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爆炸吧知識(shí)

有時(shí)真相

很像結(jié)果

近日，西安電子科技大學(xué)公布了一份名單，擬清退33名“失聯(lián)博士”。

這些被清退的博士研究生中，最長(zhǎng)的就讀時(shí)間竟然是15年！

更令人震驚的是，自2019年來(lái)，已經(jīng)有30多所高校，近1300多名碩博研究生被清退。

清華大學(xué)清退2名博士生。

四川大學(xué)一次性清退200名研究生。

復(fù)旦大學(xué)一次性清退136名研究生。

南方醫(yī)科大學(xué)擬清退11名博士生和5名研究生。

北京交通大學(xué)清退超過(guò)全日制博士最長(zhǎng)年限的59名博士生。

上海師范大學(xué)清退125名超過(guò)學(xué)校規(guī)定學(xué)習(xí)期限不能畢業(yè)的研究生......

能讀到研究生、博士的人，智商肯定沒(méi)問(wèn)題，怎么畢業(yè)就這么難？

“清退”新聞一出來(lái)，超模君注意到，在普遍的支持下，還有一些人發(fā)出了不一樣的聲音：

不一樣的“聲音”既然發(fā)出來(lái)了，超模君就不能當(dāng)作看不到、聽(tīng)不見(jiàn)。

就讀年限

我們先來(lái)看一看就讀年限的問(wèn)題。

在我國(guó)，各大高校一般將博士生就讀年限設(shè)定在3~4年（政府撥款補(bǔ)助年限為3年），較長(zhǎng)時(shí)間也在6~8年?？杉词惯@樣，一種普遍現(xiàn)象是，博士生無(wú)法在基本學(xué)習(xí)年限內(nèi)畢業(yè)。

近十年來(lái)，我國(guó)博士研究生延期畢業(yè)率都維持在55%以上，在2010年甚至達(dá)到60.86%。對(duì)42所研究生院博士生的調(diào)查結(jié)果也顯示，68.3%的博士生未能在三年學(xué)制內(nèi)完成學(xué)業(yè)，其中，6年及以上超長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限的博士生高達(dá)10.74%。

數(shù)據(jù)表明我國(guó)博士生延期畢業(yè)的現(xiàn)象普遍存在，并有日益嚴(yán)重的趨勢(shì)?！撐摹段覈?guó)博士研究生延期完成學(xué)業(yè)問(wèn)題研究》

或許有模友還不是很清楚：怎么判定博士生畢業(yè)延期了？

根據(jù)論文《博士研究生延期完成學(xué)業(yè)的影響因素分析》：

超過(guò)“修業(yè)年限”后即為延期

與此同時(shí)，我們來(lái)看一下美國(guó)的博士修業(yè)年限“中位數(shù)”數(shù)據(jù)：

數(shù)據(jù)來(lái)自論文

《博士修業(yè)年限及其影響因素分析——基于中美比較的視角》

RTD：Registered Time to Degree,從正式開(kāi)始研究生學(xué)習(xí)到獲得博士學(xué)位的實(shí)際學(xué)習(xí)時(shí)間，即不包括其中離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間。

美國(guó)大學(xué)10年累積各類(lèi)學(xué)科博士學(xué)位完成情況

數(shù)據(jù)來(lái)自論文《我國(guó)博士研究生延期完成學(xué)業(yè)問(wèn)題研究》

可以看出，美國(guó)除了博士修業(yè)年限更長(zhǎng)以外，修業(yè)年限在不同學(xué)科之間還存在顯著的差異。不只是美國(guó)，在德國(guó)，博士生畢業(yè)平均需要4.3年，人文社科類(lèi)為4.75年，生物科學(xué)為4.2年，工科為5.3年，數(shù)學(xué)及其他自然科學(xué)為4年。

然而，根據(jù)論文《我國(guó)博士研究生延期完成學(xué)業(yè)問(wèn)題研究》顯示：

我國(guó)博士修業(yè)年限在不同學(xué)科之間的差異并不顯著，人文社會(huì)科學(xué)博士的修業(yè)年限反而低于其他學(xué)科。

也就是說(shuō)，學(xué)科之間難度不一樣，對(duì)于“難”的學(xué)科博士生而言，按“平均年限”考核他，確實(shí)比較難以按期畢業(yè)。

博士畢業(yè)生累積延期畢業(yè)率明顯升高了

另外，對(duì)于“非全日制博士生”而言，由于他們有工作，甚至有一些人已經(jīng)有了家庭，能夠投入到學(xué)業(yè)上的可支配時(shí)間會(huì)短于全日制學(xué)生。

在這樣的情況下，讓他們執(zhí)行和全日制博士生一樣的修業(yè)年限，明顯是有些為難了。

數(shù)據(jù)來(lái)自《我國(guó)博士生延期完成學(xué)業(yè)的影響因素

——基于對(duì)42所研究生院的問(wèn)卷調(diào)查》

那么：

然而，結(jié)果沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單！

優(yōu)秀博士論文數(shù)量與博士修業(yè)年限上的分布

數(shù)據(jù)來(lái)自論文《我國(guó)博士研究生延期完成學(xué)業(yè)問(wèn)題研究》

分析表明：優(yōu)秀博士論文獲得者的人數(shù)和學(xué)習(xí)年限數(shù)呈反比關(guān)系。其中，優(yōu)博論文獲得者中，3年完成學(xué)業(yè)者最多，是4年完成學(xué)業(yè)者人數(shù)的2倍。

這意味著，延長(zhǎng)博士生學(xué)習(xí)年限并不能促進(jìn)學(xué)位論文質(zhì)量的提升。

但是，可以讓更多博士研究生在修業(yè)年限內(nèi)正常畢業(yè)。而如果能根據(jù)學(xué)科制定差異化修業(yè)年限，將可能做到“魚(yú)與熊掌兼得”。

導(dǎo)師

我們?cè)賮?lái)看看“聲音”中提到的導(dǎo)師問(wèn)題。

近幾年，隨著網(wǎng)絡(luò)的高速發(fā)展，“曝光”的事件也跟著增多。

如果不幸遇見(jiàn)了上述這些老師，那么延期畢業(yè)似乎也就“理所應(yīng)當(dāng)”。發(fā)生師生不和，甚至反目成仇這類(lèi)事，也就不足為怪。

另外，即使導(dǎo)師不“變態(tài)”，但如果他只想當(dāng)“甩手掌柜”，或者他太忙了而沒(méi)時(shí)間指導(dǎo)，也會(huì)對(duì)學(xué)生畢業(yè)造成影響。

按期畢業(yè)與延期完成學(xué)業(yè)博士生獲導(dǎo)師指導(dǎo)頻次比例表

數(shù)據(jù)來(lái)自論文《我國(guó)博士生延期完成學(xué)業(yè)的影響因素

——基于對(duì)42所研究生院的問(wèn)卷調(diào)查》

從上表可以看出，導(dǎo)師指導(dǎo)的頻次越高，按期畢業(yè)的博士生比例相對(duì)延期畢業(yè)博士生更高。

對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，老師是大牛固然值得驕傲?？伤荒甑筋^到處“開(kāi)講”，各種項(xiàng)目等著他親臨現(xiàn)場(chǎng)。這其中的喜憂(yōu)也只有自己最清楚。

如果導(dǎo)師又一次招了很多“弟子”，能分一次指導(dǎo)機(jī)會(huì)，那就且行且珍惜。

超模君雖然在這里說(shuō)的“輕松”，但對(duì)于身處其中的學(xué)生來(lái)說(shuō)，所承受的心理壓力無(wú)疑是巨大的，畢竟延期后還可能再延期，溫水煮青蛙一般熬人。

尤其是對(duì)于一些.......很可能走向極端。

如果換導(dǎo)師能容易一些，類(lèi)似事件的結(jié)果會(huì)不會(huì)出現(xiàn)不同？

畢業(yè)條件—科研成果

談過(guò)了修業(yè)年限和導(dǎo)師后，我們?cè)倏匆豢床┦可漠厴I(yè)條件——科研成果。

在目前的博士生培養(yǎng)實(shí)踐中，要求博士生發(fā)表科研成果作為申請(qǐng)學(xué)位的條件已經(jīng)成為一種通行的做法。

調(diào)查顯示，97.5%的博士生所在學(xué)校有發(fā)表科研論文的規(guī)定，其中，76.1%的博士生認(rèn)可這一規(guī)定，但也有20% 的博士生認(rèn)為這一規(guī)定不合理。

——《我國(guó)博士研究生延期完成學(xué)業(yè)問(wèn)題研究》

日前，鄭州大學(xué)社會(huì)科學(xué)處處長(zhǎng)周倩在接受《中國(guó)科學(xué)報(bào)》采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：

“我國(guó)高校工科博士生延期畢業(yè)的情況比較嚴(yán)重，與其畢業(yè)的科研成果要求有很大關(guān)系。不少高校都對(duì)理工、醫(yī)學(xué)博士生在校期間發(fā)表的SCI或者EI論文的數(shù)量和級(jí)別有要求，這是他們進(jìn)入學(xué)位答辯程序的必要前提。

但EI期刊數(shù)量相比SCI期刊少，而且一些高校規(guī)定收錄EI論文集中的論文不算，導(dǎo)致難度加劇?！?/p>

重視科研成果發(fā)表沒(méi)有錯(cuò)，它可能為博士生完成學(xué)位論文提供前期研究基礎(chǔ)，促進(jìn)其完成學(xué)業(yè)。

但是，科學(xué)研究取得成果不是說(shuō)有就有，它存在很大的不確定性，還有漫長(zhǎng)的發(fā)表周期，這無(wú)疑又會(huì)影響畢業(yè)論文的撰寫(xiě)進(jìn)度。

特別是對(duì)那些努力幾年，實(shí)驗(yàn)結(jié)果不如人意，還要重新開(kāi)始的同學(xué)，可是年限又限制了他。

悲傷它追上來(lái)了

博士在讀期間應(yīng)該有學(xué)術(shù)成果產(chǎn)出，這無(wú)可厚非。但是學(xué)術(shù)成果唯論文、唯SCI、SSCI、EI，甚至有學(xué)校在論文數(shù)量上要求過(guò)高，這也導(dǎo)致了一些本可以按期畢業(yè)的博士不得不延期。

寫(xiě)在最后

對(duì)于混日子、混文憑的“碩博研究生”，清退沒(méi)有錯(cuò)！并不是所有考上博士的人最終都能獲得博士學(xué)位，所有的博士生都應(yīng)該有這個(gè)心理準(zhǔn)備。

但是，粗暴的“一刀切”，它有可能會(huì)誤傷一些“不夠幸運(yùn)”的學(xué)生。

作者簡(jiǎn)介：超模君，數(shù)學(xué)教育與生活自媒體博主，新晉理工科奶爸。出版過(guò)《芥子須彌 · 大科學(xué)家的小故事》；《數(shù)學(xué)之旅·閃耀人類(lèi)的54個(gè)數(shù)學(xué)家》。后續(xù)數(shù)學(xué)文化創(chuàng)意多多，歡迎關(guān)注認(rèn)識(shí)！

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的1300多名硕博研究生被清退！全都是活该？真相有时候比表面更让人无奈......的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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