為了繼續支持全球計算機科學教育周期間的“編程一小時”年度全球活動（12月5日至11日），微軟和Code.org共同發布了針對學生和教育工作者的《我的世界》造物主版編程教程。網頁版全新教程現已免費上線，初學者可以通過教程中簡單的游戲進行編程實踐，并與朋友分享。在以科技為發展源動力的當下，這一活動旨在幫助青少年掌握解決問題的能力，并鍛煉其計算思維。

去年推出的《我的世界》教程大獲成功，在全球吸引了超過3000萬名學生。在此基礎上，今年微軟攜手《我的世界》游戲設計師及Code.org打造了全新教程，希望借此提供充滿樂趣且簡單易學的一小時編程體驗。該教程旨在激勵數百萬人進行首次編程嘗試，鼓勵他們不斷學習計算機科學?，F在該教程提供包括中文在內的五十種語言版本。

鑒于《我的世界》在全球范圍內廣受歡迎，微軟和Code.org相信新發布的教程有望吸引各個年齡段、各種膚色的編程初學者。據了解，目前《我的世界》的女性玩家占全球玩家群體比例的百分之五十左右。這一教程有助于微軟為全世界的青年人提供學習計算機科學的機會，這在數字化轉型時代具有深刻的社會價值和經濟價值。

Code.org聯合創始人兼首席執行官哈迪·帕托維（Hadi Partovi）談到：“Code.org的創始愿景是讓每個學校的每名學生都有機會學習計算機科學，不僅僅是因為這對職業發展來說非常重要，更重要的是學生們喜歡計算機科學?！段业氖澜纭肥且豢钐貏e的游戲，吸引了來自全球各地的玩家。我們很高興能夠借由《我的世界》幫助背景不同、水平各異的學生學習編程?！?/p>

微軟公司資深副總裁，大中華區董事長兼首席執行官柯睿杰（Alain Crozier）表示：“在創新創業日益成為中國發展新勢能的今天，培養青年人的創新思維、計算思維和解決問題的能力，對于青年人自身的成長和中國未來創新事業的發展都至關重要。微軟的使命是予力全球每一人、每一組織，成就不凡。我們希望通過攜手Code.org，中國的教育機構和非營利組織，為中國的青少年提供更多接觸計算機科學的機會，幫助他們在數字化轉型的時代抓住機遇，迎接挑戰。這也是我們踐行打造‘創新二次方’、全面助力創新中國的承諾的一部分?！?/p>

除了“編程一小時”之外，多年來，微軟還通過主辦“創新杯”（Imagine Cup）、“編程之美”(Beauty of Programming)、“數字女孩”（DigiGirlz）等活動，致力于在青少年群體中普及計算機知識與技能。在談及上述活動的意義與價值時，微軟全球資深副總裁，亞太研發集團主席，微軟亞洲研究院院長洪小文亦提出了“人人都可以做代碼世界的建筑師”這一觀點，從三個方面總結了微軟如此重視青少年群體計算機教育的原因：

第一，編程啟蒙至關重要，可以說關乎每個家庭乃至整個國家民族的未來。根據中國信息通信研究院發布的《中國信息經濟發展白皮書》（2016），2015年中國信息經濟總量達到18.6萬億元，占GDP比重達到27.5%，對GDP的貢獻則高達68.6%。很顯然，信息技術正逐漸成為整個國民經濟的基礎，其重要性還將隨時光推移而倍增。

第二，比起讓孩子盡早獲得編程啟蒙更重要的，是通過“編程一小時”項目來培養每個人的“計算思維”?！坝嬎闼季S”是現任微軟全球資深副總裁、曾任美國卡內基梅隆大學計算機科學系副主任的周以真教授于2006年提出的概念。計算思維是指，人們在理解事物、解決問題時，能夠以計算機科學概念、邏輯還有算法來理解、判斷的一種思維方式。它和閱讀、寫作、數學一樣，貫穿于生活的細節中，而且逐漸成為一種人們生活所需的必備技能。

隨著大數據的出現，所有學科的研究人員，包括藝術、人文科學和社會科學，都正在挖掘使用計算方法和工具的新知識。計算概念、方法和工具的應用將改變每一個學科、專業和組織。擁有計算思維和有能力高效運用計算機的人會更具優勢。但計算思維卻不是與生俱來的，而是可以從頭培養和持續提升的。每一個人，不僅僅是計算機科學家，都應熱心于它的學習和運用。

第三，就像Code.org確立的宗旨，“在每個學校每個學生都應該有機會學習計算機科學”，編程其實并不是專業的男性才適合的工作，而且既不難，也不枯燥，微軟由衷希望，借助相關項目，逐步消除計算機科學教育領域那些“傲慢與偏見”的門檻，讓不同種族、國家、性別、年齡、收入狀況的人都有機會成為代碼世界的建筑師。一直以來，亞裔（特別是中國人）和白人男性都是工程師大軍中的強勢群體，相對而言，黑人、拉美裔、女性居于弱勢。我們支持的項目，例如“編程一小時”就希望通過長期的計算機入門公益教育，逐漸改變這種狀況，而且確實取得了一些效果：根據Code.org發布的2015年度報告，在參與過“編程一小時”活動的所有學生中，女性比例達43%，黑人和拉美裔比例達37%。

今年，微軟繼續與Code.org合作，面向6歲以上的學生開發了全新的《我的世界》造物主版編程教程，讓參與者通過可視化的編程語言和12個生動有趣的游戲關卡，學習編程的基礎知識。除此之外，微軟根據中國學校和學生的特點，在2016年12月5日至11日期間，為全國的中小學生提供了以下三種參與“編程一小時”活動的方式：

在有電腦且具備上網條件的學校，學生可以直接參與《我的世界》編程教程：http://code.org/minecraft；

在有電腦且安裝有Windows操作系統、但不具備上網條件的學校，學生可以通過安裝“酷豆Kodu”可視化編程設計工具進行學習；

在沒有電腦、也沒有網絡的學校，學生可以參加“我的機器人朋友”不插電編程活動。

北京市八一學校小學部信息課教師李炯談到：“八一學校和微軟公司長期有良好的互動，去年我們學校40名學生到微軟公司參加了編程一小時活動，同學們都很喜歡。這個活動寓教于樂，激發學生的創新能力，培養他們的計算思維，為我們信息教學也提供了新的思路”。

此外，北京市西城區將率先開展計算思維教學的嘗試。在西城區信息教研員朱慧的指導下，西單小學、育民小學、育翔小學、黃城根小學、展覽路第一小學將作為微軟“酷豆Kodu”計算思維教育的實驗學校。

為了支持Code.org和“編程一小時”全球活動，微軟還將在全球六十多個國家舉行數千場青少年編程活動。在全球計算機科學教育周期間，微軟將在全球各地的門店舉行數百場線下課程。在中國，微軟和教育機構、非營利組織一起為青少年提供計算機科學教育的機會。主要合作的非營利組織有：中國少年科學院、上海真愛夢想公益基金會、北京富平學校、美麗中國、欣欣教育基金會等。在今年內可以為10萬名學生提供計算機科學教育的機會。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的微软推出《我的世界》“编程一小时”免费教程，携手Code.org普及计算机科学教育的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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