工程文件在文章結(jié)尾

工具：
keil4——用來(lái)編寫(xiě)程序、stc-isp——用來(lái)將編譯生成的hex文件下載到學(xué)習(xí)板上、STC學(xué)習(xí)板——在小學(xué)期第一周組裝焊接完成。
過(guò)程：
1.熟悉老師下發(fā)的工程DEMO；
2.keil新建工程（keil4怎么新建工程）；
3.選擇芯片時(shí)選擇STC系列的15F2K60S2——我使用的學(xué)習(xí)板芯片實(shí)際上是15F2K60S2，但是STC系列函數(shù)包里沒(méi)有對(duì)應(yīng)這一芯片的頭文件，所以我選擇了最接近的15F2K60S2.若找不到STC函數(shù)包，可以參考keil里找不到STC系列的單片機(jī)，如何解決? 、KEIL中怎樣添加STC系列單片機(jī)等資料解決；
4.將自己需要的.h文件、.c文件拖到工程文件夾中并加入工程中，開(kāi)始編寫(xiě)游戲功能。推薦使用學(xué)校下發(fā)的BSP，畢竟BSP被創(chuàng)造出來(lái)就是為了方便硬件開(kāi)發(fā)的。
游戲說(shuō)明：
用USB連接線將學(xué)習(xí)板連接到PC上，下載hex文件，數(shù)碼管右側(cè)會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)障礙物并向左滾動(dòng)；在1號(hào)數(shù)碼管處會(huì)有一個(gè)物體，玩家通過(guò)導(dǎo)航按鍵操縱物體上下移動(dòng)來(lái)躲避障礙物。成功躲避一次可以積累一層怒氣值，并且總分+1；怒氣值將顯示在0號(hào)數(shù)碼管處，當(dāng)怒氣值積累滿5層時(shí)將解鎖一階技能，最多解鎖三階技能。當(dāng)前技能階數(shù)由led燈亮起的個(gè)數(shù)表示。
按下key1鍵將釋放1技能 ，物體前方三個(gè)數(shù)碼管處的障礙物被清除；
按下key2鍵將釋放2技能，物體前方所有所有數(shù)碼管中所有與物體位置相同的障礙物將被清除；
按下key3鍵將釋放3技能，物體前方所有障礙將被清除。
當(dāng)物體觸碰到障礙（物體與障礙物重合）時(shí)，所有按鍵失效，一秒后游戲結(jié)束，數(shù)碼管顯示游戲分?jǐn)?shù)，led燈全部亮起。
游戲初始時(shí)沒(méi)有BGM，若想要BGM，可以按下導(dǎo)航鍵中心鍵，BGM將響起；若要停止BGM，可以再按一下導(dǎo)航鍵中心鍵。我選取的BGM是勾指起誓。

附錄：
1.Excel 數(shù)碼管編碼
2.洛天依《勾指起誓》簡(jiǎn)譜
3.學(xué)校下發(fā)的DEMO：
STC_B程序結(jié)構(gòu)V3.3_20210905_小學(xué)期發(fā)布版
提取碼：8hfz
4.我自己做的作品：
躲避障礙小游戲
提取碼：6unl

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的HNU信息院大二夏季实训——利用单片机制作游戏的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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