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最近項(xiàng)目小組一直在按照原計(jì)劃做項(xiàng)目，聊天程序（高仿版微信）已經(jīng)趨于尾聲，做的還可以，剩下的就是美化和慢慢的完善小問題了，抽空讓試講一下。

但是另一個(gè)小組的紙牌游戲進(jìn)度卻如老牛陷泥潭，進(jìn)展很慢，看的出來了，以他們現(xiàn)在所學(xué)知識(shí)，無論是彐庹庹還是吹牛皮，斗地主還是五子棋，都比較難，目前已經(jīng)做到了瓶頸了，越做越?jīng)]思路，可能也是由于項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)缺乏的原因，剛開始對(duì)項(xiàng)目沒有個(gè)整體的思路，只是想到點(diǎn)就做點(diǎn)，做點(diǎn)就在想點(diǎn)，導(dǎo)致后面越做越?jīng)]思路了，下了很大的決定對(duì)我說：“老師，棄了吧，咱們做別的……”“笑話，都做到這了，怎么能棄了！必須得做完！”

第一周的時(shí)候我都是給他們提供思路讓他們?nèi)?#xff0c;到第二周看見進(jìn)度不是很快，提供的思路倒是可行，但是寫起來還是有很多問題，于是我就參與在其中，將項(xiàng)目所遇到的難點(diǎn)部分給他們寫了寫，后面的思路給他們擴(kuò)展了下，預(yù)計(jì)這個(gè)項(xiàng)目也能按時(shí)完成。

不斷的對(duì)他們給予鼓勵(lì)，爭取到最后能給觀眾展現(xiàn)一個(gè)功能齊全，界面完善的項(xiàng)目。

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的“老师，弃了吧，做个别的……”“笑话，都到这个份上了，怎么能弃掉呢？”...的全部內(nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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