這句詩出自清代林則徐創作的作品《出老》，這是林則徐少年時的巧對佳話，原句是海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。意思是海的盡頭就是天，登山登到山頂我就是頂峰。上聯寫站在鼓山上，可以望見無邊的大海，海的盡頭，就是天了，海天相連，氣魄可夠大的。寓學海無邊苦作舟，只有勤奮學習，才能到達成功的彼岸。林則徐的下聯則以腳踏絕頂峰，堂堂正正，頂天立地，一覽天下小!抒發了凌云壯志。

樓主你好，很高興為您解答。海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。 出自林則徐撰。這是林則徐少年時的巧對佳話。有一回，老師帶學童們游鼓山，爬上鼓山絕頂峰時，一派天風海濤，令學童們興奮不已。老師以"海"為題，出一上聯："海到無邊天作岸"，讓學童們對下聯。沒多久，有位學童首先對出下聯："山登絕頂我為峰"。他就是林則徐。 上聯寫站在鼓山上，可以望見無邊的大海，海的盡頭，就是天了，海天相連，氣魄可夠大的。寓學海無邊苦作舟，只有勤奮學習，才能到達成功的彼岸。林別徐的下聯則以腳踏絕頂峰，堂堂正正，頂天立地，一覽天下小。抒發了凌云壯志。希望樓主滿意。

“海到天邊天作岸，山登絕頂我為峰”兩句的字面意思是“大海以天際作為其岸，當我登上高山的時候我就是最高峰。”表達一種想要征服一切的豪情壯志。

海到無邊天作岸 出自 林則徐幼時的對聯 這是林則徐少年時的巧對佳話。有一回，老師帶學童們游鼓山，爬上鼓山絕頂峰時，一派天風海濤，令學童們興奮不已。老師以"海"為題，出一上聯："海到無邊天作岸"，讓學童們對下聯。沒多久，有位學童首先對出下聯："山登絕頂我為峰"。他就是林則徐。 上聯寫站在鼓山上，可以望見無邊的大海，海的盡頭，就是天了，海天相連，氣魄可夠大的。寓學海無邊苦作舟，只有勤奮學習，才能到達成功的彼岸。林別徐的下聯則以腳踏絕頂峰，堂堂正正，頂天立地，一覽天下小!抒發了凌云壯志。上下聯平厭、對仗都很工整、和諧，意境更佳。此聯后來刻在馬尾羅星公園內。

“海到無邊天作岸， 山登絕頂我為峰”據說是林則徐小時候就出的對聯… … 一日，其師往晤林賓日，對其說：“則徐真乃奇童子也。” 林賓日問：“何以見得？” 師云：“今日吾帶眾學子至城外郊游，攀上鼓峰絕頂，但見松林搖翠，云卷峰巒，海闊天空之際，群鷗隨帆遠逝，遂心有所感，乃出‘山’‘海’兩字，教學生應對。眾小學生應對雖各異，然皆不足為道，唯則徐之應對，令人耳目一新，亦使吾驚訝哉。” 林賓日問：“其應對之辭為何？” 師對林則徐曰：“快把你的應對，說與父親聽。” 林則徐朗朗而誦曰：“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰。” 林賓日聽罷，首肯曰：“此兒性靈，時有發現之處，不引之則其機反窒。” … …

海闊天做岸，山高我為峰。胸懷亙古地，世間能稱雄。

總結

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