多態，不同的對象對同一個方法有不同的響應。
目的，為了解決繼承中父類訪問子類方法要轉型的問題。
還是繼承的問題，父類實例化子類，被看成父類類型。

條件： 多態 (3種方式) 1, 基于繼承 重寫 父類實例子類化（父類的引用指向子類的對象） 2, 抽象類和抽象方法 3, 接口實現

本文主要講
抽象父類多態（abstract），和虛方法多態(virtual)。

1,抽象多態。
注意點 ：
a,抽象方法沒有方法體，并且用abstract修飾。
b,抽象方法必須放在抽象類中，類也用abstract修飾。
c,抽象類不能被實例化。
d,抽象類具有強制性。
父類有抽象方法，非抽象子類也必須有。
但是子類也是抽象類，可不必實現。
這樣，方便代碼規范，管理，及命名標準。

using System;namespace 多態 {class Program{static void Main(string[] args){Console.WriteLine("Hello World!");Person[] p = new Person[2];p[0] = new Student();p[1] = new Hoker();//p 可以作為父類的超級容器, 像窗體 form 一樣, 里面可以裝很多控件。for (int i = 0; i < p.Length; i++){p[i].Study();//只能訪問抽象過的重寫方法。對其它方法...字段不行。}//這樣父類可以訪問子類被重寫的方法, 但是要轉型才可訪問非重寫方法。Student x = new 小學生();x.Show();Student s = new Student();s.Study();}}abstract class Person{public abstract void Study();}class Student : Person {string Write;public string learing;public string Write1 { get => Write; set => Write = value; }public override void Study(){Console.WriteLine("我是學生，我要在知識的海洋里遨游。");}public virtual void Show(){Console.WriteLine("學生的虛方法");}}class Hoker : Person {public override void Study(){Console.WriteLine("我是hoker,我要睡便全球。");}}class 小學生 : Student{//多態的強制性只對父子類。public override void Show(){Console.WriteLine("小學生 ，虛方法子類。");}}}/* 結果： 我是學生，我要在知識的海洋里遨游。 我是hoker,我要睡便全球。小學生 ，虛方法子類。 我是學生，我要在知識的海洋里遨游。 *//* 以上代碼分析： person 是抽象類, 父類。里面有抽象方法study() , 子類必須實現。 父類對象, 和子類對象便可實現這個方法，形成多態的一種。student繼承了person 重寫了study 多態便有了意義。student還有virtual show方法。 子類 小學生 里面的show方法也重寫了student的show方法。虛方法也可實現多態。 virtual 沒有強制性, 可以不必實現, 實現了就不用轉型。hoker類 也繼承了person 也重寫了 study 方法。p[0] 和 p[1] x 和 s 都分別對study 和 show 有了不同的反應。 */

2，虛方法多態。
a,虛方法所在的類，可以不抽象，當成普通類使用。
b,子類可以選擇性的實現虛方法，或者不實現，直接繼承。
c,虛方法和抽象都解決了父類實例化子類對象需要判斷，轉型的問題。
d,虛方法沒有強制性。

總結

以上是生活随笔為你收集整理的.Net中的多态知识点的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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