覺得這個比喻比較新穎，覺得蠻有意思的，故轉自過來。

最近部門中有同事在問這個問題，我想應該還是有滿多人對這三個角色的定位還不是很清楚，因此就這三個角色談談我個人的認識。

網絡上關于這三種角色的定義已經夠多，在此就不復贅言。我舉個例子。

假設產品投放市場的過程等同與學生考試及格的過程，那么在這個過程中：

開發人員是做考卷的學生。

人員是改考卷的老師。

QA人員是輔導員。

產品是開發人員做出來的，產品是否可以在市場使用，考試是否及格，決定性的因素還是在開發。

開發人員提交了結果，學生做完了試卷，是否及格？需要測試人員進行測試的分析與判斷。

輔導員對具體課程沒有專業知識，但是他會要求開發人員要先復習，然后做模擬題，最后才參加考試。他不管你在復習時看的是《天龍八部》還是《線性代數》，他只要監督你復習了，這就夠了。因為他知道，不復習直接考試，基本上就是不及格的命。復習了，總比不復習好。

OK，例子說完了，回到三個角色。

開發是實現過程。測試與QA是質量保證過程。

測試與開發一樣，是一個單純的技術活，我稱之為結果控制。QA不涉及具體的技術，我稱之為過程控制。

扯句題外話，通過組織架構、業務流程甚至IT工具的改革來提升產品質量甚至企業核心競爭力，是大多數企業發展的認識。把PC賣給聯想后，就靠這個來賺錢，賺的還不少。

我是做測試的，下面說說就上面這個例子說說測試的發展方向。

測試既然是改考卷的，那么什么能力最重要？

當然是出考卷的水平了。

測試需求分析、測試用例設計，是每個測試人員在中都必須不斷提升的能力。

轉載于:https://www.cnblogs.com/zzp28/articles/1625684.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的开发、测试与QA的区别以及其他的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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