一、專業介紹

本專業是計算機科學與技術、網絡空間安全和軟件工程學科的交叉性專業，于2019年經教育部批準設立，并正式招生。本專業依托國家重點學科“模式識別與智能系統”、江蘇省重點學科“計算機應用技術”、一級學科博士點“計算機科學與技術”和“網絡空間安全”，以“寬專業、厚基礎、重能力、高素質”為培養原則，注重培養基礎扎實、知識面寬、能力強、素質高、具有創新精神，能夠在各行業從事網絡空間安全技術及應用的專業技術人才。本專業融合密碼學、系統安全、網絡安全、應用及內容安全等方向于一體，以研究和應用計算機技術與網絡空間安全技術進行網絡空間安全領域相關的軟硬件系統的研究、設計、開發及綜合應用為特色，培養能夠在網絡空間安全及其相關領域從事生產運行與技術管理、工程設計、技術開發和科學研究等工作，能解決網絡空間安全工程領域復雜工程問題的復合型高級專門人才。畢業生可在國家機關、科研院所、高新技術企業等從事網絡安全、系統安全、以及應用與內容安全方面的軟硬件系統的研發、設計、教學、應用、管理等工作。

二、培養目標

培養掌握工程科學基礎、工程專業技術及管理等知識，具備分析問題、解決問題、創新、組織管理、合作交流和終身學習的能力，具有社會責任感、職業道德及人文素養，能在計算機網絡、網絡空間安全及其相關領域從事生產運行與技術管理、工程設計、技術開發和科學研究等工作，能解決復雜工程問題的復合型高級專門人才。具體而言，本專業學生培養工作所應達到的目標(畢業后5年左右預期)包括：

1.具備較高的人文社會科學素養、社會責任感和工程職業道德，具備較豐富的工程經驗，深入了解與計算機網絡與網絡空間安全領域相關的職業和行業的信息化需求，能提出專業的獨立技術見解；

2.具有靈活運用數學、自然科學以及經濟、管理知識解決復雜工程問題的能力，精通計算機網絡及網絡安全系統的研究、設計、開發及綜合應用，能夠成為研發項目的核心骨干；

3.具有較為突出的創新能力，能夠深入理解和準確評價復雜工程問題的工程實踐對環境、社會可持續發展的影響，能夠在綜合考慮健康、安全、法律以及文化等因素的情況下進行復雜計算機網絡與網絡安全系統的設計與開發；

4.具備管理工作團隊及協調項目的活動能力，能夠組織制定工作計劃并有效實施；能夠就復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流；

5.具備終身學習的能力，能夠應對科技發展挑戰，掌握新興技術，具備可持續發展理念和國際化視野，能夠順利進行跨文化的交流與合作。

本專業以適應我國國民經濟、國防工業和信息安全發展需求為導向，培養德、智、體等方面全面發展、具有良好的科學和人文素養、系統掌握自然科學和人文社科基礎知識以及計算機科學、計算機軟硬件系統及應用、網絡通信與信息安全及應用相關的理論、知識、技能和方法，具有創新意識以及分析與解決問題的能力，具有一定的工程管理能力，能夠利用計算機技術、網絡通信等技術，在國家機關、科研院所、高新技術等企業從事計算機系統、網絡設備、網絡協議、網絡信息安全、網絡工程規劃、網絡應用系統等方面的科研、開發、設計、教學、工程應用等工作的高級復合型技術人才。

三、畢業生能力和學分要求

本專業學生主要學習計算機科學、通信工程相關的基本理論和基本知識，接受網絡工程的基本訓練，具有網絡開發實踐的基本能力和初步經驗、具有較強的專業能力和基本的工程素養，具有初步的創新和創業意識、競爭意識和團隊精神，具有良好的外語運用能力。

1.畢業生能力要求

依據學校定位和學科特點，并結合中國工程教育認證通用標準中所列的12項基本要求，對本專業的畢業生提出以下12項畢業要求：

(1)能夠將數學、自然科學、工程基礎和計算機專業知識用于解決復雜工程問題。

(2)能夠應用數學、自然科學和工程科學的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析復雜工程問題，以獲得有效結論。

(3)能夠設計針對復雜工程問題的解決方案，設計滿足特定需求的系統、模塊(組件)或算法流程，并能夠在設計環節中體現創新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環境等因素，運用所學理論和技術手段進行計算機網絡系統和軟件的分析、設計和開發。

(4)能夠基于科學原理并采用科學方法對復雜工程問題進行研究，包括設計計算機網絡軟硬件實驗、建立軟件模型、分析與解釋數據、并通過信息綜合得到合理有效的結論。

(5)能夠針對復雜工程問題，開發、選擇與使用恰當的技術、資源、現代工程工具和信息技術工具，包括對復雜工程問題的預測與模擬，并能夠理解其局限性。

(6)能夠基于工程相關背景知識進行合理分析，評價網絡工程專業工程實踐和復雜工程問題解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應承擔的責任。

(7)能夠理解和評價針對復雜工程問題的網絡工程實踐對環境、社會可持續發展的影響。

(8)具有人文社會科學素養、社會責任感，能夠在工程實踐中理解并遵守工程職業道德和規范，履行責任。

(9)能夠在多學科背景下的團隊中承擔個體、團隊成員以及負責人的角色。

(10)能夠就復雜工程問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設計文稿、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。

(11)理解并掌握工程管理原理與經濟決策方法，并能在多學科環境中應用。

(12)具有自主學習和終身學習的意識，有不斷學習和適應發展的能力。

2.畢業學分要求課程模塊課程性質修讀學分備注

通識教育課必修38

學科教育課必修32.5

專業基礎課必修60

專業方向課(方向一)必修15.5

專業方向課

(方向二，卓工)必修17

專業選修課選修12從本專業開出的18門課程(38學分)中

選修12學分

通識教育選修課選修8從學校開出的課程中選修8學分；其中，人文與藝術類≥2門經濟與社會類≥1門創新與創業類≥1門

畢業總學分方向一166另需取得4個素質發展學分，方可畢業

方向二，

卓工167.5另需取得4個素質發展學分，方可畢業

四、學制與學位

標準學制：四年

修業年限：三至六年

授予學位：工學學士

五、主干學科與交叉學科

主干學科：計算機科學與技術、網絡空間安全

交叉學科：軟件工程

六、專業核心課程

離散數學、操作系統、數據結構、嵌入式系統、計算機網絡、TCP/IP原理與技術、信息安全基礎及應用、算法設計與分析、計算機網絡組網原理、網絡編程技術。

七、主要集中實踐環節

C++課程設計、硬件課程設計、軟件課程設計、計算機網絡綜合實驗、畢業實習、畢業設計。

八、專業負責人簡介

付安民，博士，教授，博士生導師，南京理工大學網絡空間安全專業負責人，南京理工大學“紫金之星”優秀青年教師，江蘇省“六大人才高峰”高層次人才。中國計算機學會高級會員，中國密碼學會會員，中國保密協會會員，中國計算機學會計算機安全專業委員會委員，中國保密協會隱私保護專委會委員，《計算機研究與發展》、《信息安全學報》特邀編委。先后主持了國家自然科學基金、江蘇省自然科學基金等高水平課題。迄今為止，在IEEE Transactions on Dependable and Secure Computing、IEEE Transactions on Services Computing、IEEE Internet of Things Journal、Computers & Security、電子學報、計算機研究與發展等國內外知名期刊與會議發表學術論文60多篇，出版網絡與信息安全領域教材3部，授權國家發明專利13項，獲江蘇省科技進步三等獎。制定《藍牙安全指南》(GB/T 38648-2020)、《安全漏洞標識與描述規范》(GB/T 28458-2012)和《信息安全應急響應計劃規范》(GB/T 24363-2009)等信息安全領域國家標準3項。指導學生參加了全國大學生信息安全大賽、全國密碼技術競賽等信息安全領域高水平賽事，先后獲第十二屆全國大學生信息安全大賽一等獎、第五屆全國密碼技術競賽一等獎、江蘇省研究生網絡空間安全科研創新實踐大賽一等獎等優異成績。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的网络空间安全和计算机软件,网络空间安全的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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