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很像結果

近日，西安電子科技大學公布了一份名單，擬清退33名“失聯博士”。

這些被清退的博士研究生中，最長的就讀時間竟然是15年！

更令人震驚的是，自2019年來，已經有30多所高校，近1300多名碩博研究生被清退。

清華大學清退2名博士生。

四川大學一次性清退200名研究生。

復旦大學一次性清退136名研究生。

南方醫科大學擬清退11名博士生和5名研究生。

北京交通大學清退超過全日制博士最長年限的59名博士生。

上海師范大學清退125名超過學校規定學習期限不能畢業的研究生......

能讀到研究生、博士的人，智商肯定沒問題，怎么畢業就這么難？

“清退”新聞一出來，超模君注意到，在普遍的支持下，還有一些人發出了不一樣的聲音：

不一樣的“聲音”既然發出來了，超模君就不能當作看不到、聽不見。

就讀年限

我們先來看一看就讀年限的問題。

在我國，各大高校一般將博士生就讀年限設定在3~4年（政府撥款補助年限為3年），較長時間也在6~8年。可即使這樣，一種普遍現象是，博士生無法在基本學習年限內畢業。

近十年來，我國博士研究生延期畢業率都維持在55%以上，在2010年甚至達到60.86%。對42所研究生院博士生的調查結果也顯示，68.3%的博士生未能在三年學制內完成學業，其中，6年及以上超長學習年限的博士生高達10.74%。

數據表明我國博士生延期畢業的現象普遍存在，并有日益嚴重的趨勢。——論文《我國博士研究生延期完成學業問題研究》

或許有模友還不是很清楚：怎么判定博士生畢業延期了？

根據論文《博士研究生延期完成學業的影響因素分析》：

超過“修業年限”后即為延期

與此同時，我們來看一下美國的博士修業年限“中位數”數據：

數據來自論文

《博士修業年限及其影響因素分析——基于中美比較的視角》

RTD：Registered Time to Degree,從正式開始研究生學習到獲得博士學位的實際學習時間，即不包括其中離開學校的時間。

美國大學10年累積各類學科博士學位完成情況

數據來自論文《我國博士研究生延期完成學業問題研究》

可以看出，美國除了博士修業年限更長以外，修業年限在不同學科之間還存在顯著的差異。不只是美國，在德國，博士生畢業平均需要4.3年，人文社科類為4.75年，生物科學為4.2年，工科為5.3年，數學及其他自然科學為4年。

然而，根據論文《我國博士研究生延期完成學業問題研究》顯示：

我國博士修業年限在不同學科之間的差異并不顯著，人文社會科學博士的修業年限反而低于其他學科。

也就是說，學科之間難度不一樣，對于“難”的學科博士生而言，按“平均年限”考核他，確實比較難以按期畢業。

博士畢業生累積延期畢業率明顯升高了

另外，對于“非全日制博士生”而言，由于他們有工作，甚至有一些人已經有了家庭，能夠投入到學業上的可支配時間會短于全日制學生。

在這樣的情況下，讓他們執行和全日制博士生一樣的修業年限，明顯是有些為難了。

數據來自《我國博士生延期完成學業的影響因素

——基于對42所研究生院的問卷調查》

那么：

然而，結果沒有想象中那么簡單！

優秀博士論文數量與博士修業年限上的分布

數據來自論文《我國博士研究生延期完成學業問題研究》

分析表明：優秀博士論文獲得者的人數和學習年限數呈反比關系。其中，優博論文獲得者中，3年完成學業者最多，是4年完成學業者人數的2倍。

這意味著，延長博士生學習年限并不能促進學位論文質量的提升。

但是，可以讓更多博士研究生在修業年限內正常畢業。而如果能根據學科制定差異化修業年限，將可能做到“魚與熊掌兼得”。

導師

我們再來看看“聲音”中提到的導師問題。

近幾年，隨著網絡的高速發展，“曝光”的事件也跟著增多。

如果不幸遇見了上述這些老師，那么延期畢業似乎也就“理所應當”。發生師生不和，甚至反目成仇這類事，也就不足為怪。

另外，即使導師不“變態”，但如果他只想當“甩手掌柜”，或者他太忙了而沒時間指導，也會對學生畢業造成影響。

按期畢業與延期完成學業博士生獲導師指導頻次比例表

數據來自論文《我國博士生延期完成學業的影響因素

——基于對42所研究生院的問卷調查》

從上表可以看出，導師指導的頻次越高，按期畢業的博士生比例相對延期畢業博士生更高。

對于學生來說，老師是大牛固然值得驕傲。可他一年到頭到處“開講”，各種項目等著他親臨現場。這其中的喜憂也只有自己最清楚。

如果導師又一次招了很多“弟子”，能分一次指導機會，那就且行且珍惜。

超模君雖然在這里說的“輕松”，但對于身處其中的學生來說，所承受的心理壓力無疑是巨大的，畢竟延期后還可能再延期，溫水煮青蛙一般熬人。

尤其是對于一些.......很可能走向極端。

如果換導師能容易一些，類似事件的結果會不會出現不同？

畢業條件—科研成果

談過了修業年限和導師后，我們再看一看博士生的畢業條件——科研成果。

在目前的博士生培養實踐中，要求博士生發表科研成果作為申請學位的條件已經成為一種通行的做法。

調查顯示，97.5%的博士生所在學校有發表科研論文的規定，其中，76.1%的博士生認可這一規定，但也有20% 的博士生認為這一規定不合理。

——《我國博士研究生延期完成學業問題研究》

日前，鄭州大學社會科學處處長周倩在接受《中國科學報》采訪時說：

“我國高校工科博士生延期畢業的情況比較嚴重，與其畢業的科研成果要求有很大關系。不少高校都對理工、醫學博士生在校期間發表的SCI或者EI論文的數量和級別有要求，這是他們進入學位答辯程序的必要前提。

但EI期刊數量相比SCI期刊少，而且一些高校規定收錄EI論文集中的論文不算，導致難度加劇。”

重視科研成果發表沒有錯，它可能為博士生完成學位論文提供前期研究基礎，促進其完成學業。

但是，科學研究取得成果不是說有就有，它存在很大的不確定性，還有漫長的發表周期，這無疑又會影響畢業論文的撰寫進度。

特別是對那些努力幾年，實驗結果不如人意，還要重新開始的同學，可是年限又限制了他。

悲傷它追上來了

博士在讀期間應該有學術成果產出，這無可厚非。但是學術成果唯論文、唯SCI、SSCI、EI，甚至有學校在論文數量上要求過高，這也導致了一些本可以按期畢業的博士不得不延期。

寫在最后

對于混日子、混文憑的“碩博研究生”，清退沒有錯！并不是所有考上博士的人最終都能獲得博士學位，所有的博士生都應該有這個心理準備。

但是，粗暴的“一刀切”，它有可能會誤傷一些“不夠幸運”的學生。

作者簡介：超模君，數學教育與生活自媒體博主，新晉理工科奶爸。出版過《芥子須彌 · 大科學家的小故事》；《數學之旅·閃耀人類的54個數學家》。后續數學文化創意多多，歡迎關注認識！

本文系網易新聞·網易號“各有態度”特色內容

部分資料來源于網絡

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的1300多名硕博研究生被清退！全都是活该？真相有时候比表面更让人无奈......的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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