备忘录怎么用红笔标注_错题本的正确打开方法,你用对了吗?
相信很多考生都會有自己的錯題本,可是并不是每個考生的錯題本都起到了作用。那么錯題本究竟如何做才可以切實可用又可以做的好呢?大禹未來教育收集整理了相關內容,分享給大家!
1、制作錯題本的步驟
步驟一:把所有的練習冊和試卷找出來,分學科按學期順序整理,以學年或學期為單位裝訂在一起,最好能在外面蒙上一張封皮。
步驟二:找6個檔案盒或文件夾或手提紙袋,分別按照考試科目貼上標簽(如語文、數學等)。
步驟三:找6個大16開的本子,將科目寫在本子的前面。
步驟四:將本子縱向分成三欄,用黑色筆在最左邊一欄,按照時間順序抄寫(或粘貼)所有的錯題,連帶做錯的部分全部照抄。抄錯題的時候,最好將以下信息也記錄下來:時間、錯題的出處、錯題的分值以及扣分值(以上工作可以請家長幫忙)。
步驟五:在本子中間一欄,對應抄寫的錯題位置,重新做題。
步驟六:用紅筆在本子的最右邊一欄,仔細分析總結該題所涉及到的知識點、在知識網絡中所處的位置、題型、解題的思路和方法,該題出錯的原因及應當掌握的重點。
在總結出錯原因的時候,不要簡單地寫諸如“馬虎”、“粗心”、“沒有復習好”、“試題出偏了”等這類似是而非的理由,這種理由既騙別人,也騙自己!不要寫考試發揮失常,而要寫發揮失常的原因!比如是審題出錯、運算出錯、還是時間安排不當等等。
另外,還可以準備6個檔案盒或文件夾或手提紙袋,分門別類存放這一學年的各種練習和測驗卷子。一個學科一個,以后無論是找起來,還是用起來都很方便。
2、錯題的整理與歸納分析
在考試結束后,要認真反思自己的錯題,找出產生錯誤的原因,解決思維定勢問題。
通過整理、分析、歸類找出自己的錯誤類型和各類錯誤百分比或出錯概率,分析出錯的根本原因,為什么錯了、當時是怎么想的、正確的解法是什么、以后應該注意什么。
注意老師的分析評講,該題的引導語、切入點、解題的技巧、規范、步驟等等,并標注在錯題旁。
寫出解題時的思維過程,與自己的思維障礙,找到思路突破的方法。
可以依照這些數據制一張統計圖,分析出現錯誤的原因,是答題失誤,是思維方法型錯誤、還是知識型錯誤、運算錯誤,這是建立錯題本最為關鍵的步驟環節,可以非常直觀地發現你學習中的主要問題。
經過一個階段自查,建立一份個人補差檔案。定期歸類、整理,通過邊查邊改,重復犯的錯誤一定會越來越少。
總結
以上是生活随笔為你收集整理的备忘录怎么用红笔标注_错题本的正确打开方法,你用对了吗?的全部內容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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