報考背景
軟件工程專業，工作12年，一直在外企，從開發轉到了BA。做BA快 10年了，先后在乙方和甲方都擔任過BA。剛開始接觸BA的時候就知道IIBA了。今年工作和生活都有閑暇時間，想到了考CBAP，系統地學習BA知識，了解下其他BA是怎么開展工作的。

課程學習
共分為2個階段：

6月底報名網課，7月中旬開始聽網課。9月中旬想約9月底考試，無奈約不到，而且被抽到背景調查了。本以為背景調查需要耗時1個月的，所以10月上旬做了其它安排，結果1周就出結果了。 7月中旬到9月中旬斷斷續續地完成了：
1.1. 聽網課一遍
1.2. 看書（1-8）章一遍
1.3. 做紙質模擬題3套一遍，正確率在70%
1.4. 網上的習題除了模擬題1&2沒做，其他都做了
1.5. 看了與小婧同行訂閱號里BABOK相關的文章

10月中旬抱著deadline是第一生產力，約了11月30日的考試。10月22號開始重新學習。沒能做到每天都有時間看書，每周的復習計劃也只能根據實際有效時間和復習進展而不斷的調整。

考前學習
這部分主要介紹下我從10月22號到11月29號的復習進展。以周為單位，其中有2周突然事比較多，復習進展比較緩慢。

10/22：復習3-6章，并加上該章節徐老師重點介紹的Techniques

10/29：復習7-8章，并加上該章節徐老師重點介紹的Techniques

11/05：復習9章，做網上小測試一(正確率86%)&二(正確率72%)。

11/12：網上模擬題一(正確率74%) &二(正確率90%)、紙質模擬題1

11/19：紙質模擬題2&3和聽徐老師的答疑。120題，1.5個小時做60道題左右。因為沒有個一個完整的復習時間，模擬題基本都是拆分為2個部分，用2個timeslot完成的。3套模擬題的正確率分別在82%、85%和90%。

11/26: 做了CBAP certification V3.0章節習題集，重點復習了7、8章和其重點介紹的Techniques。發現在更新的網課中老師有串講章節知識點，所以聽了5，7，8章節的串講部分和7.1章節。快速瀏覽了1-9章知識點。

個人的復習方法：

我屬于auditory learning類的，所以自己有整理每章節的task, purpose, input, output，elements。Guidelines and Tools, Stakeholders這些混了個眼熟。個人覺得需要理解章節中task之間的區別和關聯，是否存在先后順序，這也有利于理解input和output。

在第二階段復習的時候糾正了我對7.4 Define Requirement Architecture這章節的錯誤理解；加強了8.1 和8.2的理解；區分了7.5.4 improve opportunities和8.5.4 recommends；結合工作加強了3.3 governance approach的理解，因為碰巧新大老板在10月份就有召集我們定義這個governance approach.

Techniques, 總的來說，我是把容易混淆的放在一起去理解和區分。
a. 在第4章Elicitation中重點會用到的brainstorming, focus group, observation, workshops, survey or questionnaire和collaborative games做了一個表格去分析這些技術各自的特點和區別。比如brainstorming主要特點是create new ideas, 越多越好,一個從無到有；focus group是一個qualitative research, 是對某個產品或正在實用的系統會邀請pre-qualified的participants參加來發表他們對該產品或系統的看法、態度；workshops是一個高效高質量獲取需求的方法且有團建的作用；survey有個重點是涉及到以什么形式deliver questions，且有一個collect and analyze的動作。

b. 有不清楚的通過自己百度或GOOGLE后仍有疑問，則通過在群里咨詢老師或請教童鞋得到相應的解答。比如我曾經問過decision modelling & decision analysis的區別，因為當時2個techniques都有用到decision tree，自己有點混淆了，當時也沒有stand outside of the box去思考想問題。好在徐老師有在群里有解答。
c. 個人覺得很多時候做題只要能抓住關鍵信息就比較容易做出判斷和選擇。比如在Data Flow里的context diagram(關鍵信息- highest level diagram), logical data flow(關鍵信息-future or essential state, regardless of current physical limitations)和physical data flow (關鍵信息-implemented)。
d. 結合曾經的學習或工作。念大學時有門課程是UML，所以7.1章中的sequence diagram, class diagram, state diagram…這些我都有畫過, 而且之前做開發用的就是面向對象的語言。User cases在工作中有大量接觸過，寫過的user case模板跟老師的例子是一模一樣的。user stories之前粗顆粒的看過一本講user stories的書。Financial analysis之前看過有本財務的書，里面就有介紹過IRR, net present value這些。Vendor assessment, 正好前段時間在跟vendor打交道，需要他們提交RFQ和RFP。
e. 很多Techniques是蠻有趣的，看書的時候自己還有去百度擴展，加深了理解。

習題感悟。任何一道題不可能直接問你input和output, 是給一個場景，然后你需要判斷這個場景是在做什么task, 然后根據你判斷出的task去關聯對應的input和output。

考試進展
考試前還是有點緊張的：1 是自己做題速度向來很慢，沒有完整時間去模擬考試；2是有給老板說過考試。30號上海的CBAP機試。Case題比占45%，前面5道題是完全沒見過的，自己也沒進入狀態，是那種看完題不知所措的感覺，耗時2分鐘一題。前面60道題做的很慢，自己有點慌。后面60道題有點感覺了，基本是看完題就選答案。做完還剩下15分鐘。Case題有些問題感覺其實是完全不需要讀完case才能作答的，但安全起見我還是都讀了。
我遇到的原題有紙質模擬題Test3中的1/2/3/8。
單選中的考點有3.5的output;3.5.4.2 assessment measures- significance; 4.1章節重點用的那幾個techniques (focus group, workshop, brainstorming, interview); 5.1.4中的relationship; 6.3.4.3 risk tolerance – risk aversion; 6.4 technique (business case); 7.1中的sequence diagrams, state modelling, data flow diagrams, use case, data dictionary; 7.2.4.1 atomic; 7.5.4.2 identity improve opportunities – increase efficiencies; 8.1.4.1 quantitative & qualitative measures.

總結經歷
BABOK中的大部分知識在工作中有用到，有結合工作去理解BABOK的知識，也有把BABOK的知識帶到工作中，這是我學習BABOK、考CBAP的初衷。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的IIBA - CBAP考试感悟的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。