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1、體質測試數據excel自動統計表體質測試數據Excel自動統計模板的研制 摘 要：由于設備維修等原因，學生健康體質測試的各項數據往往需要人工記錄與統計，為了提高工作效率和數據的準確性、通過在excel相應單元插入公式的方式制作了該模板文件，以實現體質測試成績的自動統計與等級評定，對減輕體育教師的工作負荷，從巨大而繁瑣的低級重復工作中解脫出來，具有一定的現實意義。此外，學生或其他人士也可以應用該模板及時了解自己的體質狀況，有利于體質自我監測、自我評估，對國民綜合體質水平的提高具有一定的推動作用。 關鍵詞：體質測試；自動統計；模板中圖分類號：TP391.13盡管我國大多數學校均采用專業的自動化設備。

2、，進行學生健康體質測試數據的采集與統計，但由于設備價格、配套測試場地等開支龐大，設備采購量一般比較少，導致設備損耗大，故障率高，在一定程度上影響了學生健康體質測試工作的正常進行。特別是條件相對艱苦的學校，一直都是人工測試、記錄和統計，每個學生的每項成績都需經過多次計算和查表對照，工作量十分巨大，即耗費了大量的時間和精力，又因為疲勞而可能造成計算差錯，致使統計數據的準確性不高。另外，通過儀器測試的數據存貯在儀器內部的存儲器中，數據和成績反饋相對滯后。顯然，在人工計算、統計的前提下，和追求測試數據時效性的研究者來說，找到一種簡便有效的方法十分必要。Excel在數據報表方面具有強大的功能，“是一種先。

3、進的多功能集成軟件，具有強大的數據處理、分析、統計等功能”1，“可以使教師的成績分析工作事半功倍”2，但大多數體育教師和其他普通民眾并不擅長公式編輯。因此，該模板的應用具有“解放生產力”的實際意義。1 兩個基礎指數表基礎表單是經過研究人員依據我國青少年體質的綜合情況，在充分調研、測試和論證的前提下研制而成，并經教育主管部門核發下來，作為體質測試成績計算、統計的標準和依據。分別是“臺階測試指數表”和“身高體重指數表”。1.1 臺階測試指數表臺階測試指數表的左邊第1列為3次心率測試之和的百位和十位值，個位以“0”代替，心率的個位值是最上邊1行的0-9(第1行第1列原表為空白，為避免公式在計算時出現。

4、非數值而產生錯誤，故本模板在此填充為“-1”)，其它則為心率對應的指數。如心率100對應的指數為90，心率101對應的指數為89.1等等，但指數并不體現為學生該項的成績(分數)。表1 大學生臺階測試指數對照表1.2 身高體重指數表身高體重指數對照表左邊第1列為身高值，第一行為分值(分數)(第1行第1列的“0”與臺階對照表類似)，其它則為體重標準值。表2 大學生身高體重指數對照表2 函數與公式2.1 相關函數(1)MATCH()即在指定的目標區域內查找指定的內容，如：MATCH(D6，身高體重！$A$1：$A$52，1)。數據錄入表的D列是學生身高值，“身高體重！$A$1：$A$52”實際是身高。

5、體重表的整個A列(第1列)，該列的身高值從140.9開始至190.9止，共51行。如身高175cm，反饋回來的結果是174.9行坐標，如果身高的小數位在4以上時(如175.5cm)，因遵循“小于或等于”的原則，實際返回的仍然是174.9的行坐標。鑒于對照表中的身高的小數位都是“9”，因此，通過在原公式內加上if()語句判斷小數位的大小后，對D6的值作相應調整，以誘使公式在計算時，指向預期記錄。(2)CONCATENATE()在獲取行坐標后，在把學生“75kg”的體重到該行去搜尋與之匹配的值所在的列坐標之前，需要CONCATENATE()的“合并”功能。因為MATCH()返回的行坐標是個變量，而。

6、“身高體重！”是字符，公式自然把它當作字符處理，而不是以此命名的工作表。因此，MATCH(E6，CONCATENATE(“身高體重！$A$”，MATCH(IF(RIGHT(D6，1)=59，20，IF(INDEX(臺階指標！$A$1：$K$18，MATCH(LEFT(G5，2)*10，臺階指標！$A$1：$A$18)，RIGHT(G5)+2)=54，17，IF(INDEX(臺階指標！$A$1：$K$18，MATCH(LEFT(G5，2)*10，臺階指標！$A$1：$A$18)，RIGHT(G5)+2)=50，16，IF(INDEX(臺階指標！$A$1：$K$18，MATCH(LEFT(G5，2。

7、)*10，臺階指標！$A$1：$A$18)，RIGHT(G5)+2)=46，15，IF(INDEX(臺階指標！$A$1：$K$18，MATCH(LEFT(G5，2)*10，臺階指標！$A$1：$A$18)，RIGHT(G5)+2)=43，13，IF(INDEX(臺階指標！$A$1：$K$18，MATCH(LEFT(G5，2)*10，臺階指標！$A$1：$A$18)，RIGHT(G5)+2)=40，12，IF(INDEX(臺階指標！$A$1：$K$18，MATCH(LEFT(G5，2)*10，臺階指標！$A$1：$A$18)，RIGHT(G5)+2)35，10，5)2.2 其它相關公式肺活量評分、立定跳遠評分、坐位體前屈、總分和等級評定等分數(等級)評定，是根據學生成績所在的分值段，給出相應的成績，只需通過if()條件判斷直接給定即可。如等級評定的公式為：IF(P6=86，優秀，IF(P6=76，良好，IF(P6=60，及格，不及格)肺活量成績需要與體重關聯計算，公式為：IF(I6/E6=75，15，IF(I6/E6=70，13，IF(I6/E6=64，12，IF(I6/E6=57，11，IF(I6/E6=54，10，IF(I6/E6=44，9，IF(I6/E6=34，8，IF(I6/E6=24，6，IF(I6/E6=14，3，IF(I6/F6。

總結

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