大家好，我是肝教程肝到熊貓眼的三三。

本系列教程的發(fā)布，受到了很多同學(xué)的鼓勵(lì)，大家在后臺(tái)或微信上表達(dá)出對(duì)教程的喜愛，這便是更新教程的最大動(dòng)力。

上回教程講解了“GIS基本操作”、“創(chuàng)建文檔＆加載數(shù)據(jù)”、“創(chuàng)建GIS數(shù)據(jù)”三部分內(nèi)容，對(duì)GIS的基礎(chǔ)操作和框架構(gòu)建方面的內(nèi)容進(jìn)行了操作展示。

因?yàn)楸鞠盗械慕坛痰那昂笪木哂羞B續(xù)性，所以三三老師建議沒(méi)有看第一期教程的同學(xué)，可以點(diǎn)擊下方標(biāo)題從第一節(jié)開始學(xué)起，如果對(duì)第一期內(nèi)容有遺忘的同學(xué)，也可以先回顧一下喲。

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【從零開始學(xué)GIS】ArcGIS中的繪圖基操作（一）

今天我們來(lái)講【從零開始學(xué)GIS】的第二期教程，該走的流程還是要走一下的，希望大家多多“轉(zhuǎn)發(fā)”、“在看”鼓勵(lì)。好了，閑話不多說(shuō)，正式開始我們今天的教程。

— 01—繪制要素

通過(guò)第一期教程，我們構(gòu)建出了“土地用地現(xiàn)狀”的數(shù)據(jù)框架，但并沒(méi)有在里面繪制數(shù)據(jù)，接下來(lái)我們開始示范如何在ArcMap中繪制幾何數(shù)據(jù)。

1.1 啟動(dòng)、關(guān)閉和保存編輯內(nèi)容與CAD隨時(shí)隨地可以編輯數(shù)據(jù)不同的是,GIS在制圖時(shí)對(duì)于圖層的編輯管控是比較嚴(yán)格的。如果想修改某一圖層的數(shù)據(jù)，則首先要對(duì)該圖層開啟編輯，然后才可以編輯圖層。在編輯完畢后，仍需要點(diǎn)擊【保存編輯內(nèi)容】或【停止編輯】，才可以將編輯的內(nèi)容保存。

具體操作如下：菜單欄右鍵——選擇【編輯器】——點(diǎn)擊【編輯器】——【開始編輯】——選擇【現(xiàn)狀地塊】。通過(guò)上述操作，我們接下來(lái)便可以對(duì)【現(xiàn)狀地塊】圖層進(jìn)行編輯了。

如果需要停止編輯或保存編輯，則在【編輯器】中點(diǎn)擊即可。

1.2 繪制幾何要素我們的目標(biāo)是結(jié)合影像圖，繪制出該區(qū)域地塊的用地范圍及性質(zhì)。

初始數(shù)據(jù)準(zhǔn)備如下：

1. 構(gòu)建好的【現(xiàn)狀地塊】框架；

2. 影像圖。

步驟1：打開編輯器，開啟對(duì)【現(xiàn)狀地塊】圖層的編輯。（如1.1中動(dòng)圖所示）

步驟2：啟動(dòng)繪圖工具，點(diǎn)擊【創(chuàng)建要素】——選擇【面】，當(dāng)光標(biāo)變成“十”字時(shí)，就可以開始編輯面要素了。

我們可以根據(jù)自己的需求去繪制各類圖形，當(dāng)然在繪制圖形的過(guò)程中，還是有幾個(gè)小技巧可以參考，有助于提升制圖效率。

（1）如果需要繪制弧線，可以在【編輯器】中選擇弧線；

（2）如果對(duì)上一步繪制的點(diǎn)不滿意，可以按【CTRL+Z】選擇倒退到上一點(diǎn)；

（3）如果對(duì)繪制的圖形不滿意，可以單擊右鍵，選擇【刪除草圖】；

（4）如果在繪圖的過(guò)程中想暫停畫圖，則點(diǎn)擊下圖按鈕即可切換到選擇模式；

（5）如果想對(duì)已繪制完成的圖進(jìn)行分割，可以首先選擇需要分割的面，然后在編輯器中選擇【裁剪面工具】，對(duì)圖形進(jìn)行裁剪；

（6）自動(dòng)完成面：這個(gè)功能怎么說(shuō)呢？八個(gè)字評(píng)價(jià)：三調(diào)神器，現(xiàn)狀之王！！！原理是這樣的：我已經(jīng)繪制好了一個(gè)面，那么它周圍的面，則可以通過(guò)描出多余的邊，然后系統(tǒng)自動(dòng)添加公共邊，從而形成一個(gè)完整的多邊形！太方便了有木有！！！

1.3 對(duì)幾何要素賦予屬性

通過(guò)上述操作，我們便可以將不同地塊的范圍繪制出來(lái)。

ArcMap的特色便是圖形與屬性的結(jié)合，因此我們還需要對(duì)上述繪制的幾何要素賦予屬性（如用地性質(zhì)代號(hào)），這樣才可以算是構(gòu)成了一個(gè)完整的要素。

步驟1：打開【編輯器】中的【屬性】工具。

步驟2：在屬性工具開啟后，點(diǎn)擊我們剛才繪制的面，在用地性質(zhì)中，輸入“R2”，即可將屬性同步，其他地塊同理。

步驟3：賦予的屬性能否直接體現(xiàn)到圖紙上？答案當(dāng)然是肯定的。我們右鍵【現(xiàn)狀地塊】，選擇【標(biāo)注要素】，然后選擇我們需要展示的屬性（如用地性質(zhì)）即可，如下圖。

1.4 對(duì)幾何要素賦予顏色當(dāng)我們對(duì)幾何要素賦予屬性后，仍然不太能夠直觀的區(qū)分出不同地塊的性質(zhì)，那么接下來(lái)，我們就想要出用地圖一樣，對(duì)不同性質(zhì)的地塊賦予不同的顏色，來(lái)更加直觀的表達(dá)各個(gè)地塊的用地性質(zhì)。

步驟1：右鍵選擇【現(xiàn)狀用地】，在圖層屬性中選擇【符號(hào)系統(tǒng)】；

步驟2：在【符號(hào)系統(tǒng)】的左側(cè)顯示欄選擇【類別】，選擇【唯一值】；

步驟3：點(diǎn)擊【添加值】，彈出的框中可以看到我們之前賦值的屬性，如R2,M1,S4等，我們要做的就是統(tǒng)一修改不同用地的屬性，比如居住用地（R2）為黃色，則我們選擇對(duì)應(yīng)的顏色即可。

通過(guò)上述的操作，我們便可以達(dá)到對(duì)不同用地統(tǒng)一賦予顏色的目的，如下圖。

在上述操作完成后，我們?cè)賹?duì)新的地塊進(jìn)行繪制，只需要輸入對(duì)應(yīng)的用地屬性，即可完美繼承我們之前設(shè)置的顏色屬性，對(duì)于畫現(xiàn)狀圖畫到頭禿的你來(lái)說(shuō)，是不是解決了一大問(wèn)題！

1.5 覺得每次畫圖重新輸入屬性還是麻煩？那一定要仔細(xì)看這一段喲在繪制不同項(xiàng)目的用地時(shí)，每次都要輸入屬性的操作你覺得還是不夠簡(jiǎn)便？哪怕它可以直接繼承顏色等屬性？

答案必須是還可以再簡(jiǎn)化的！ArcMap這么強(qiáng)大，難道不會(huì)給大家準(zhǔn)備好“構(gòu)建模板”的操作嗎？

一套制圖模板在手，千萬(wàn)大項(xiàng)目為我所有！

步驟1：右鍵單擊我們剛才構(gòu)建的【現(xiàn)狀地塊】圖層，選擇【編輯要素】，點(diǎn)擊【組織要素模板】；

步驟2：在【組織要素模板】中，選擇【新建模板】，勾選我們繪制的【想現(xiàn)狀地塊】，點(diǎn)擊【完成】；

經(jīng)過(guò)上述操作，我們便已經(jīng)構(gòu)建出包含R2,M1,S4三種屬性的模板，圖示如下。

步驟3：接下來(lái)我們可以選擇任一圖層，如M1，選擇【構(gòu)造工具】，點(diǎn)擊【面】。將鼠標(biāo)挪動(dòng)到繪圖欄，我們可以發(fā)現(xiàn)，繪制的圖已經(jīng)都是M1屬性的要素啦！

1.6 畫圖錯(cuò)了，怎么修改呢？

ArcMap提供了許多圖形修改的工具，大致有三類，下面一一列舉：

（1）【編輯器】工具條的修改工具

最經(jīng)常用到的便是【編輯器】工具條上的修改工具：除了上文提到的【裁剪面】之外，還有【編輯折點(diǎn)】、【修正要素】、【分割線】、【旋轉(zhuǎn)】等，同學(xué)們可以自己嘗試操作。

（2）【編輯器】菜單中的修改工具

除上述操作外，【編輯器】菜單中也有諸如【移動(dòng)】、【分割】、【構(gòu)造點(diǎn)】、【平行復(fù)制】、【合并】等操作，也是我們經(jīng)常會(huì)用到的。

（3）【高級(jí)編輯】工具條中的修改工具

在工具欄中單擊右鍵，選擇【高級(jí)編輯】，可以調(diào)出【高級(jí)編輯】工具條，在該工具條中，有一些更高階功能的修改工具，比如【內(nèi)圓角】、【延伸】、【修剪】、【線相交】等；

只有你想不到的操作，沒(méi)有GIS提供不了的功能！

— 02 —小結(jié)

本期教程主要對(duì)圖形要素的繪制及相關(guān)操作進(jìn)行講解，包括啟動(dòng)＆關(guān)閉編輯、繪制要素、屬性賦值、顏色賦值、要素修改和模板構(gòu)建六個(gè)知識(shí)點(diǎn)，相信掌握了這一部分內(nèi)容，大家在繪制現(xiàn)狀圖的時(shí)候，速度一定可以提升不少。

最后慣例走一下流程，希望大家多多“轉(zhuǎn)發(fā)”、“在看”鼓勵(lì)，這也是我堅(jiān)持做教程的最大動(dòng)力~

第三期教程，我們下周見！

創(chuàng)作挑戰(zhàn)賽新人創(chuàng)作獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)咯，堅(jiān)持創(chuàng)作打卡瓜分現(xiàn)金大獎(jiǎng)

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的gis里创建要素面板怎么打开_【从零开始学GIS】ArcGIS中的绘图基本操作（二）的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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