IT是一個(gè)迅速發(fā)展的行業(yè)，教育是一個(gè)良心的行業(yè)，兩者交集——IT培訓(xùn)，在整個(gè)市場(chǎng)中占有一個(gè)不可或缺的地位。好多大學(xué)生，抱怨找不到工作；好多企業(yè)找不到合適的程序員，這幾年這個(gè)問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。。。。于是IT培訓(xùn)的地位占有越來(lái)越重的地位，沒有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的大學(xué)生，進(jìn)了企業(yè)也很少有馬上開始上手工作的。

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現(xiàn)在市場(chǎng)上有各式各樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都會(huì)以包就業(yè)或推薦就業(yè)來(lái)吸引學(xué)員就讀，授課內(nèi)容無(wú)非都是各種語(yǔ)言的基礎(chǔ)語(yǔ)法，帶初學(xué)者入門，甚至壓縮培訓(xùn)時(shí)間到2-3個(gè)月。試問(wèn)0基礎(chǔ)2-3個(gè)月就能出來(lái)，拿4-5k甚至更高的工資，這是在把用人單位當(dāng)傻瓜嗎？學(xué)生付了學(xué)費(fèi)和時(shí)間，到了企業(yè)，企業(yè)還是覺得用人不得力。。。在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生和企業(yè)都沒贏，雙輸?shù)木置妗?/p>

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知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)學(xué)習(xí)起來(lái)簡(jiǎn)單，2-3個(gè)月確實(shí)可以走一遍，不排除有好的情況。但是現(xiàn)階段的IT培訓(xùn)，我們應(yīng)該把它做成良心行業(yè)，最好的結(jié)果是學(xué)生能學(xué)到知識(shí)順利上班，企業(yè)能順利使用人才，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)掙錢掙得心安理得。因此如果你是0基礎(chǔ)，不要貪這個(gè)時(shí)間快，2-3個(gè)月不能成就你在IT行業(yè)中找到一個(gè)好的起點(diǎn)。2-3月之后，作為入門者的你，還需要一個(gè)完整的項(xiàng)目陪你練手，讓知道整個(gè)工作流程及方式，融入整個(gè)團(tuán)隊(duì)，而不單單是單個(gè)技能點(diǎn)。現(xiàn)在雙谷人才就是這樣的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一，除了教學(xué)員基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)之外，還提供項(xiàng)目給學(xué)員進(jìn)行實(shí)踐。別的機(jī)構(gòu)也有項(xiàng)目，例如京東首頁(yè)，QQ空間等，一聽你就知道不可能是原始正式項(xiàng)目，都是模擬項(xiàng)目，老師都跟你分析完了；真正在企業(yè)中工作，有這樣的項(xiàng)目經(jīng)理帶你完成項(xiàng)目嗎？——不可能。

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本次系列博客，我們將以雙谷人才的所屬公司（武漢厚溥教育科技有限公司）所提的原始真正需求做藍(lán)本引導(dǎo)大家完成這2-3個(gè)月之后的項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)。

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我們不擔(dān)心被模仿，只擔(dān)心被超越（笑臉）。只要是有利于學(xué)員的事，我們都愿意去嘗試。

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以下為原始需求：

一：工資核算功能

需求：1：統(tǒng)計(jì)人員基本信息，2：工資核算，3：信息提醒，4：報(bào)表匯總導(dǎo)出功能，5：權(quán)限設(shè)置與分配。

1：統(tǒng)計(jì)人員基本信息需包括員工信息初始錄入、員工信息修改功能；

員工基本信息包括：省份、校區(qū)、部門、職務(wù)、員工編號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、生日、入職時(shí)間、轉(zhuǎn)正時(shí)間、合同類別、底薪、考核、社保繳納時(shí)間、社保所在單位、開戶行、工資卡號(hào)、在職狀態(tài)、離職時(shí)間、聯(lián)系電話、學(xué)歷、畢業(yè)院校。

?其中省份、校區(qū)、部門、職務(wù)、合同年限、社保所在單位、開戶行、在職狀態(tài)為可新增子項(xiàng)的字段，性別初始設(shè)定為男女。顏色標(biāo)黃的為非必填項(xiàng)目，未標(biāo)黃的為必填項(xiàng)目。

員工異動(dòng)時(shí)，除員工編號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、生日、入職時(shí)間不能修改外，其他均可修改。

2：工資核算；

??? 工資核算包括字段有：省份、校區(qū)、部門、職務(wù)、員工編號(hào)、姓名、底薪、考核、考核分、餐補(bǔ)、交通補(bǔ)貼、電腦補(bǔ)貼、遠(yuǎn)程補(bǔ)貼、崗位補(bǔ)貼、服務(wù)獎(jiǎng)、CQC課時(shí)、CQC單位課時(shí)費(fèi)、S1課時(shí)、D1單位課時(shí)費(fèi)、S2課時(shí)、D2單位課時(shí)費(fèi)、S3課時(shí)、D3單位課時(shí)費(fèi)、基本課時(shí)（包括P1、P2、P3）、理論應(yīng)付工資、行為扣款、考勤扣款、事假扣款、工服扣款、其他扣款、實(shí)際應(yīng)發(fā)工資、社?？劭睢⒐e金扣款、個(gè)稅、實(shí)發(fā)工資。

理論應(yīng)付工資=底薪+考核*考核分+餐補(bǔ)+交通補(bǔ)貼+電腦補(bǔ)貼+遠(yuǎn)程補(bǔ)貼+崗位補(bǔ)貼+服務(wù)獎(jiǎng)+CQC課時(shí)*CQC單位課時(shí)+課時(shí)費(fèi)

實(shí)際應(yīng)發(fā)工資=理論應(yīng)發(fā)工資-行為扣款-考勤扣款-事假扣款-工服扣款-其他扣款

實(shí)發(fā)工資=實(shí)際應(yīng)發(fā)工資-社?？劭?公積金扣款-個(gè)稅

因成本費(fèi)用需分省份、校區(qū)、部門核算，且部門主管只能對(duì)相應(yīng)校區(qū)的部門人員打分，生成的工資表需具體到省份-校區(qū)-部門。

考核：有兩種形式，一種是金額形式，一種是底薪*考核系數(shù)。

考核分：考核分為百分比，0=<考核分<=100%。

餐補(bǔ)：如果員工請(qǐng)假則扣除相應(yīng)的餐補(bǔ)金額，單月餐補(bǔ)金額=餐補(bǔ)-（餐補(bǔ)/30）*請(qǐng)假天數(shù)。

電腦補(bǔ)貼：電腦補(bǔ)貼一共3000元、從申請(qǐng)當(dāng)月開始發(fā)放，第一年，每月補(bǔ)貼60元；第二年，每月補(bǔ)貼80元；第三年，每月補(bǔ)貼120元，補(bǔ)貼11個(gè)月。

服務(wù)獎(jiǎng)：轉(zhuǎn)正后，工作滿兩年后的第一個(gè)月開始發(fā)放服務(wù)獎(jiǎng)，80元/年，例如：工作滿兩年，每月發(fā)放服務(wù)獎(jiǎng)=工齡*80?！竟g計(jì)算：1：沒有畢業(yè)證的學(xué)生，工齡從拿到畢業(yè)證后，簽訂正式勞動(dòng)合同算起。2：有畢業(yè)證的職工，從入職當(dāng)天簽訂試用期合同為準(zhǔn)?！?/p>

如果中途離職后又入職，這離職期間工齡不算。

課時(shí)費(fèi)：課時(shí)費(fèi)計(jì)算比較復(fù)雜，如果(S1+S2+S3)>=J1，則按照P1扣除課時(shí)；如果J1<(S1+S2+S3)<=J2，則按照P2扣除課時(shí)；如果(S1+S2+S3)> J2，則按照P3扣除課時(shí)，課時(shí)費(fèi)=[S1-S1/(S1+S2+S3)*P]*D1+[S2-S2/(S1+S2+S3) *P]*D2+[S3-S3/(S1+S2+S3) *P]*D3，其中S/(S1+S2+S3)四舍五入取整數(shù)。

社?？劭?#xff1a;社保扣款金額半年調(diào)整一次，員工非當(dāng)月初次購(gòu)買社保的，社?？劭罱痤~為固定值。如果是新入職員工，初次購(gòu)買社保，社保扣款金額=社保個(gè)人繳費(fèi)基數(shù)*繳納月份。

公積金扣款同社?？劭睢?/p>

個(gè)稅按照國(guó)家規(guī)定扣繳。

??? 3：信息提醒

??? 員工生日提醒：當(dāng)月提醒次月過(guò)生日的員工。

??? 合同到期提醒：合同到期日前一個(gè)半月提醒行政人員，聯(lián)系員工不簽合同。

??? 在職狀態(tài)提醒：如果員工在職狀態(tài)改為離職，則提醒行政主管，給相關(guān)員工及時(shí)停社保。

??? 4：報(bào)表匯總導(dǎo)出

A：選擇省份、校區(qū)可導(dǎo)出校區(qū)工資表，工資按照部門分類匯總在excel表格中。

B：銀行代發(fā)工資的，選擇社保單位，即可導(dǎo)出匯總工資表，其中包括序號(hào)、姓名、銀行卡號(hào)、工資。

C：選擇全部，可導(dǎo)出根據(jù)省份、校區(qū)匯總導(dǎo)出集團(tuán)公司員工工資表。

5：權(quán)限設(shè)置與分配

操作人員：董事長(zhǎng)、校區(qū)財(cái)務(wù)、校區(qū)校長(zhǎng)、市場(chǎng)總監(jiān)、學(xué)術(shù)總監(jiān)、校區(qū)行政、人事專員、會(huì)計(jì)

權(quán)限：董事長(zhǎng)、校區(qū)財(cái)務(wù)只有查看權(quán)限，校區(qū)校長(zhǎng)只有審核、打考核分的權(quán)限，市場(chǎng)總監(jiān)審核查看工資底薪、考核分，學(xué)術(shù)總監(jiān)審核查看工資底薪、考核分、課時(shí)費(fèi)，校區(qū)行政錄入人員基本信息、修改員工在職狀態(tài)、填寫扣款信息，人事專員審核校區(qū)行政更改的員工信息，修改員工底薪、考核、所屬公司等相關(guān)信息，會(huì)計(jì)查看數(shù)據(jù)并導(dǎo)出相關(guān)報(bào)表。

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的双谷人才财务管理（序）的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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