写给实习生的第一天
實習(xí)生(intern)和新員工有所區(qū)別。實習(xí)生仿佛一個長達(dá)12周(三個月)的面試,一起工作,一起解決問題。在最后有答辯和debrief meeting討論結(jié)果。可能通過了,最后公司給offer;也可能沒有通過。即便給了offer,還要面臨雙向選擇,有可能實習(xí)生不理offer,繼續(xù)求學(xué)或者去別的公司,當(dāng)然也可能選擇到別的團(tuán)隊。
我的習(xí)慣是,見面的第一天,這些內(nèi)容是必須要交代清楚的:
1. 近視和遠(yuǎn)視。
你會在接下去的時間里遇到大量的問題,也要去解決大量的問題,有的問題解決會讓你獲益很長時間,但是大多數(shù)問題解決也只是幫助當(dāng)時的那個你。我們盡量選擇一個平衡點,既要為了完成項目,解決那些無趣,但是又必須解決問題;又要多嘗試那些好玩,可以令你未來獲益的事情。
我們也許還能夠記得在學(xué)校里寫軟件是怎樣的,如果不記得,那也應(yīng)該記得寫那些小工具,甚至寫hellow world的感受是怎樣的。遺憾的是,和這些感受不同的是,接下去為了要解決問題而絞盡腦汁的煩躁并沒有那么美好,大部分時間(80%以上)要做的是各種問題調(diào)查,以及operation的工作(configurate、build、deploy等等)。這些往往會無趣,但這卻是現(xiàn)實。不過,除了intern必須要完成的項目,還有一些項目是團(tuán)隊里面大家在做的項目可以接觸,包括維護(hù)的產(chǎn)品,這些東西涉及不同的技術(shù)棧,其實蠻有趣的。
2. 角色定位。
每個mentor的風(fēng)格各不相同,我比較傾向于擔(dān)任協(xié)助你解決問題的角色,你拿著具體問題和做過的調(diào)查來問我,我不太喜歡領(lǐng)著你做這做那。多問我具體問題,少問我“下面我該做什么”。其中的方法雙方可以溝通改進(jìn)。著急的問題馬上來找我,不著急的問題我們可以在每天的post scrum里面討論解決。我們每周挑一天好天氣去樓頂曬曬太陽聊聊天。
其實我的老板(manager)更直接,他說他只談了一點,就是ownership。你是項目的主人,而不是你的mentor。
3. 時間管理。
你才是項目的老大,你的目標(biāo)是12周的時候能夠拿出一個可以工作的,甚至是一定程度上已經(jīng)完備的軟件版本來。中間的時間管理我會協(xié)助你一起完成。
通常我推薦的方法是,從一個非常小的feature開始,從頭到尾完成,從而對時間規(guī)劃有清晰的認(rèn)知,避免出現(xiàn)一堆需求做到一半沒有時間的情況。不過你也許有更棒的方法。
4. 解決實際問題。
要解決的問題都是模糊的、甚至是混亂的,我不會給你一個需求列表然后去完成它。你要和用戶或者用戶代表去溝通,尋找其中的問題,熟悉背景和限制,自己整理和規(guī)劃可以完成的需求,然后才是設(shè)計與實現(xiàn)。這一點是項目的關(guān)鍵,也是學(xué)校里的項目和工業(yè)界的項目的最大區(qū)別。
有時候你要拿出一點數(shù)據(jù)來證明你的觀點,有時候你又要憑借或者借助經(jīng)驗來做出判斷。
5. 和團(tuán)隊一起成長。
我不是你唯一的資源,你要去和客戶談,要去請教別的工程師一同解決問題,要去和data analyst一起分析數(shù)據(jù)。等最后評估的時候,他們都是能夠用具體事例來給你支持的后盾。
項目成功只是最終評估的一部分,同事認(rèn)可也是無比重要的。
最后,希望這段時間你既有挑戰(zhàn)又有喜悅,覺得新鮮又能收獲滿滿。
來源:http://www.kuqin.com/shuoit/20160623/352452.html
總結(jié)
- 上一篇: 老师不能把你怎样,但外面的世界可以!
- 下一篇: 不想穷下去就请看!