原標題：海淀西城等多區期末考試安排來了！新中考后的首次期末考咋準備？

2023年余額已不足一個月，這也意味著，期末考試的腳步越來越近了。

近期時常有家長在后臺咨詢本學期期末考試的時間。這次期末有了比以往更高的關注度，既因為它是北京新中考改革后的第一次期末考，又因為初中各科期末試卷，很可能會以不同形式回應剛剛公布的《北京市初中學業水平考試實施方案》。

海淀西城等區何時安排期末考試？試卷可能發生什么變化？學生又該如何備考？

期末考試安排

根據往年經驗，期末應是全區統考。截至目前，海淀、西城、朝陽3區期末考試大致時間已定，其他區學生可做相應參考！經過多方打聽，這份期末考試時間安排可信度比較高，但最終安排請以學校或官方發布為準。更多期末考時間&安排，也歡迎各位家長和考生和我們分享。

海淀區：

據海淀區中學2023-2024學年第一學期校歷可知，初中各年級期末考將于1月9-11日進行；高中各年級期末考將于1月16-18日進行。

西城區：

根據西城熱心家長分享：西城區小學期末考試將于1月10日-12日進行；初中期末考試將于1月15日-17日進行。以上信息僅供參考，最終考試時間以學校發布為準。

△ 網友分享西城期末考試時間安排

朝陽區：

根據熱心家長分享，朝陽區期末統考時間為1月8日-1月12日，最終考試時間以學校公布的時間為準。

建議家長可以根據初步的期末考試安排，提前規劃好孩子的復習進度，從容不迫地應對考試。

期末各科試卷可能發生什么變化？

期末各科在考試形式上可能有哪些相應的動態？

總體來看，各區期末命題都將結合中考改革方案，并調整相關科目的考試方式和考查內容。具體來講，本學期期中試卷里的一些典型試題，或許可以在某種程度上為期末命題提供一些方向。

語數英

傳統文化、閱讀量大、突出情境

傳統文化入題

海淀初三上語文期中試卷，一上來的第一道大題，就考了13分的與中華傳統文化相關的內容。

再看海淀初三上數學期中試卷，不僅要算得對算術，還要看得懂古文。

還有海淀初三上英語期中試卷，即使是英語閱讀，考的也是民族文化。

傳統文化入題，已成為近年來多個學科的命題趨勢。建議學生日常多進行相關知識儲備，培養愛國情懷，建立民族自信。

閱讀量大

可能不少家長和學生已經發現，不少學科試卷的閱讀量增加了不少。篇幅有限，這里就只放一道海淀九上期中物理試卷的科普閱讀題目。

隨著中高考改革的深入推進，閱讀能力變得越來越重要。如果學生依然把大部分精力投入到作業和課內學習，容易引發“高分短命”。而培養廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提升閱讀速度，才是各個學段學生的剛需。

突出情境

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（海淀九上數學試卷）

現實情境總是復雜多樣的。考查在具體情境里解決問題的能力，就需要學生均衡發展，提高人文、藝術、體育、邏輯等多個方面的能力。知識越寬廣、體系越健全的考生，在考試中越是吃香。

數學、物理

靈活多變、注重思維

考試難度有可能增加

據了解，不少學生經歷了新中考后的第一次期中考試后，都表示試題變難了。中考小四科不考了，那么數學和物理這兩科，有可能會擔任呈現區分度的任務。畢竟，數學和物理這兩個學科，比較能考查出拔尖創新人才需要具備的素養，所以這兩科通過加大難度來選拔應用型、創新型人才，也在情理之中。

當然，大家也不必過于擔心。這兩科拼的就是思想方法、創新思維和真正的學習能力。只要平時不盲目刷題，多進行總結反思和深度思考，就可以慢慢適應命題趨勢。

輕計算、重思維

以靈活著稱的具有北京特色的新定義題型，一直是中考數學壓軸題：

（海淀九上數學試卷）

（海淀九上物理試卷）

將學生從刷題和背誦公式的學習環境中解放出來。不看數算得快不快，而看邏輯推理能力和抽象思維能力強不強。

考應用，重探究

據了解，新中考物理學科增加了物理實驗操作，突顯出動手實驗的重要性。近日發布的《北京市初中學業水平考試實施方案》，進一步明確了中考物理實驗操作考什么。再來看看現在的物理試卷中的實驗試題怎么考。

（海淀九上物理期中試卷）

無論是測量類實驗還是探究類實驗，都是讓學生自己設計實驗，用自己的方式呈現對知識的理解和把握。建議學生在日常學習中多動手嘗試，將知識與實踐結合起來，并逐步構建起自己的知識體系。

道德與法治

更多結合生活里的相關議題

據了解，道德與法治學科的時政探究題，將重點考查學生圖文資料的邏輯轉化、復雜信息的判斷分析能力。

（東城某校八上道法試卷）

案例分析題，將考查學生參與社會實踐、解決實際問題的能力。

（東城某校八上道法試卷）

道德與法治學科的試卷不是為了區分學生，建議學生平時認真上課，生活中多關心社會熱點、時政熱點，通過聆聽、分享、表達、辯論等多種形式，提升分析力、表達力和思辨力，以及解決真實世界、解決真實問題的能力。

小四科

在學習興趣上做加法

新中考取消小四科，減的是學校的低端產能教學和學生的重復性學習，加的是有助于學生素養提升的教學，從而實現“加”與“減”的有機融合。

據了解，不少學校減少了相關學科的考試頻次，轉而增加了實踐活動和科學實驗，并將紙筆作業，轉成小實驗和小組合作的課題。

可以預見，小四科在初中階段，將從應試教學回歸到素養教學，通過擴展學科知識，增加實踐環節，讓學生把更多時間和精力用于學習興趣的激發和學科思維培養，既讓學生樂學愛學，全面發展，又為高中階段的進一步學習打下基礎。

如何備考新中考后的首次期末考

新中考取消小四科后，不少學生表示，作業總量變少了。作業少了，意味著每個學生就擁有了更多個性化的自主復習時間。

而成績拉開差距的秘密，正在于如何高效利用這些多出來的時間。只有找對復習主攻方向，把龐雜繁多的復習任務簡單化，才能在復習時長上做減法，在復習質量上做加法。

復盤：確定復習主攻方向

啟動期末備考前，建議每個學生可以這樣反躬自問：

• 期中考試為什么考得不錯？
• 真正起作用的關鍵因素是什么？
• 自己發揮不好的那科，失利的原因有哪些？

針對以上某個問題，學生還可以進一步追問，比如：

• 一問“物理考的不錯?”答“總體不錯，但電路大題犯了計算錯誤。”
• 二問“為什么計算出錯?”答“因為考試時緊張。”
• 三問“為什么緊張?”答“因為心虛，電路部分掌握得不扎實。”

連續追問，可以幫助學生發現細小的問題。只有真正逼近問題的根源，解決問題的邏輯才會清晰浮現。

針對試卷命題趨勢，做刻意練習

比如，現在各科閱讀量大，那么期末備考時建議多做限時練習。可以拿整卷計時練習，也可以單項閱讀題目計時練習。這樣做的好處，有助于適應考試氛圍，提升閱讀速度和反應速度，不斷激發自身潛能。

再比如，偏文的學生，題目越出越活時怎么應對？不妨先從錯題入手，花時間先把基礎打牢。除了標準答案，還可以思考有沒有一題多解，或者是更優、更簡便的解法。

至于偏理的學生，如果實在不喜歡背單詞、背古文，也可以拉上其他同學，一起比賽背誦，或者以討論的方式和同學一起背，甚至也可以讓家長考一考自己……總之，調動眼、耳、口、手，用多種感官刺激，可以讓語文、英語、道法等學科的復習不再枯燥。

編輯｜京教君

內容來源｜相關學校微信公眾號、太星初升高、京娃圈、京城教育圈等

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責任編輯：

總結

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