管理学定律--彼得原理
彼得原理由美國管理學家勞倫斯·彼得(Laurence.J.Peter)根據千百個有關組織中不能勝任的失敗實例的分析而歸納出來,于1960年的一次研習會上提出。其具體內容是:“在一個等級制度中,每個員工趨向于上升到他所不能勝任的地位”。彼得指出,每一個員工由于在原有職位上工作成績表現好(勝任),就將被提升到更高一級職位;其后,如果繼續勝任則將進一步被提升,直至到達他所不能勝任的職位。由此彼得推論出,“每一個職位最終都將被一個不能勝任其工作的職工所占據。層級組織的工作任務多半是由尚未達到不勝任階層的員工完成的。”每一個員工最終都將達到彼得高地,在該處他的提升商數(PQ)為零。
一、彼得原理提出的時代背景
彼得原理于1960年提出,其實定律的提出有著深遠的時代背景,二十世紀五六十年代,是美國經濟空前發展的階段,尤其是壟斷資本利潤急劇增加,大型公司紛紛成長,因此也就引發了人們對大公司效率降低現象的深入研究。
二、學習彼得原理后,發現現實中這樣的例子很多
我身邊就有一個朋友不善言談、愛好技術的高級工程師迫于家庭的壓力而轉行干了售前技術支持,再后來爬到了銷售管理領導崗位,卻由于自己的性格和愛好不匹配,從而導致壓力劇增,長期處于心理和生理的亞健康狀態。
三、學習彼得原理后,個人的一些理解
1、個人需要對自己的工作、生活現狀進行深深的反思,自己工作和生活的終極目標是實現自我價值還是收獲職位和金錢?這個可能就需要有好的價值觀,真正成功的人總是以前者為自己的終極目標,把工作和興趣緊密結合在一起;而大部分人都是金錢驅使,打工心態,能撈一把是一把。
2、這種錯位現象比比皆是,可怕的是連身居高位的領導者也是這種思路:認為對下屬最大的獎勵就是提拔和晉升,而無視每個人不同的個性、興趣和特質。
總結
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