C語言程序設計50例(經典收藏)

本篇文章是對C語言程序設計的50個小案例進行了詳細的分析介紹，需要的朋友參考下
【程序1】
題目：有1、2、3、4個數字，能組成多少個互不相同且無重復數字的三位數？都是多少？
1.程序分析：可填在百位、十位、個位的數字都是1、2、3、4。組成所有的排列后再去
　　　　　　掉不滿足條件的排列。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include <stdio.h> int main() {int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++) /*以下為三重循環*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*確保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}return 0; }

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【程序2】
題目：企業發放的獎金根據利潤提成。利潤(I)低于或等于10萬元時，獎金可提10%；利潤高
　　　于10萬元，低于20萬元時，低于10萬元的部分按10%提成，高于10萬元的部分，可可提
　　　成7.5%；20萬到40萬之間時，高于20萬元的部分，可提成5%；40萬到60萬之間時高于
　　　40萬元的部分，可提成3%；60萬到100萬之間時，高于60萬元的部分，可提成1.5%，高于
　　　100萬元時，超過100萬元的部分按1%提成，從鍵盤輸入當月利潤I，求應發放獎金總數？
1.程序分析：請利用數軸來分界，定位。注意定義時需把獎金定義成長整型。　　　　　　
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include <stdio.h> int main() {long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0.1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);return 0; }

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【程序3】
題目：一個整數，它加上100后是一個完全平方數，再加上168又是一個完全平方數，請問該數是多少？
1.程序分析：在10萬以內判斷，先將該數加上100后再開方，再將該數加上268后再開方，如果開方后
　　　　　　的結果滿足如下條件，即是結果。請看具體分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include <math.h> #include <stdio.h> int main() {long int i,x,y,z;for (i=1;i<100000;i++){x=sqrt(i+100); /*x為加上100后開方后的結果*/y=sqrt(i+268); /*y為再加上168后開方后的結果*/if(x*x==i+100&&y*y==i+268) /*如果一個數的平方根的平方等于該數，這說明此數是完全平方數*/printf("\n%ld\n",i);}return 0; }

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【程序4】
題目：輸入某年某月某日，判斷這一天是這一年的第幾天？
1.程序分析：以3月5日為例，應該先把前兩個月的加起來，然后再加上5天即本年的第幾天，特殊
　　　　　　情況，閏年且輸入月份大于3時需考慮多加一天。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include <stdio.h> int main() {int day,month,year,sum,leap;printf("please input year,month,day\n");scanf("%d,%d,%d",&year,&month,&day);switch(month) /*先計算某月以前月份的總天數*/{case 1:sum=0;break;case 2:sum=31;break;case 3:sum=59;break;case 4:sum=90;break;case 5:sum=120;break;case 6:sum=151;break;case 7:sum=181;break;case 8:sum=212;break;case 9:sum=243;break;case 10:sum=273;break;case 11:sum=304;break;case 12:sum=334;break;default:printf("data error");break;}sum=sum+day; /*再加上某天的天數*/if(year%400==0||(year%4==0&&year%100!=0)) /*判斷是不是閏年*/leap=1;elseleap=0;if(leap==1&&month>2) /*如果是閏年且月份大于2,總天數應該加一天*/sum++;printf("It is the %dth day.",sum);return 0; }

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【程序5】
題目：輸入三個整數x,y,z，請把這三個數由小到大輸出。
1.程序分析：我們想辦法把最小的數放到x上，先將x與y進行比較，如果x>y則將x與y的值進行交換，
　　　　　　然后再用x與z進行比較，如果x>z則將x與z的值進行交換，這樣能使x最小。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include <stdio.h> int main() {int x,y,z,t;scanf("%d%d%d",&x,&y,&z);if (x>y){t=x;x=y;y=t;} /*交換x,y的值*/if(x>z){t=z;z=x;x=t;} /*交換x,z的值*/if(y>z){t=y;y=z;z=t;} /*交換z,y的值*/printf("small to big: %d %d %d\n",x,y,z);return 0; }

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【程序6】
題目：用號輸出字母C的圖案。
1.程序分析：可先用’'號在紙上寫出字母C，再分行輸出。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include <stdio.h> int main() {printf("Hello C-world!\n");printf(" ****\n");printf(" *\n");printf(" * \n");printf(" ****\n");return 0; }

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【程序7】
題目：輸出特殊圖案，請在c環境中運行，看一看，Very Beautiful!
1.程序分析：字符共有256個。不同字符，圖形不一樣。　　　　　　
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include <stdio.h> int main() {char a=176,b=219;printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);printf("%c%c%c%c%c\n",a,a,b,a,a);printf("%c%c%c%c%c\n",a,b,a,b,a);printf("%c%c%c%c%c\n",b,a,a,a,b);return 0; }

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【程序8】
題目：輸出9*9口訣。
1.程序分析：分行與列考慮，共9行9列，i控制行，j控制列。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include <stdio.h> int main() {int i,j,result;printf("\n");for (i=1;i<10;i++){for(j=1;j<10;j++){result=i*j;printf("%d*%d=%-3d",i,j,result); /*-3d表示左對齊，占3位*/}printf("\n"); /*每一行后換行*/}return 0; }

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【程序9】
題目：要求輸出國際象棋棋盤。
1.程序分析：用i控制行，j來控制列，根據i+j的和的變化來控制輸出黑方格，還是白方格。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include <stdio.h> int main() {int i,j;for(i=0;i<8;i++){for(j=0;j<8;j++)if((i+j)%2==0)printf("%c%c",219,219);elseprintf(" ");printf("\n");}return 0; }

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【程序10】
題目：打印樓梯，同時在樓梯上方打印兩個笑臉。
1.程序分析：用i控制行，j來控制列，j根據i的變化來控制輸出黑方格的個數。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include <stdio.h> int main() {int i,j;printf("\1\1\n"); /*輸出兩個笑臉*/for(i=1;i<11;i++){for(j=1;j<=i;j++)printf("%c%c",219,219);printf("\n");}return 0; }

【程序11】
題目：古典問題：有一對兔子，從出生后第3個月起每個月都生一對兔子，小兔子長到第三個月
　　　后每個月又生一對兔子，假如兔子都不死，問每個月的兔子總數為多少？
1.程序分析：　兔子的規律為數列1,1,2,3,5,8,13,21…
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include <stdio.h> int main() {long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++){printf("%12ld %12ld",f1,f2);if(i%2==0) printf("\n"); /*控制輸出，每行四個*/f1=f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/f2=f1+f2; /*前兩個月加起來賦值給第三個月*/}return 0; }

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【程序12】
題目：判斷101-200之間有多少個素數，并輸出所有素數。
1.程序分析：判斷素數的方法：用一個數分別去除2到sqrt(這個數)，如果能被整除，
　　　　　　則表明此數不是素數，反之是素數。 　　　　　　
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> #include<math.h> int main() {int m,i,k,h=0,leap=1;for(m=101;m<=200;m++){k=sqrt(m+1);for(i=2;i<=k;i++)if(m%i==0){leap=0;break;}if(leap){printf("%-4d",m);h++;if(h%10==0)printf("\n");}leap=1;}printf("\nThe total is %d",h);return 0; }

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【程序13】
題目：打印出所有的“水仙花數”，所謂“水仙花數”是指一個三位數，其各位數字立方和等于該數
　　　本身。例如：153是一個“水仙花數”，因為153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。
1.程序分析：利用for循環控制100-999個數，每個數分解出個位，十位，百位。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {int i,j,k,n;printf("'water flower'number is:");for(n=100;n<1000;n++){i=n/100;/*分解出百位*/j=n/10%10;/*分解出十位*/k=n%10;/*分解出個位*/if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)printf("%-5d",n);}return 0; }

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【程序14】
題目：將一個正整數分解質因數。例如：輸入90,打印出90=233*5。
程序分析：對n進行分解質因數，應先找到一個最小的質數k，然后按下述步驟完成：
(1)如果這個質數恰等于n，則說明分解質因數的過程已經結束，打印出即可。
(2)如果n<>k，但n能被k整除，則應打印出k的值，并用n除以k的商,作為新的正整數你n,
　重復執行第一步。
(3)如果n不能被k整除，則用k+1作為k的值,重復執行第一步。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {int n,i;printf("\nplease input a number:\n");scanf("%d",&n);printf("%d=",n);for(i=2;i<=n;i++)while(n!=i){if(n%i==0){printf("%d*",i);n=n/i;}elsebreak;}printf("%d",n);return 0; }

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【程序15】
題目：利用條件運算符的嵌套來完成此題：學習成績>=90分的同學用A表示，60-89分之間的用B表示，
　　　60分以下的用C表示。
1.程序分析：(a>b)?a:b這是條件運算符的基本例子。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {int score;char grade;printf("please input a score\n");scanf("%d",&score);grade=score>=90?'A':(score>=60?'B':'C');printf("%d belongs to %c",score,grade);return 0; }

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【程序16】
題目：輸入兩個正整數m和n，求其最大公約數和最小公倍數。
1.程序分析：利用輾除法。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {int a,b,num1,num2,temp;printf("please input two numbers:\n");scanf("%d %d",&num1,&num2);if(num1<num2)/*交換兩個數，使大數放在num1上*/{temp=num1;num1=num2;num2=temp;}a=num1;b=num2;while(b!=0)/*利用輾除法，直到b為0為止*/{temp=a%b;a=b;b=temp;}printf("gongyueshu:%d\n",a);printf("gongbeishu:%d\n",num1*num2/a);return 0; }

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【程序17】
題目：輸入一行字符，分別統計出其中英文字母、空格、數字和其它字符的個數。
1.程序分析：利用while語句,條件為輸入的字符不為’\n’.
　　　　　　
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {char c;int letters=0,space=0,digit=0,others=0;printf("please input some characters\n");while((c=getchar())!='\n'){if(c>='a'&&c<='z'||c>='A'&&c<='Z')letters++;else if(c==' ')space++;else if(c>='0'&&c<='9')digit++;elseothers++;}printf("all in all:char=%d space=%d digit=%d others=%d\n",letters,space,digit,others);return 0; }

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【程序18】
題目：求s=a+aa+aaa+aaaa+aa…a的值，其中a是一個數字。例如2+22+222+2222+22222(此時
　　　共有5個數相加)，幾個數相加有鍵盤控制。
1.程序分析：關鍵是計算出每一項的值。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {int a,n,count=1;long int sn=0,tn=0;printf("please input a and n\n");scanf("%d %d",&a,&n);printf("a=%d,n=%d\n",a,n);while(count<=n){tn=tn+a;sn=sn+tn;a=a*10;++count;}printf("a+aa+...=%ld\n",sn);return 0; }

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【程序19】
題目：一個數如果恰好等于它的因子之和，這個數就稱為“完數”。例如6=1＋2＋3.編程
　　　找出1000以內的所有完數。

程序分析：請參照程序<–上頁程序14.
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {static int k[10];int i,j,n,s;for(j=2;j<1000;j++){n=-1;s=j;for(i=1;i<j;i++){if((j%i)==0){n++;s=s-i;k[n]=i;}}if(s==0){printf("%d is a wanshu",j);for(i=0;i<n;i++)printf("%d,",k[i]);printf("%d\n",k[n]);}}return 0; }

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【程序20】
題目：一球從100米高度自由落下，每次落地后反跳回原高度的一半；再落下，求它在
　　　第10次落地時，共經過多少米？第10次反彈多高？
1.程序分析：見下面注釋
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {float sn=100.0,hn=sn/2;int n;for(n=2;n<=10;n++){sn=sn+2*hn;/*第n次落地時共經過的米數*/hn=hn/2; /*第n次反跳高度*/}printf("the total of road is %f\n",sn);printf("the tenth is %f meter\n",hn);return 0; }

【程序21】
題目：猴子吃桃問題：猴子第一天摘下若干個桃子，當即吃了一半，還不癮，又多吃了一個
　　　第二天早上又將剩下的桃子吃掉一半，又多吃了一個。以后每天早上都吃了前一天剩下
　　　的一半零一個。到第10天早上想再吃時，見只剩下一個桃子了。求第一天共摘了多少。
1.程序分析：采取逆向思維的方法，從后往前推斷。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {int day,x1,x2;day=9;x2=1;while(day>0){x1=(x2+1)*2;/*第一天的桃子數是第2天桃子數加1后的2倍*/x2=x1;day--;}printf("the total is %d\n",x1);return 0; }

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【程序22】
題目：兩個乒乓球隊進行比賽，各出三人。甲隊為a,b,c三人，乙隊為x,y,z三人。已抽簽決定
　　　比賽名單。有人向隊員打聽比賽的名單。a說他不和x比，c說他不和x,z比，請編程序找出
　　　三隊賽手的名單。
1.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {char i,j,k;/*i是a的對手，j是b的對手，k是c的對手*/for(i='x';i<='z';i++)for(j='x';j<='z';j++){if(i!=j)for(k='x';k<='z';k++){if(i!=k&&j!=k){if(i!='x'&&k!='x'&&k!='z')printf("order is a--%c\tb--%c\tc--%c\n",i,j,k);}}}return 0; }

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【程序23】
題目：打印出如下圖案（菱形）

********* ****************

1.程序分析：先把圖形分成兩部分來看待，前四行一個規律，后三行一個規律，利用雙重
　　　　　　for循環，第一層控制行，第二層控制列。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {int i,j,k;for(i=0;i<=3;i++){for(j=0;j<=2-i;j++)printf(" ");for(k=0;k<=2*i;k++)printf("*");printf("\n");}for(i=0;i<=2;i++){for(j=0;j<=i;j++)printf(" ");for(k=0;k<=4-2*i;k++)printf("*");printf("\n");}return 0; }

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【程序24】
題目：有一分數序列：2/1，3/2，5/3，8/5，13/8，21/13…求出這個數列的前20項之和。
1.程序分析：請抓住分子與分母的變化規律。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {int n,t,number=20;float a=2,b=1,s=0;for(n=1;n<=number;n++){s=s+a/b;t=a;a=a+b;b=t;/*這部分是程序的關鍵，請讀者猜猜t的作用*/}printf("sum is %9.6f\n",s);return 0; }

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【程序25】
題目：求1+2!+3!+…+19!的和
1.程序分析：此程序只是把累加變成了累乘。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {long long s=0,n,t=1;for(n=1;n<=19;n++){t*=n;s+=t;}printf("1+2!+3!...+19!=%lld\n",s);return 0; }

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【程序26】
題目：利用遞歸方法求5!。
1.程序分析：遞歸公式：fn=fn_1*4!
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {int i;int fact(int j);for(i=1;i<=5;i++)printf("%d!=%d\n",i,fact(i));return 0; } int fact(int j) {int sum;if(j==0)sum=1;elsesum=j*fact(j-1);return sum; }

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【程序27】
題目：利用遞歸函數調用方式，將所輸入的5個字符，以相反順序打印出來。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {int i=5;void palin(int n);palin(i);printf("\n");return 0; } void palin(int n) {char next;if(n<=1){next=getchar();printf("\n\0:");putchar(next);}else{next=getchar();palin(n-1);putchar(next);} }

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【程序28】
題目：有5個人坐在一起，問第五個人多少歲？他說比第4個人大2歲。問第4個人歲數，他說比第
　　　3個人大2歲。問第三個人，又說比第2人大兩歲。問第2個人，說比第一個人大兩歲。最后
　　　問第一個人，他說是10歲。請問第五個人多大？
1.程序分析：利用遞歸的方法，遞歸分為回推和遞推兩個階段。要想知道第五個人歲數，需知道
　　　　　　第四人的歲數，依次類推，推到第一人（10歲），再往回推。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> age(int n) {int c;if(n==1) c=10;else c=age(n-1)+2;return(c); } int main() {printf("%d",age(5));return 0; }

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【程序29】
題目：給一個不多于5位的正整數，要求：一、求它是幾位數，二、逆序打印出各位數字。

程序分析：學會分解出每一位數，如下解釋：(這里是一種簡單的算法，師專數002班趙鑫提供)
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {long a,b,c,d,e,x;scanf("%ld",&x);a=x/10000;/*分解出萬位*/b=x%10000/1000;/*分解出千位*/c=x%1000/100;/*分解出百位*/d=x%100/10;/*分解出十位*/e=x%10;/*分解出個位*/if (a!=0) printf("there are 5, %ld %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b,a);else if (b!=0) printf("there are 4, %ld %ld %ld %ld\n",e,d,c,b);else if (c!=0) printf(" there are 3,%ld %ld %ld\n",e,d,c);else if (d!=0) printf("there are 2, %ld %ld\n",e,d);else if (e!=0) printf(" there are 1,%ld\n",e);return 0; }

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【程序30】
題目：一個5位數，判斷它是不是回文數。即12321是回文數，個位與萬位相同，十位與千位相同。　　　
1.程序分析：同29例
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {long ge,shi,qian,wan,x;scanf("%ld",&x);wan=x/10000;qian=x%10000/1000;shi=x%100/10;ge=x%10;if(ge==wan&&shi==qian)/*個位等于萬位并且十位等于千位*/printf("this number is a huiwen\n");elseprintf("this number is not a huiwen\n");return 0; }

【程序31】
題目：請輸入星期幾的第一個字母來判斷一下是星期幾，如果第一個字母一樣，則繼續
　　　判斷第二個字母。
1.程序分析：用情況語句比較好，如果第一個字母一樣，則判斷用情況語句或if語句判斷第二個字母。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {char letter;printf("please input the first letter of someday\n");while((letter=getchar())!='Y')/*當所按字母為Y時才結束*/{switch (letter){case 'S':printf("please input second letter\n");if((letter=getchar())=='a')printf("saturday\n");else if ((letter=getchar())=='u')printf("sunday\n");elseprintf("data error\n");break;case 'F':printf("friday\n");break;case 'M':printf("monday\n");break;case 'T':printf("please input second letter\n");if((letter=getchar())=='u')printf("tuesday\n");else if ((letter=getchar())=='h')printf("thursday\n");elseprintf("data error\n");break;case 'W':printf("wednesday\n");break;default: printf("data error\n");}}return 0; }

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【程序32】
題目：Press any key to change color, do you want to try it. Please hurry up!
1.程序分析：　　　　　　　　　　　　
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "conio.h" #include "stdio.h" void main(void) {int color;for (color = 0; color < 8; color++){textbackground(color);/*設置文本的背景顏色*/cprintf("This is color %d\r\n", color);cprintf("Press any key to continue\r\n");getch();/*輸入字符看不見*/} }

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【程序33】
題目：學習gotoxy()與clrscr()函數　　　
1.程序分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "conio.h" #include "stdio.h" void main(void) {clrscr();/*清屏函數*/textbackground(2);gotoxy(1, 5);/*定位函數*/cprintf("Output at row 5 column 1\n");textbackground(3);gotoxy(20, 10);cprintf("Output at row 10 column 20\n");getch(); }

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【程序34】
題目：練習函數調用

程序分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> void hello_world(void) {printf("Hello, world!\n"); } void three_hellos(void) {int counter;for (counter = 1; counter <= 3; counter++)hello_world();/*調用此函數*/ } int main() {three_hellos();/*調用此函數*/return 0; }

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【程序35】
題目：文本顏色設置
1.程序分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "stdio.h" #include "conio.h" void main(void) {int color;for (color = 1; color < 16; color++){textcolor(color);/*設置文本顏色*/cprintf("This is color %d\r\n", color);}textcolor(128 + 15);cprintf("This is blinking\r\n");getch(); }

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【程序36】
題目：求100之內的素數　　　
1.程序分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> #include<math.h> #define N 101 int main() {int i,j,line,a[N],k;for(k=2;k<N;k++){for(i=2;i<=sqrt(k);i++){if(k%i==0)break;}if(i==(int)sqrt(k)+1)printf("%d ",k);}return 0; }

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【程序37】
題目：對10個數進行排序
1.程序分析：可以利用選擇法，即從后9個比較過程中，選擇一個最小的與第一個元素交換，
　　　　　　下次類推，即用第二個元素與后8個進行比較，并進行交換。 　　　　　　
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {int a[10],i,j,t;printf("請輸入10個數：");for(i=0;i<10;i++)scanf("%d",&a[i]);for(i=0;i<9;i++)for(j=0;j<9-i;j++)if(a[j]>a[j+1]){t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}for(i=0;i<10;i++)printf("%d ",a[i]);return 0; }

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【程序38】
題目：求一個3*3矩陣對角線元素之和
1.程序分析：利用雙重for循環控制輸入二維數組，再將a累加后輸出。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "stdio.h" #include "conio.h" /* 如果使用的是TC系列編譯器則可能需要添加下句 */ static void dummyfloat(float *x){ float y; dummyfloat(&y);} main() {float a[3][3],sum=0;int i,j;printf("please input rectangle element:\n");for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++)scanf("%f",&a[j]);for(i=0;i<3;i++)sum=sum+a;printf("duijiaoxian he is %6.2f",sum);getch(); }

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【程序39】
題目：有一個已經排好序的數組。現輸入一個數，要求按原來的規律將它插入數組中。

程序分析：首先判斷此數是否大于最后一個數，然后再考慮插入中間的數的情況，插入后
　　　　　此元素之后的數，依次后移一個位置。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include<stdio.h> int main() {int a[11]={1,4,6,9,13,16,19,28,40,100},i,j,t,d;scanf("%d",&a[10]);if(a[0]>a[9])d=1;elsed=0;for(i=0;i<10;i++)for(j=0;j<10-i;j++)if(a[j]>a[j+1]){t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}if(d==0)for(i=0;i<11;i++)printf("%d ",a[i]);elsefor(i=10;i>=0;i--)printf("%d ",a[i]);return 0; }

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【程序40】
題目：將一個數組逆序輸出。
1.程序分析：用第一個與最后一個交換。
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "stdio.h" #include "conio.h" #define N 5 main() {int a[N]={9,6,5,4,1},i,temp;printf("\n original array:\n");for(i=0;i<N;i++)printf("%4d",a);for(i=0;i<N/2;i++){temp=a;a=a[N-i-1];a[N-i-1]=temp;}printf("\n sorted array:\n");for(i=0;i<N;i++)printf("%4d",a);getch(); }

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【程序41】
題目：學習static定義靜態變量的用法　　　
1.程序分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "stdio.h" #include "conio.h" varfunc() {int var=0;static int static_var=0;printf("\40:var equal %d \n",var);printf("\40:static var equal %d \n",static_var);printf("\n");var++;static_var++; } void main() {int i;for(i=0;i<3;i++)varfunc();getch(); }

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【程序42】
題目：學習使用auto定義變量的用法
1.程序分析：　　　　　　
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "stdio.h" #include "conio.h" main() {int i,num;num=2;for(i=0;i<3;i++){printf("\40: The num equal %d \n",num);num++;{auto int num=1;printf("\40: The internal block num equal %d \n",num);num++;}}getch(); }

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【程序43】
題目：學習使用static的另一用法。　　　
1.程序分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "stdio.h" #include "conio.h" main() {int i,num;num=2;for(i=0;i<3;i++){printf("\40: The num equal %d \n",num);num++;{static int num=1;printf("\40:The internal block num equal %d\n",num);num++;}}getch(); }

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【程序44】
題目：學習使用external的用法。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "stdio.h" #include "conio.h" int a,b,c; void add() {int a;a=3;c=a+b; } void main() {a=b=4;add();printf("The value of c is equal to %d\n",c);getch(); }

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【程序45】
題目：學習使用register定義變量的方法。
1.程序分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "stdio.h" #include "conio.h" void main() {register int i;int tmp=0;for(i=1;i<=100;i++)tmp+=i;printf("The sum is %d\n",tmp);getch(); }

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【程序46】
題目：宏#define命令練習(1)　　　
1.程序分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "stdio.h" #include "conio.h" #define TRUE 1 #define FALSE 0 #define SQ(x) (x)*(x) void main() {int num;int again=1;printf("\40: Program will stop if input value less than 50.\n");while(again){printf("\40:Please input number==>");scanf("%d",&num);printf("\40:The square for this number is %d \n",SQ(num));if(num>=50)again=TRUE;elseagain=FALSE;}getch(); }

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【程序47】
題目：宏#define命令練習(2)
1.程序分析：　　　　　　　　　　　　
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "stdio.h" #include "conio.h" /*宏定義中允許包含兩道衣裳命令的情形，此時必須在最右邊加上"\"*/ #define exchange(a,b) { \int t;\t=a;\a=b;\b=t;\} void main(void) {int x=10;int y=20;printf("x=%d; y=%d\n",x,y);exchange(x,y);printf("x=%d; y=%d\n",x,y);getch(); }

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【程序48】
題目：宏#define命令練習(3)　　　
1.程序分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#define LAG > #define SMA < #define EQ == #include "stdio.h" #include "conio.h" void main() {int i=10;int j=20;if(i LAG j)printf("\40: %d larger than %d \n",i,j);else if(i EQ j)printf("\40: %d equal to %d \n",i,j);else if(i SMA j)printf("\40:%d smaller than %d \n",i,j);elseprintf("\40: No such value.\n");getch();}

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【程序49】
題目：#if #ifdef和#ifndef的綜合應用。

程序分析：
2.程序源代碼：
代碼如下:

#include "stdio.h"#include "conio.h"#define MAX#define MAXIMUM(x,y) (x>y)?x:y#define MINIMUM(x,y) (x>y)?y:xvoid main(){int a=10,b=20;#ifdef MAXprintf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));#elseprintf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));#endif#ifndef MINprintf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));#elseprintf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));#endif#undef MAX#ifdef MAXprintf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));#elseprintf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));#endif#define MIN#ifndef MINprintf("\40: The lower one is %d\n",MINIMUM(a,b));#elseprintf("\40: The larger one is %d\n",MAXIMUM(a,b));#endifgetch();}

很快就

總結

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