多模态语义分析_情感分析、多模态NLP、多语言翻译...这场NLP知识盛宴不可错过！...
本期報(bào)告會(huì)邀請(qǐng)了南京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授-夏睿、京東集團(tuán)副總裁-何曉冬、阿里巴巴達(dá)摩院資深算法專(zhuān)家-陳博興三位特邀報(bào)告嘉賓，另外還有蘇州大學(xué)自然語(yǔ)言處理實(shí)驗(yàn)室周?chē)?guó)棟教授進(jìn)行了開(kāi)場(chǎng)介紹，北京大學(xué)王選計(jì)算機(jī)研究所萬(wàn)小軍教授、西湖大學(xué)特聘研究員張?jiān)?/strong>主持了本次報(bào)告會(huì)。
在本次報(bào)告會(huì)上，專(zhuān)家們圍繞《文本中的情緒與原因聯(lián)合抽取》、《多模態(tài)自然語(yǔ)言處理與智能人機(jī)交互》、《Machine Translation for 45,582 Language Pairs》三大主題展開(kāi)了精彩報(bào)告。
嘉賓分享回顧
首先，北京大學(xué)王選計(jì)算機(jī)研究所萬(wàn)小軍教授進(jìn)行了主持，歡迎直播間各位嘉賓的到來(lái)。
接著，蘇州大學(xué)自然語(yǔ)言處理實(shí)驗(yàn)室周?chē)?guó)棟教授進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)介紹。周老師對(duì)往期走進(jìn)高校活動(dòng)的舉辦效果表示了肯定，并對(duì)主辦方和承辦方的精心準(zhǔn)備、嘉賓們的到來(lái)表示衷心的感謝，祝大家冬至節(jié)日快樂(lè)，預(yù)祝活動(dòng)圓滿成功。
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隨后，東道主華中師范大學(xué)周光有教授向大家介紹了華中師范大學(xué)的學(xué)校概況、辦學(xué)理念和矚目成就，對(duì)分享嘉賓和主持人的到來(lái)以及承辦方的精心準(zhǔn)備表示衷心的感謝。— ? 1 ? —接下來(lái)的報(bào)告環(huán)節(jié)中，首先進(jìn)行分享的是南京理工大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院教授-夏睿老師，分享主題是《文本中的情緒與原因聯(lián)合抽取》。夏老師首先介紹了文本中情緒分析的背景，接著從情緒識(shí)別任務(wù)過(guò)渡到情緒原因抽取，分析了傳統(tǒng)的基于子句獨(dú)立建模的情緒原因抽取和它存在的問(wèn)題，并在此基礎(chǔ)上相繼提出了一種動(dòng)態(tài)的情緒原因抽取方法，和一種同步的情緒原因抽取方法。夏老師還分析了情緒原因抽取任務(wù)原因抽取必須事先標(biāo)注情緒這樣的一個(gè)缺點(diǎn)，提出了情緒和原因的聯(lián)合分析，具體來(lái)說(shuō)是提出了一種情緒和原因配對(duì)的抽取的新任務(wù)，以及一種兩步走的方法的框架。最后，夏老師介紹了他和團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步將基于parkline的兩步走框架推廣到基于端到端的一體化的情緒原因配對(duì)抽取任務(wù)上，提出了基于2D表示、交互和預(yù)測(cè)的模型框架，以及一種基于滑動(dòng)窗口的多標(biāo)簽學(xué)習(xí)的情緒原因抽取框架。在問(wèn)答環(huán)節(jié)，夏老師就同學(xué)們提出的關(guān)于“數(shù)據(jù)集以后是否會(huì)擴(kuò)充？”、“能否對(duì)情感原因抽取做預(yù)訓(xùn)練？”、“多種情感句子怎么處理？”等問(wèn)題進(jìn)行了耐心解答。— ? 2 ? —在夏睿老師之后，京東集團(tuán)副總裁-何曉冬老師進(jìn)行了題為《多模態(tài)自然語(yǔ)言處理與智能人機(jī)交互》的報(bào)告。
何老師首先提出了人機(jī)對(duì)話是翻越“人機(jī)交流障礙”的核心技術(shù)，接著帶大家回顧了智能對(duì)話機(jī)器人的發(fā)展歷程，向大家展示了近期對(duì)話機(jī)器人的新進(jìn)展：走向大規(guī)模端到端的對(duì)話模型，體現(xiàn)出很強(qiáng)的應(yīng)答有效性和精確性。通過(guò)介紹GPT-3模型的優(yōu)勢(shì)和目前存在的缺陷，指出最新的超大規(guī)模語(yǔ)言模型實(shí)驗(yàn)帶來(lái)了哪些挑戰(zhàn)。隨后何老師通過(guò)“導(dǎo)購(gòu)咨詢(xún)對(duì)話”的例子簡(jiǎn)單探討了復(fù)雜任務(wù)導(dǎo)向型人機(jī)對(duì)話的應(yīng)用。何老師還介紹了自然語(yǔ)言任務(wù)的決策優(yōu)化等相關(guān)工作在人機(jī)對(duì)話、多模態(tài)智能、多模態(tài)交互技術(shù)等多個(gè)方面的研究。最后通過(guò)數(shù)字人多模態(tài)交互和商品直播全流程自動(dòng)化的例子向大家介紹了產(chǎn)業(yè)界對(duì)話系統(tǒng)應(yīng)用的最新進(jìn)展。
在問(wèn)答環(huán)節(jié)，何老師就大家提出的“京東打算把NLP技術(shù)應(yīng)用于客服培訓(xùn)領(lǐng)域嗎？”、“研究領(lǐng)域和工業(yè)應(yīng)用中對(duì)話技術(shù)的不同點(diǎn)”、“是否有測(cè)試客戶(hù)對(duì)虛擬客服和客服人員的反感程度？”、“小語(yǔ)種和nlp結(jié)合如何走進(jìn)企業(yè)”等問(wèn)題進(jìn)行了耐心的解答。
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最后一位進(jìn)行報(bào)告的是阿里巴巴達(dá)摩院資深算法專(zhuān)家-陳博興老師，報(bào)告主題為《Machine Translation for 45,582 Language Pairs》。
陳老師首先介紹了什么是多語(yǔ)言的神經(jīng)機(jī)器翻譯(包括動(dòng)機(jī)、定義和遇到的一些挑戰(zhàn))。然后介紹了針對(duì)語(yǔ)言的選擇和清理、龐大的數(shù)據(jù)量和運(yùn)算量、算法方面的挑戰(zhàn)，陳老師團(tuán)隊(duì)做了一些相應(yīng)的研究(包括基于中介語(yǔ)言的新架構(gòu)、基于迭代修復(fù)的數(shù)據(jù)擴(kuò)展、整合預(yù)訓(xùn)練模型、加速策略等算法上和工程上的一些改進(jìn))。最后陳老師還向大家介紹了多語(yǔ)言的神經(jīng)機(jī)器翻譯在阿里巴巴的一些應(yīng)用：例如為了支持阿里巴巴“全球購(gòu)買(mǎi)，全球銷(xiāo)售，全球旅游，全球支付，全球運(yùn)輸”戰(zhàn)略，開(kāi)發(fā)了NMT系統(tǒng)可以在214種語(yǔ)言之間進(jìn)行翻譯，這里為了便于擴(kuò)展和維護(hù)，使用了一個(gè)模型對(duì)所有語(yǔ)言進(jìn)行翻譯的系統(tǒng)。以及開(kāi)發(fā)了阿里翻譯等適用于全球用戶(hù)學(xué)習(xí)和使用的翻譯平臺(tái)。
最后的問(wèn)答環(huán)節(jié)，陳老師就觀眾們提出的“各語(yǔ)言語(yǔ)料數(shù)據(jù)量相差很大，怎么處理？”、“偽數(shù)據(jù)是否也要進(jìn)行清洗等預(yù)處理操作，在進(jìn)行改進(jìn)之前還需要做哪些預(yù)操作呢？還有小數(shù)據(jù)一般的最小值是需要多少？”“大語(yǔ)料間的翻譯邏輯會(huì)自動(dòng)遷移到小語(yǔ)料中嗎？”等問(wèn)題進(jìn)行了耐心的解答。
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最后，張?jiān)览蠋熯M(jìn)行了活動(dòng)總結(jié)，再次向參加活動(dòng)的各位專(zhuān)家學(xué)者和華中師范大學(xué)以及AI研習(xí)社表示感謝，并期待更多的專(zhuān)家、老師和同學(xué)能持續(xù)關(guān)注NLP領(lǐng)域的研究進(jìn)展，一起推動(dòng)這一領(lǐng)域繼續(xù)向前發(fā)展。
此后還將會(huì)有更多的高校加入CCF -NLP走進(jìn)高校系列活動(dòng)，下一站分享活動(dòng)已經(jīng)定于2021年1月17日(星期日) 18:30-21:55 走進(jìn)天津大學(xué)&南開(kāi)大學(xué)，更多分享會(huì)信息請(qǐng)持續(xù)關(guān)注“AI科技評(píng)論”和AI研習(xí)社官網(wǎng)(https://www.yanxishe.com/)。
主辦方介紹
中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)自然語(yǔ)言處理專(zhuān)委會(huì)(CCF-NLP)1987年10月成立, 專(zhuān)委會(huì)成立之初即確定了“中國(guó)語(yǔ)言文字處理的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)”和“以計(jì)算機(jī)為工具研究語(yǔ)言文字處理技術(shù)”兩個(gè)主要研究方向，主要包括(或涉及)中國(guó)各民族語(yǔ)言文字的自然語(yǔ)言處理、機(jī)器翻譯、信息抽取、數(shù)據(jù)挖掘、信息檢索、智能問(wèn)答、語(yǔ)音識(shí)別與合成、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)計(jì)算等眾多學(xué)術(shù)領(lǐng)域，以及中文計(jì)算，即中國(guó)語(yǔ)言文字處理的應(yīng)用技術(shù)領(lǐng)域。專(zhuān)委會(huì)致力于團(tuán)結(jié)、聯(lián)合、組織中文信息技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域的各界專(zhuān)業(yè)人士，開(kāi)展學(xué)術(shù)/技術(shù)交流、發(fā)展戰(zhàn)略研究、專(zhuān)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)制定、專(zhuān)業(yè)技術(shù)評(píng)測(cè)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等相關(guān)活動(dòng)，提高中文信息技術(shù)領(lǐng)域的科研、教學(xué)、應(yīng)用水平，促進(jìn)研究成果的應(yīng)用和向產(chǎn)品的轉(zhuǎn)化，提升在國(guó)家科技活動(dòng)和國(guó)際學(xué)術(shù)方面的影響力。
承辦方介紹
華中師范大學(xué)位于九省通衢的湖北省武漢市，坐落在武昌南湖之濱的桂子山上，占地面積120余萬(wàn)平方米，是國(guó)家教育部直屬重點(diǎn)綜合性師范大學(xué)，是國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)、國(guó)家教師教育“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)高校和國(guó)家首批“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校現(xiàn)有國(guó)家“雙一流”建設(shè)學(xué)科2個(gè)、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)。根據(jù)USNews發(fā)布的2020世界大學(xué)排行榜數(shù)據(jù)，華中師范大學(xué)排名第477位，在內(nèi)地高校排名第30位。學(xué)校從戰(zhàn)略上進(jìn)行定位，通過(guò)“信息化”和“國(guó)際化”，建設(shè)一流文科、高水平理科和有特色工科，成為教育信息化研究與實(shí)踐的引領(lǐng)者。
活動(dòng)背景
為了促進(jìn)更多師生對(duì)自然語(yǔ)言處理前沿進(jìn)展的了解，幫助在校計(jì)算機(jī)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展，CCF-NLP致力于讓領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威大牛們走進(jìn)更多的高校，與師生進(jìn)行溝通和交流。這是成為我國(guó)NLP領(lǐng)域發(fā)展的迫切需求。自然語(yǔ)言處理專(zhuān)委會(huì)為此將舉辦一系列 CCF -NLP走進(jìn)高校系列活動(dòng)。CCF-NLP后續(xù)還將與更多高校合作，繼續(xù)召開(kāi)一系列的“走進(jìn)高校”分享活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)各高校之間的學(xué)術(shù)交流，推動(dòng)科研合作發(fā)展，為 NLP 的研究添磚加瓦。
以下為本次活動(dòng)的視頻回放地址：
https://www.yanxishe.com/events/ccf-nlp-ccnu
總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的多模态语义分析_情感分析、多模态NLP、多语言翻译...这场NLP知识盛宴不可错过！...的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。
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