**一個建模混子的體驗記錄 **

針對20200501上午九點到20200504上午九點的記錄

• 比賽簡要過程
  20200501 上午
  比賽開始時，收到了題ABC。我們先是瀏覽了題目，其中第二題讓我很懵，看不懂在講什么。第一道題覺得數據量很大，而且還需要去獲取數據。我怕收集數據。我們最終商討出來，在題目AC中選擇。
  當時三個人，我比較傾向C，一個中立，另一個傾向A。于是我們交換意見之后，我和中立的兩個去嘗試再思考A題，另一個思考C題。但是在A題的情況下，總是要去找資料……果不奇然，建模提供的官網總是出問題，比學校選課系統還差……最后注冊了，才發現官方通知他們注冊了一個賬號，大家可以去用。但是但是……接近中午的時候，我們選題還沒確定下來。最后，我比較急，說，那就C題吧。
  于是整個上午我們就定了題目。
  20200501下午和晚上
  下午，組員S很神速地把C題第一問用MATLAB做出來了。然后開始研究題二。題二我們一直討論，這個時候，知乎上的關于A題的詳細解說出來了。是的！但我們仍然沒有改題。因為這樣一來，實際上是減小了題目的解題時間的。
  我們剛開始努力把模型化成線性目標規劃，還有組員準備做聚散分析。我們討論覺得聚散分析是不適合減小范圍的。因此，第一天完成的并不多多半是討論。
  20200502
  上午S解出了第二題的解答。但是感覺有點問題。并且我們需要對于第二個問題再做補充。這個時候，我準備做第三題，用同樣的方法做出來。但仍有問題。
  另一個組員，他建立了剩下幾道題的模型。3、4、5題。但是我最后感覺第五題的模型是不完全的。存在一定漏洞，我更傾向于多目標規劃。
  當天的成果是：模型（初步）、第二題的預期結果。
  20200503
  最后一天了。5.2的時候，組員S和我商量，叫我去看多目標規劃，他一個人做不來這么多。可能就搞不好了。于是上午看了多目標規劃，把第三題的解答解出來了，但是不是正確的。即使不是對的，也得寫上去啊。。。。。
  下午，讓組員J寫論文。（是的，我是寫手……而J是建模手，本來商量的任務分配是這個，到了實際比賽……是沒有嚴格區分的）我此時想把第四題解出來。是的，解出來了，對不對不好說。
  第五題，我只好重新設了一個模型，那個模型是多目標規劃的一個變形。J提出來的方案模型，也不是錯的，只是，我個人更覺得重新建立的模型更能說明問題。
  所以，最后的最后，就我把三道題的數學模型的式子建立了。（寫在paper上）在2020年5月4日的凌晨搞完。

其實呢，詳細的還有很多，但是上面的只是流水賬。通過這個流水賬，我也發現了這個競賽過程中的一些問題。

• 收獲與體驗

說白了，就是總結吧。
1）
建議模型的建立一定要是完整的，寫在書面上的。
因為此次存在的一個問題是，在寫paper的時候，模型還要去重新寫成書面的。最好在一開始就寫成數學表達式，并且對表達式中的符號進行定義說明。
2）
熬夜不是必要的。
此次并沒有熬夜……怎么可能？！S熬了兩晚，我熬了一晚。到凌晨兩點，三點的時候正式睡覺。但是熬夜難受是真的。
3）
交流的關鍵。
此次我們交流存在一定問題。J覺得可以做聚散分析，考慮的是要做目標規劃。兩者出發點都是為了解題，但是這個過程中，并沒有達到很好的效果。簡單說明：J覺得聚散分析可以，然后我們開始討論這個是否可行。我個人覺得可行性不是很高，S也解釋說明了。但是似乎沒有達到很好的效果。
5.2晚上的時候，我還在同J單方面交流關于模型的問題。J會問一些，我以為我們三個都達成共識的問題、還有一些關于線性代數的問題。
J問的問題，讓我覺得我們討論的時候，效果不好的，或者說，參與度并不是很高。由此導致了，重復問已經討論過的問題。
4）
豁達包容
在整個比賽之中，在交流的時候，可以認真地去考慮其他組員提出的想法。因為當有想法提出的時候，肯定是為了解題更優，大家目標和初心都是一致的，所以，考慮想法和方向，大概也是一種對他人腦力勞動的善意。
而且建模本身就不存在絕對的1+1=2，也許一道問題，很多種模型、很多種算法，結合使用，效果更佳。

寫這么多，大概也是因為既然花了時間，體驗了這件事，那么，至少感受到了之前未感受到的。一些新的想法和思考。

• 比賽感受
  這次比賽，大概是我今年這學期的最后一次比賽。原因有二：
  1，經歷過這次比賽之后，我不想再參與這樣的比賽了。并且由于年級原因，在比賽的市場上，是不受歡迎的。好比高年級去玩低年級的游戲。
  不過，對于學科競賽之類的游戲，有可能還是會參加。這樣的游戲是經典闖關。
  2，疫情原因。實在寫不出原因了，只好把這次疫情不上學在線學習當作借口了。

最后，還是想感謝S同學，雖然他也看不到。但是還是在這里悄悄感謝他。有很多地方。這次也讓我感受到他個人的風采。雖然平時根本看不到。減少情緒化，穩定且包容。
雖然這個家伙，
昨天晚上熬夜的時候QQ上還說：
“我陪你“
J去休息了。
在深夜之中感受的一批。半小時還是一小時之后，他又發來說：
”你好沒？“
”我困了。“
……S同學，你去休息吧。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的2020五一建模评测体验的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

如果覺得生活随笔網站內容還不錯，歡迎將生活随笔推薦給好友。