應該本身是制定得良好的法律。這句話出自()。
答案:
A、阿奎那
B、亞里士多德
C、蘇格拉底
D、柏拉圖
題目:法典編纂是一種法的( )的活動。
答案:
A、實現
B、創(chuàng)制
C、適用
D、實施
題目:下列機構有權制定地方性法規(guī)的有(? ?)
答案:
A、自治區(qū)人大
B、省級政府
C、經濟特區(qū)
D、較大市的人大
題目:中國法律監(jiān)督體系的核心是()。
答案:
A、社會輿論的監(jiān)督
B、執(zhí)政黨的監(jiān)督
C、公民的監(jiān)督
D、國家機關的監(jiān)督
題目:下列哪個選項不符合我國法律規(guī)定的“司法機關依法獨立行使職權”原則的含義(??? ? ??)。
答案:
A、司法機關既要獨立行使職權,又不得無限度的行使自由裁量權
B、司法權不得由一般的行政機關來行使
C、任何機關、團體和個人不得以任何形式干預司法活動
D、司法機關及其工作人員在獨立行使職權時不得違反程序規(guī)定
題目:按照我國的立法權限劃分體制,憲法的修改由下列哪個機關進行?
答案:
A、民族自治地方
B、最高國家行政機關
C、地方各級國家權力機關
D、最高國家權力機關
題目:關于法制和法治的區(qū)別,下列表述中錯誤的是()。
答案:
A、法制是指法律和制度,法治是一種治國方略
B、法治要求法律具有最高權威,法制是法律和制度的簡稱
C、法制和法治都是一種治國的方略
D、法治蘊涵著法調整社會生活的正當性,法制不必然具有正當性
題目:法是由國家專門機關創(chuàng)制的行為規(guī)范,體現了( )。
答案:
A、社會性
B、科學性
C、階級性
D、國家意志性
題目:“專利申請權和專利權可以轉讓”這個法律規(guī)范是屬于以下哪種( )法律規(guī)范。
答案:
A、禁止性規(guī)范
B、義務性規(guī)范
C、命令性規(guī)范
D、授權性規(guī)范
題目:從不同的角度對法的淵源進行理解,法律具有權威和約束力的根源是法的( )。
答案:
A、思想淵源
B、效力淵源
C、歷史淵源
D、形式淵源
題目:法的規(guī)范作用包括( )。
答案:
A、指引,評價,預測,教育,強制作用
B、指引,評價,教育,預測,懲罰作用
C、指引,評價,懲罰,強制,教育作用
D、指引,教育,強制,鼓勵,預測作用
題目:下列關于法律體系的表述中,不正確的是( )。
答案:
A、法律體系是一國法律有機聯系的統(tǒng)一體
B、法律體系由法律部門組成
C、我國社會主義法律體系尚不完備
D、中華體系也即我國的社會主義法律體系
題目:我國對法律溯及力問題,實行的原則是( )。
答案:
A、法在任何情況下均溯及既往
B、法在一般情況下均溯及既往,但為了更好地保護公民,法人或者其他組織的權利和利益而作的特別規(guī)定除外
C、法在任何情況下均不溯及既往
D、法在任何情況下均不溯及既往,但為了更好地保護公民,法人或者其他組織的權利和利益而作的特別規(guī)定除外
題目:“法律”一詞在使用上有廣義和狹義之分,下面屬于狹義上使用的是( )。
答案:
A、全國人大制定的規(guī)范性法律文件
B、法理學
C、法律與道德的調整內容是一致的
D、法學專業(yè)
題目:在法律規(guī)范的分類中,授權性規(guī)范和義務性規(guī)范分類依據的標準是( )。
答案:
A、法律規(guī)范的內容不同
B、法的創(chuàng)制主體不同
C、法的適用范圍不同
D、法的效力不同
題目:國家司法機關依據法定職權和程序具體運用法律處理專門案件的活動,稱為( )。
答案:
A、立法
B、守法
C、法律監(jiān)督
D、司法
題目:下列關于法與道德的關系的說法錯誤的是( )
答案:
A、兩者的內容與調整方式有較大差異
B、兩者產生的時間相同
C、兩者的制裁方式不同
D、兩者調整的范圍不同
題目:在法律解釋中,從法律條文的字面意義來說明法律規(guī)定的含義的方法,被稱為(?)
答案:
A、歷史解釋
B、邏輯解釋
C、體系解釋
D、文義解釋
題目:根據一定的原則和標準所劃分的本國同類法律規(guī)范的總稱是指(?)
答案:
A、法律制度
B、法律規(guī)范
C、法律體系
D、法律部門
題目:公法和私法的劃分主要存在于(?)
答案:
A、海洋法系
B、社會主義法系
C、大陸法系
D、英美法系
題目:根據我國現行憲法規(guī)定,有權公布法律的主體是(?)
答案:
A、全國人大常委會委員長
B、全國人大主席團主席
C、國務院總理
D、國家主席
總結
以上是生活随笔為你收集整理的【渝粤教育】广东开放大学 法理学 形成性考核 (46)的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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