篇一：有趣的電腦課作文

叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)地走進(jìn)了教室。同學(xué)們臉上紅得像大蘋(píng)果似的，這意昧著什么？意昧著電腦課的到來(lái)！

不久，電腦老師來(lái)了，她拍了拍門(mén)，說(shuō)："帶上書(shū)，去學(xué)電腦！"可是開(kāi)心的語(yǔ)句被打斷了，語(yǔ)文老師叫道："沒(méi)背書(shū)的不許去！"這話把趙雨欣，夏詩(shī)逸……他們呆住了，低著頭慢慢地回教室。我不在里面，太好了！我們上了一層又一層，最后，到了五樓往左就到了電腦室。

電腦室的門(mén)開(kāi)了，我們大吃一驚，呀！一二三四五……里邊的電腦不清！

我們開(kāi)始上課了，老師叫我們開(kāi)機(jī)，有些人手忙腳亂，有些人好像在和電腦打架一樣！我也不知道怎么用，后來(lái)，在有了老師的幫助下，我打開(kāi)了電腦！

我在網(wǎng)上玩游戲呢！因?yàn)槔蠋熞覀儗W(xué)打字，玩的也是打字游戲！

篇二：有趣的電腦課作文

期盼已久的星期二終于到來(lái)了，因?yàn)?#xff0c;這一天，有我們班同學(xué)最喜歡的電腦課！

套好鞋套、馬上要開(kāi)足馬力并想一個(gè)跟頭翻進(jìn)電腦室的同學(xué)們。看呀，他們擠呀擠，互不相讓，就像去搶自己心愛(ài)的東西一樣。好似晚去一會(huì)，自己心愛(ài)的寶貝就要被別人搶走了！

電腦課的課程很簡(jiǎn)單，不一會(huì)兒，我就把老師所教的課程就全部學(xué)會(huì)了1

終于可以玩游戲了，滿懷欣喜的打開(kāi)了我最愛(ài)的賽爾號(hào)，這個(gè)游戲可真是精彩啊，在一陣虎擲龍拿中，我的賽爾號(hào)精靈升級(jí)了，真是開(kāi)心吶。剛剛準(zhǔn)備好下一次戰(zhàn)斗，正想把把敵人殺的片甲不留。

“鈴鈴鈴”下課鈴?fù)蝗豁懫饋?lái)了。唉，我只好依依不舍的關(guān)掉了電腦，回到了教室。

電腦，真是神奇的東西，它可以裝的下很多東西。它能裝下許多作文，能幫助我們快速的學(xué)習(xí)；里面還有許多的智慧，能給我們一個(gè)科學(xué)的頭腦。

篇三：有趣的電腦課作文

上個(gè)星期六，我們上了一節(jié)電腦課。

我們先來(lái)到教室，迅速地打開(kāi)電腦，老師說(shuō)：“今天有一個(gè)任務(wù)，就是把60頁(yè)的詞語(yǔ)輸入在word，還要把那些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和表情也輸入進(jìn)去。”我聽(tīng)了這句話，為了老師能在我的成績(jī)單上加多些分，就趕快動(dòng)手了。

可是，當(dāng)打到一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，一個(gè)困難出現(xiàn)在我眼前，這時(shí)，我想：省略號(hào)怎么打呢？難道是按6個(gè)句號(hào)鍵？于是，我按了6個(gè)句號(hào)鍵，沒(méi)想到卻輸入不出來(lái)。我就又換成五筆打一下，看可不可以。于是，我把輸入法調(diào)到五筆試了一下，卻并不與我的想法一樣，于是，我空在那里，先打其他的。但是，上天好像不服輸，又給我一個(gè)困難，那就是怎樣打表情。

我在中文輸入法里輸入了笑臉的拼音，沒(méi)想到竟然打出笑臉這個(gè)表情。但是，我還有兩個(gè)表情不會(huì)打，我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“打省略號(hào)要同時(shí)按住上擋鍵和數(shù)字六，而打表情就要倒過(guò)來(lái)打。”我聽(tīng)了之后，按照老師所說(shuō)的方法去做，才發(fā)現(xiàn)果然是對(duì)的。

這使我很高興，因?yàn)槲也粌H增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還懂得一個(gè)道理：做什么事都要多練多試多問(wèn)，才能做好這件事。

篇四：有趣的電腦課作文

千載難逢的一周一次的電腦課，終于到來(lái)了，同學(xué)們都顯得很高興！有的高興地蹦了起來(lái)，有的高興地握住電腦老師的手，可是到了電腦課上，同學(xué)們的臉全都拉了下來(lái)，愁眉苦臉、唉聲嘆氣的，突然反差這么大，大家很好奇是吧！

這節(jié)電腦課啊，過(guò)得一點(diǎn)也不快樂(lè)，因?yàn)榻裉斓搅宋覀兘怀龀煽?jī)的時(shí)候了。前些日子，老...

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的用计算机为题目写作400字,电脑课作文400字的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

如果覺(jué)得生活随笔網(wǎng)站內(nèi)容還不錯(cuò)，歡迎將生活随笔推薦給好友。