C語言程序設(shè)計(jì)

課程設(shè)計(jì)報(bào)告

設(shè)計(jì)題目： 學(xué)生考勤系統(tǒng)設(shè)計(jì)

專 業(yè) 微電子科學(xué)與工程

班 級 微電 131

學(xué) 生 趙 楊 怡

指導(dǎo)教師

年 學(xué)期

設(shè)計(jì)任務(wù)： C 語言課程設(shè)計(jì)任務(wù)書 10

題目：學(xué)生考勤系統(tǒng)設(shè)計(jì)

功能：學(xué)生考勤系統(tǒng)應(yīng)包含各班學(xué)生的全部信息。 每個(gè)學(xué)生是一條記錄， 包

括姓名、性別、學(xué)號、日期、節(jié)次、出勤情況等信息。本系統(tǒng)可以模擬考勤

過程、記錄考勤結(jié)果， 并能在課程結(jié)束后按照設(shè)定的考勤評分標(biāo)準(zhǔn)自動給出

每個(gè)學(xué)生的考勤分?jǐn)?shù)。

要求： 1、用 C 語言實(shí)現(xiàn)程序設(shè)計(jì)；

2、利用結(jié)構(gòu)體進(jìn)行相關(guān)信息處理；

3、系統(tǒng)的各個(gè)功能模塊要求用函數(shù)的形式實(shí)現(xiàn)；

4 、界面友好(良好的人機(jī)交互)，程序加必要的注釋。

平時(shí)成績： 驗(yàn)收答辯成績： 設(shè)計(jì)報(bào)告成績：

總評成績： 指導(dǎo)教師：

一、總體設(shè)計(jì)

1．程序的總體設(shè)計(jì)

◎確定界面，使用戶可選擇操作項(xiàng)目(錄入，修改，查詢，評

分)。

◎錄入功能：使用結(jié)構(gòu)體，要求用戶輸入姓名、性別、學(xué)號、日

期、節(jié)次、當(dāng)前出勤情況等信息，并寫入文件。

◎修改功能： 使用戶輸入學(xué)號， 姓名其中一項(xiàng)可以修改考勤其信

息。對于修改功能的實(shí)現(xiàn)，是先將所有文件內(nèi)容讀入到內(nèi)存中，然

后修改考勤值，最后再重新覆蓋寫入文件。

◎查詢模塊： 使用字符串比較函數(shù)， 利用循環(huán)找到對應(yīng)結(jié)構(gòu)體數(shù)

組元素，然后輸出需要信息。對于查詢功能的實(shí)現(xiàn)，同修改，是先

將所有文件內(nèi)容讀入到內(nèi)存中，然后查找到其中某項(xiàng)，最后輸出到

屏幕。

◎評分模塊： 系統(tǒng)根據(jù)總的應(yīng)道考勤數(shù)按照百分制， 求出每個(gè)學(xué)

生的分?jǐn)?shù)，并輸出到屏幕。

2. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

學(xué)生信息用結(jié)構(gòu)體記錄，包括姓名(字符數(shù)組)、性別(字符型)、

日期(年月日三個(gè)字符數(shù)組)、節(jié)次(整型)、出情況(整型)。

3. 函數(shù)原型聲明

void main() 生信息及考勤情況錄入 ◇\n");

printf(" ●

●\n");

printf(" ◇ 2.學(xué)生信息及考勤情況

修改 ◇\n");

輸出界面

printf(" ●

●\n"); switch(item)

printf(" ◇ 3.學(xué)生信息及考勤情況

查詢 ◇\n"); 1

printf(" 3 4 ◎

◎\n"); 2

record()

printf(" ● 4.學(xué)生考勤總評分?jǐn)?shù)查

search() goal()

詢 ●\n"); amend()

printf("

總結(jié)

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