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完結篇：java學習心得

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? ? ? 這是一篇與技術無關卻是我最想寫的博文，除了對這段時間寫java的感觸外還想表達一下我對學習的認知。

所思即所得，思想就是力量

? ? ? 我是看傳智的課學的java，其中印象比較深的有張孝祥老師，許多同學覺得張老師講得沒畢向東老師講得好，我覺得畢向東老師講得很詳細，語言很風趣容易讓人接受，但我覺得張老師的課講得很實在，在講課期間還給我們加入一些工作、生活的態度的認知，我覺得這點其實甚至比純粹的學習技術受益更多，其中有些話我使我印象特別深刻，“你的技術，你做的好在哪里你不說別人知不知道啊？啊？知不知道啊？不知道！你要告訴別人，你要在上面寫上你的這個實現到底好在哪里···”，“有時候人要靈活一點，你給別人送條煙人家會很高興，你的事說不定就成了，但你就是不愿去干”，生活中人們總是說“你就認真努力去做，什么都不用管，你做得怎么樣別人是看得見的”，以至于我們都有這樣一種思維，我們只要努力去做就一定會得到認可，就一定會有回報，我們也不知道是被別人騙了還是被自己騙了，在自己關心和愛護的人面前我們都會想當然的“我對你的關心對你的愛我不說你是知道的”，“如果你愛我，我對你的愛我不說你也明白，如果你不愛我，我說了你也不會明白”，產生這樣的邏輯，說到底還是表達一種人們對溝通問題的認知錯誤，在做事、在親情、愛情，在所有需要與人交流溝通的場景下我們都應該當自己或者對方是傻子，生活中總有那么多的因素影響別人對你的看法，只有以讓傻子都能明白你的心意明白你的好的時候你才算真正做得好，除了高尚是高尚者的墓志銘外，謙虛也是謙虛者的碑中志， 隱晦也是隱晦者的塚上灰，在這個快節奏的大時代，人們甚至還來不及看清昨天還風光的人的側臉，誰又會在意一個難得正視自己的謙卑小輩呢？老師的話很實在的告訴我們，表現不是賣弄，因為那真的是你實實在在掌握到的，肯定自己的能力的人更懂得尊重他人的實力，科學技術支撐起現代生活的今天，技術實力可以量化每一個技術人員付出的血與汗，悟到優與劣。

? ? ? 還有相信老師并不是鼓勵大家去投機取巧，從送煙的例子給我的領悟是：我們都是人，人都有人性的一面，人性是什么？人性就是永遠的往有利的方向發展，任何人都喜歡令自己開心的事，對自己有好處的事，這是生存的本能反應，沒有人喜歡使自己痛苦的人，也沒有人喜歡做讓自己感到痛苦的事，“讓別人開心你就會得到很多機會”這句話直入人心，傻子都明白我幫你做成這件事你可以得到的遠比這條煙值錢，為什么愿意做呢？為什么不趁機分成一筆呢？很簡單，人們并不時時貪圖金錢，唯利是圖，但人們是時時需要感覺受到被認可和尊重的，送點東西表示你認可了他有幫助你的能力，這點遠比他得到和你的公平交易（就演變成利益間的賄賂了）更能令人得到滿足，這就是人性，每個人都如此，每個人都喜歡能讓你開心的人，而不喜歡那些自私和處處損人不利己的人。這是我在張老師那里感悟到的人性閃光點，也許學完后你不會想到那些不好的交易，而是學會俯仰之間能更好的顧及到他人的需要（需求才是你存在于世間的市場）。

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很高興認識你

? ? ? 這里就不再贅述我為什么學習之類的事情了，只講講我的這段學習的歷程。

? ? ?決定學習的時候當時我還在工作，每天都工作10個小時以上，只能抽出三兩個小時學習，后來發現畢向東老師的視頻后又從頭開始將原先無系統性的課程又學了一遍，那時逛論壇發現有些同學說學習學到很晚，以我在校期間的經驗，我覺得是沒必要的，通常工作到很晚效率都偏低，適當安排學習時間反而事半功倍，直到有一天，我敲代碼敲著敲著就敲到了兩點多竟還不知道，敲完一看時間，嚇了一跳，想第二天上班準打瞌睡，不曾想第二天反而比平時還精神，于是接下來的日子里都兩點多睡七點起來上班直到我的這段工作生涯結束。

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知識如甘露，我正嗷嗷待哺

? ? ? 其中最初要寫個自薦信，是我結束上一份工作之前寫的，可能對自己自信還不足，也有點完美主義，自薦信我寫了四五個晚上，而且是每晚都寫到深夜，一共寫了比較長的兩篇，修改的次數也記不清了，一開始，我的自薦信里面的都是一些對自己過去得意的夸夸其談，我一邊寫一邊還每晚固定時間瀏覽論壇交流，看同學們的學習心得和遇到的問題，越看得多越覺得自己的不足，然后自薦信就開始慢慢修改成主要注重描述學習的，發現敘事結構不通順，又將敘事的結構調整了，調整后又要重新編排語句結構。順便提一句，學習java之前我連打字盲打都不會，都是看著鍵盤一指走天涯的狀況，本還覺得并不影響學習，況且學習知識的時間都那么緊湊還要抽時間出來練習打字，幾經思考，電腦都摸了好些年了，作為一個將來要從事鍵盤上的舞蹈工作的非文盲居然還不會盲打，簡直是一種最好笑的自嘲，于是每天除了學習又加了堅持練習文章打字的工作，終于一段時間下來也將打字的技巧練好了，所以說有些事情會與不會完全是由心態決定的，不會盲打之前我覺得盲打這玩意兒估計沒一年半載也學不好，學了以后又一切云淡風輕了，所以有一次在論壇上看到有同學問是不是一定要求盲打，我想他當時的心態就是像我當時一樣，我們總是喜歡把事情想得太過復雜，自我設限，其實真的做起來都是一些很簡單的事情，這也使我明白，不管做什么，一定不要去想著它有多難，一定要先去嘗試一下，有時候往往在你把門打開那一刻，你才會發現外面的世界并不是漫天風雪而是陽光明媚了。最后我交上了一篇飽含辛酸不屈與奮斗的意志而非贊譽自己天資絕頂的自薦信，這并非正巧迎合，而正是自己心態的一種改變，使那些自以為是變作學海中殘破的風帆，而桅桿上需要趴上水手用自己的衣裳為材料補好風帆上的洞。

? ? ? 寫博客，實話說，我以前學習沒有做筆記的習慣，準確說是沒有系統整理知識的習慣，只有在發現問題的時候才會記錄下來，老師說的重點難點我也不一定會去記，只有那些我認為是難點的地方我才會記錄一下，而且我記完的筆記是從來不會刻意去看的，復習我是怎么復的呢？別人復習我就不斷做練習，直到做到自己做不出來但記得有記錄的才會去翻看筆記，所以說要寫博客我原來就覺得作用不會太大，但既然建議寫了怎么也要走走過場吧，但我是真的一點思路都沒有。還好論壇找一切，平時論壇上發現對論壇技巧、學習方法、寫得很好的感言、技術問答等等我都習慣收藏網頁的，我就在論壇上面找怎么寫博客，我就翻找學習版塊中同學們的博客，看到別人的博客頁面背景、布局讀起來很舒服的，就去找布局的設置方法，看到別人添加了一條目錄感覺很方便的就自己也添加了一條，寫的時候考慮到以后會翻看哪些內容就把它添加到目錄導航中，看了別人章節之間用線條分隔開很清晰明朗自己學著區分···，我還會去看老師對同學們博客的評價，這些才是重中之重，老師點到的要點一定是學習過程以及出去工作后都很受益的方面，評閱老師說得最多的就是“有代碼、有注釋、有總結”，我覺得這幾項必是工作后公司也很注重的素質，至于總結就是體現一種學習能力的修煉，公司也同樣重視，所以我也在我的文章的每一章后面都加了總結，這些總結都是我在寫完一篇博客后憑空回憶起來的該篇的大致內容，然后將重要的節點寫在總結中，這也要成為我的一個學習習慣。還有篇幅問題我也糾結了一下，十篇還是多寫一些呢？最后決定先寫一篇看內容而定，發現如果寫十篇的話就在篇幅的長短和內容的全面性兩方要做取舍，于是還是決定多寫。

? ? ? 這期間也在借鑒同學們的學習方法，其中有一次在論壇上看到一位同學的好文，介紹了他的學習方式和學習工具，深受感染，他說思維導圖可以很好的梳理思路，我原來一直以為自己的思路是比較清晰的，雖然很早知道有思維導圖這種提高效率的工具，但就是不屑于使用，這也是我以前的一些小毛病，不過雖然覺得不認同，別人一說是這樣的就想要驗證一下，抱著這樣的心理用了一下，引用個不太恰當的熟語還是“好記性不如爛筆頭”啊，人類文明最偉大的改變不就是從使用工具開始的嗎？又怎么能忽視這一點對文明的貢獻呢？最后我用這個思維導圖整理了一個一萬多字的java基礎體系的知識框架。還有他推薦的為知筆記，對比了一下市場上最火的印象筆記，體驗上相差無幾，但印象筆記的問題是沒有為IT工作者專門設計的代碼框以及每月的流量空間太小限制得太小，用于辦公還是捉襟見肘的，所以還是選擇了為知筆記，同學還介紹了好多提升效率和提升面試素質的技巧也使我受益匪淺，也更懂得了在成長和學習的過程中交流的重要意義。

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風雨不一定有彩虹，還要心中有陽光

? ? ? 就這樣邊學邊總結，摸索著這樣的學習道路，博客一篇篇擠出來，有一天，在論壇上看到一同學問“為什么要設寫博客這一環節？感覺好浪費時間，還不如花多點時間多敲代碼”，我這一下子感觸就又上來了，可能這正是我在沒寫博客時的想法，我沒有說出來，后來我開始寫，寫過一段時間后再也冒不出這樣的想法了，寫博客確實很耗費時間，當然如果博客真的是你自己一筆一劃寫的的話，有時候有些知識點你會用，但要你將這些總結出來寫成一篇文章，真的沒達到半個老師的水平還真的是沒招的，老師能臨場將知識點講透徹，學生聽了“哦！原來是這樣子啊！”但是憑著自己腦子里的記錄將這些知識總結出來反正我是花了不少心力，寫完以后再回想，真是有一種走完萬里長征再回首那種想哭的沖動，但收獲也不言自明。記得有一天，我寫博客遇到難點，資料查來查去，進度一直上不去，人也開始煩躁焦急，這樣以來就更沒法聚精會神了，當時的感覺很痛苦，晚上入夜了，感覺狀態很不好，就想出去走走，騎著一輛山地車一直騎到海邊吹著海風，希望可以清醒一點，當時正好下了小雨，我就這么淋著雨在海邊想著怎么過這些關，怎么將狀態調整過來，直到遠處聽聞狗叫聲，靜寂夜里顯得特別刺耳，才輕手輕腳騎著車摸著黑回去了。本想辭職以后會有多的時間認真學習，但離開工作崗位后事實上我的工作效率也沒提上去多少，都是受了心態的影響，我想可能我不是一個自制力非常非常強的人吧，我從小夢想自己能呼風喚雨有一番成就，但很多事情還是不由自主，像賭徒輸了錢才說后悔不已，信誓旦旦宣誓自己的剁手宣言，然后又將家里的刀統統拿去換了賭資一樣。總是在浪費了光陰后才痛心疾首，想起為什么在學校時能小有成績，就只能一邊克制自己的懶惰和無關奮斗的望想一邊祈禱和找尋一個好的學習環境，尋找一個最適合自己夢想生長的溫床吧。

? ? ? 進入入行程序的路風雪不斷，入行后的路又是大雨傾盤，風雨兼程的人自會風雨無阻，不從溫室走出來的人又怎么能懂得雨后彩虹的絢麗？雨水沖刷過了路才能在陽光的照耀下金光閃閃、熠熠生輝，優秀的人還會自發的優秀，我們不期待別人能將我們培養成優秀，但有了伯樂，篩選那些優秀的人，將優秀的人的潛能激發出來，今天你不夠優秀，只要你有自發優秀而不甘平凡的基因，這就是你出廠時為你寫好的優質程序，它總會不由自主的提醒你不要忘記自己前進的方向。

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——致所有為優秀風雨兼程的人。

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總結

以上是生活随笔為你收集整理的java基础——java学习心得的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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