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【渝粤教育】国家开放大学2018年春季 0050-21T民族理论与民族政策 参考试题

發(fā)布時間:2023/12/2 编程问答 64 豆豆
生活随笔 收集整理的這篇文章主要介紹了 【渝粤教育】国家开放大学2018年春季 0050-21T民族理论与民族政策 参考试题 小編覺得挺不錯的,現(xiàn)在分享給大家,幫大家做個參考.

科目編號:0050 座位號
2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期期末考試
民族理論與民族政策 試題
2018年 7 月

一、單項選擇題(在各題的備選答案中,只有1項是正確的,請將正確答案的序號,填寫在題中的括號內(nèi)。每小題2分,共20分)
1.民族關(guān)系的內(nèi)容或者叫基本特征,是由民族關(guān)系的( )決定的。
A.結(jié)構(gòu) B.性質(zhì)
C.社會基礎(chǔ) D.發(fā)展規(guī)律
2.廣義的民族問題是指民族自身的發(fā)展,以及民族之間、( )、民族與國家之間等方面的關(guān)系問題。
A.民族與階級 B.民族與社會
C.民族與自然. D.民族與環(huán)境
3.( )是我們黨和國家民族政策中的總政策。
A.民族平等團結(jié) B.民族區(qū)域自治
C.民族經(jīng)濟發(fā)展 D.民族文化教育發(fā)展
4.大力培養(yǎng)和任用少數(shù)民族干部是做好民族工作,貫徹黨的民族政策,鞏固民族團結(jié),維護祖國統(tǒng)一和( )的中心環(huán)節(jié)。
A.發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟文化建設(shè) B.加快民族地區(qū)發(fā)展
C.縮小地區(qū)發(fā)展差距 D.長治久安
5.現(xiàn)在我國的民族關(guān)系基本上是( )的關(guān)系。
A.不同民族之間 B.民族自治地方與中央政府之間
C.各民族與各自治機關(guān)之間 D.各族勞動人民之間
6.我國55個少數(shù)民族中,目前通用漢語的民族是( )。
A.滿、回 B.回、壯
C.滿、壯 D.滿、蒙
7.民族教育政策、法制是民族教育發(fā)展的( )。
A.基本前提 B.必然要求
C.必然結(jié)果 D.必然要求和必然結(jié)果
8.民族( ),是指民族在自身發(fā)展和社會交往過程中,失去本民族的特征,接受其他民族的特征,變成其他民族組成部分的社會現(xiàn)象和社會過程。
A.融合 B.演變
C.退化 D.同化
9.我國少數(shù)民族居住的邊疆地區(qū)與( )個國家接壤。
A.7 B.11
C.14 D.21
10.目前,我國已建立的民族自治地方有( )個。
A.135 B.145
C.155 D.165

二、填空題(寫錯別字不給分。每空2分,共30分)

1.尊重少數(shù)民族的風俗習(xí)慣,各民族都有保持或改革自己的風俗習(xí)慣的自由,這是我們黨和國家對待少數(shù)民族風俗習(xí)慣的一貫政策。
2.我國的民族自治地方分為
、_________和自治縣(旗)三個行政級別。
3.民族這種人們共同體是在_________社會走向崩潰,氏族、_________共同體瓦解過程中的產(chǎn)物。
4.民族問題是隨著_________而發(fā)展變化的,在不同的歷史時期有著不同的內(nèi)容。
5.民族關(guān)系既是一種_________現(xiàn)象,也是一種_________現(xiàn)象,還是一種社會關(guān)系。
6.民族平等是資產(chǎn)階級民主主義的一個口號,是十七十八世紀由小資產(chǎn)階級和資產(chǎn)階級政治家提出來的,后來成為資產(chǎn)階級_________運動的一個原則。
7.要突出抓好民族地區(qū)扶貧開發(fā)工作,堅持_________式扶貧。
8.在少數(shù)民族地區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)中,要堅持國家?guī)椭蚠________相結(jié)合的方針。
9.隨著_________時期民族國家的形成和資本主義國家_________的發(fā)展,“民族”一詞在西方國家普遍廣泛使用起來,而且有了新的含義。
10.宗教的復(fù)雜性突出表現(xiàn)在_________問題與_________問題常常聯(lián)系在一起,而且兩種不同性質(zhì)的矛盾常常錯綜復(fù)雜地同時并存。

辨析題(先判斷正誤,然后改錯說明理由。每題10分,其中判斷4分,理由6分,若判斷錯誤,則全題不得分。共30分)

1.民族區(qū)域自治是中國共產(chǎn)黨為解決民族問題所創(chuàng)造的一個重要原則。

2.少數(shù)民族文化素質(zhì)對我國目前在民族地區(qū)實行的改革開放具有重要意義,是使之在民族地區(qū)深化和發(fā)展的重要條件。

3.民族滅亡,是指世界各民族經(jīng)過民族融合,實現(xiàn)民族大同,民族實體作為客觀存在自行消失的現(xiàn)象。

論述題(共20分)

如何區(qū)別和理解民族同化、民族分化、民族組合、民族融合、民族消亡?

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的【渝粤教育】国家开放大学2018年春季 0050-21T民族理论与民族政策 参考试题的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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