1. 教學目標:正確、流暢、感性地閱讀課文，自然地背誦第二段。通過具體的語言材料，我可以體會到肖邦強烈的愛國主義精神。

2. 教學的重點和難點:理解為什么土壤是一種特殊的禮物，為什么肖邦把他的心帶回到祖國，兩者之間有什么必要的聯系。深刻理解肖邦對祖國的熱愛。

3.教學準備:黑板上摘錄了兩段:肖邦的遺言和老師的臨別贈言。

4. 授課時間:兩個課時。考察題目并自學，初步理解課文的主要內容，找出肖邦外出的原因。(戰斗還是逃跑)——(英雄懦夫)深刻理解老師對肖邦的教導，為什么“土”是一種特殊的禮物，肖邦在國外的作品是否有價值?為什么我要把我的心帶回我的祖國?

5. 教學設計:第一次閱讀課文，了解主要原理。

6. 自己學習新單詞，并從語境中理解它們:放松，鼓勵，特別，悲傷和憤怒，四處游蕩，垂死，垂死，異鄉

7. 自由閱讀課文:正確閱讀句子和課文。

8. 逐段閱讀課文。在總結章節含義的基礎上，練習劃分和合并章節。

9. 默讀和提問(提問是學習過程的推進器，小疑惑導致小進步，大疑惑導致大進步。學生的學習習慣是通過提問培養的。)

10. 圍繞小話題進行學習和討論。為什么肖邦在國家危機面前選擇離開?介紹肖邦。他是如何發揮自己的才能，為祖國效力的?為什么老師要把“土壤”作為特別的禮物送給肖邦?

11. 鞏固練習:為什么肖邦在起義失敗后變得如此憤怒?他是怎么做到的?(你能想到哪些習語來形容肖邦?)你從中學到了什么?為什么老師要把“土壤”作為特別的禮物送給肖邦?為什么肖邦臨死時要他的妹妹把他的心帶回祖國?

12. 體驗肖邦強烈的愛國主義精神。

13. 作業安排:朗讀課文，感受肖邦強烈的愛國主義精神。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的把我的心脏带回祖国教案 把我的心脏带回祖国教案是什么的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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