“數學精微何處尋，紛紜世界建模型。描摹萬象之神韻，識破玄機算古今。豈是空文無實效，能生妙策濟蒼生。經天緯地顯身手，七十二行任縱橫。”這是一位專業人士對數學建模生動而精妙的形容。

全國大學生數學建模競賽是國家教育部高教司和中國工業與應用數學學會共同主辦的面向全國大學生的群眾性科技活動，是全國大學生理工科“四大競賽”(數學建模、電子設計、機械設計和挑戰杯)之一，也是全國高校規模最大的課外科技活動之一；它的目的在于激發學生學習數學的積極性和主動性，提高學生建立數學模型和運用計算機技術解決實際問題的綜合能力，培養學生的創新精神與合作意識。

專注，是邁向成功的關鍵

數學與應用數學專業的楊小龍、王邦義和計算機科學技術專業的聶玲是貴州師范學院數學與計算機學院2011級的學生，在2013年全國大學生數學建模大賽中一等獎的優異成績，為學校贏得榮譽的同時也讓這三位同學備受關注。

時間定格在2013年9月14日晚上，燈火通明的機房里熬紅了眼鏡依然堅持修改論文的聶玲，目不轉睛盯著屏幕中川流不息車流視頻的楊小龍，奮筆疾書在草稿紙上運算各種復雜公式的王邦義在為全國大學生數學建模大賽做著最后的努力。三天的全國大學生數學建模大賽，三個小伙伴暢游于數據的海洋里。

俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功。”七十二小時的比賽，時時刻刻少不了兩年七百三十天的積累與磨練。

與文科專業不同，數學與應用數學和計算機科學技術兩個專業要求理論基礎扎實、綜合實踐應用能力強。學校領導對競賽的選拔、培訓組織和參賽工作高度重視，學校黨委特召開專題黨委會研究部署此項工作。在教務處領導下，由數學與計算機科學學院負責組織，從制定工作方案，成立領導小組，邀請相關專家到學校進行數學建模專題講座。在每個假期的培訓中學院聘請有行業背景的人才作為老師為學生帶來“接地氣”的行業經驗與知識，讓楊小龍、王邦義和聶玲都舍不得錯過一節課。

即將畢業的聶玲回想她的大學四年時光，她說：“我很少回家，因為每個假期學院都會組織各種各樣培訓，不愿意錯過。學院不但培養我們專業能力，在生活的各個方面對我們也會關懷備至。”在聶玲的話語里聽得出師生同努力的溫馨與快樂，更聽得出滿滿的對學校的感激之情。校領導、院領導在培訓、競賽期間，多次到學院實地巡視，要求學生嚴格遵守競賽紀律，并及時解決學生遇到的生活問題。鼓勵參賽隊員團結合作、努力拼搏、勇于創新。積極安排學生競賽期間的住宿、飲食，為學生創造了良好的競賽條件。

默契,是凝聚團隊的力量

在采訪中，三位同學一致表示，能夠取得這次全國數學建模競賽一等獎這樣的佳績的關鍵就在于他們有一個優勢互補、各司其職、相互幫助的團隊。楊小龍說，他們比賽之前就相互認識，在平時生活中有共同的興趣，關系非常好，彼此之間相互信任，有默契感，這都有利于建模的順利開展。所以在整個數學建模過程中，從剛開始的準備，到選題，到分工合作，到提交論文，他們每一個人都發揮出自己的才華和努力。

他們三人在各方面都有自己的優勢，也有著各自的分工，但卻不是各自為政，而是在溝通中共同前進，有不懂不明白的問題，也會三個人一起尋找解決辦法，繼而一起面對接下來的問題。從這里，這個團隊的凝聚力就可見一斑了。

當然，三個人的團隊分歧多多少少肯定會有，三位同學同時告訴記者說，“當我們意見不統一時，我們三人就會坐下來溝通、討論，探討彼此觀點的不足之處與合理的一方面，然后再將兩者或三者的意見進行整合，最后得到最合理可行的方案”

三位同學說到這個問題的時候，展現出成熟而包容的態度。一個人的思維能力總是有限的，憑個人能力，往往很難創造出很完美的成果。只有大家坦然地把自己的成果置于桌面，在討論和溝通中，把各自的優點和創新融合在一起，才能得到一個真正完美的成果。在一個集體里，怕的不是分歧，而是各自為政，固步自封。只有在一次又一次對分歧的溝通討論中，糅合各人的優點，集體的智慧才能得到充分的發揮。

勤奮，是賽前備戰的基石

從幾位同學談起賽前準備時自信地侃侃而談可以發現，他們能夠奪得這次大賽的一等獎是實至名歸的。在采訪中，他們多次提到了自己為了這次建模比賽準備了很多，俗話說“機會是留給有準備的人的”，他們就是用平日里的勤奮和刻苦抓住了這次機會，進而獲得了這項殊榮。

比賽前的培訓，三個小伙伴更是為比賽做足了準備。每天沉浸在各式各樣的數據中，鍛煉著三位少年的思維能力，讓這三個小伙伴更有默契。為了調動學生參加數學建模的積極性，激發學生對數學建模的興趣，提高學生解決實際問題的能力，數學建模教練組的老師們針對學生不同的問題分期進行基礎強化培訓，并以往屆全國大學生數學建模競賽試題為主題展開討論，讓每對參賽選手走上講臺，講解自己的解題思路，老師就學生的具體問題進行針對性的指導。這種方式既拓展了學生的思維，又鍛煉了學生的語言表達能力和寫作能力，更重要的是通過培訓，學生運用所學知識解決實際問題的能力顯著提高，團結協作的意識也明顯增強。

“我不敢說我們三個是最聰明的，但是我們三個在建模大賽中是最努力的。”作為“新聞發言人”的聶玲說道。

堅持，是克服困難的法寶

三天七十二小時的比賽時間對于數學建模來說十分緊張，盡管如此，老師仍然建議大家到最后一天熬夜，可是聶玲、楊小龍、王邦義這三個小伙伴三天都沒有回過寢室睡覺。眼睛打架了就搭在椅子上睡一會，餓了就輪流去吃飯。三天三夜里他們的思維出過錯，他們的計算走過彎路，他們之間有過矛盾……

然而，三位同學通過自己不懈的努力和堅持，還是克服了這些困難。他們在那七十二小時里不停地熟練軟件，不停地思考、分析、演算。楊小龍玩笑中提到，“三天三夜中有時做題會忘了吃飯實踐，有好幾次都是等到肚子餓了才發現早過了飯點。”而王邦義更是直言他們幾個晚上都沒有合眼，通宵做題。他們現在回想起那幾天的拼搏，都是覺得難以想象。

但即使是這諸多的困難，也依舊沒有阻擋他們前行的腳步，他們用自己的毅力和勤奮克服了這些或大或小的困難，通過不斷討論，分工合作，逐漸形成思路。模型一個個建立起來，問題不斷的被解決，他們在倉促短暫的時間內不斷收獲著取得成績的開心。

經歷，是比賽難忘的收獲

走過就是一種難得的經歷，經歷就是一筆寶貴的財富。參加全國研究生數學建模比賽之后，團隊的每一名成員都有自己的收獲。

談到這次比賽中最難忘的事，他們笑了，不約而同地表示難忘的事有很多，他們自己特有的提神方式，與隊友之間的一些趣事等，但最令人難忘的還是要數“數學建模能帶給我們其他競賽所不能給我們的樂趣。這次比賽中，我們從搞一大堆雜論無章的數據中剝繭抽絲，嘗試不同的模型，失敗和成功不斷地循環，然后一步步得到結論……這個過程的樂趣是沒有參加過的人所不能體會的。”

說這段話時，記者能夠感覺到幾位同學發自內心的那種懷念和欣慰，也相信在解決了各種各樣、或大或小、紛亂繁雜的問題，得出正確的結論之后，那種征服感和成就感是沒有參加的人無法體會的。令記者從心底由然生出一種羨慕之情來。

幾位同學還告訴記者，“通過這次比賽，我們的自學能力，查閱資料的能力，分析問題的能力，都有了很大的提高。”也在比賽過程中更加深刻地學到了團隊合作的重要“在合作的基礎上發揮各自的特長，才能做到1+1+1>3；在賽前做足準備也是很必要的，遇到困難要保持一顆平常心”，以及堅持不懈的精神，和一種責任感，“在此期間我們通宵了好幾個晚上，睡了不到八小時，有時候感覺很困，但是覺得有種該責任在里面，不敢松懈。”就是這種責任感推動著，支撐著他們堅持過了這三天辛苦的比賽，并取得了優異的成績。

青春是一幅畫卷，但一開始它只是一張白紙，而自己是畫家。很多美好的事物都是不存在于現實社會的，而存在于我們的心中。

楊小龍、王邦義和聶玲他們三個人的青春是精彩的，也是用努力換來的，即將畢業的三個年輕人懷著一顆感恩的心，感謝母校對自己的培養，恩師的無私奉獻，作為師院學子，他們無悔，從他們踏出學校的那一刻，滿滿的正能量，將會影響更多的人。

文/劉佳穎 伍韜? 圖/趙軍? 審核/肖湘萍

獲獎團隊合影(左起：楊小龍、聶玲、王邦義)

總結

以上是生活随笔為你收集整理的计算机大赛获奖团队采访,坚持勤奋铸就无悔青春——全国大学生数学建模大赛一等奖获奖者专访...的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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