數(shù)據(jù)庫在單個(gè)表里操作其實(shí)很簡(jiǎn)答，但是涉及在多張表里尋找數(shù)據(jù)的時(shí)候，難度會(huì)大大增加，這里解釋一些多表聯(lián)合查詢常用的操作。

一、join操作

在數(shù)據(jù)庫的查詢中，多表連接查詢是一大難點(diǎn)，也是多表查詢里的重點(diǎn)。連接主要有以下四種情況：

• INNER JOIN（內(nèi)連接）：如果表中有至少一個(gè)匹配，則返回行 【在語法中可以省略INNER關(guān)鍵字】
• LEFT JOIN（左連接）：從左表返回所有的行，如果右表中沒有匹配，對(duì)應(yīng)的列返回Null
• RIGHT JOIN（右連接）：從右表返回所有的行 ，如果左表中沒有匹配，對(duì)應(yīng)的列返回Null
• FULL JOIN（全連接）：只要其中一個(gè)表中存在匹配，則返回行（即結(jié)合左連接和右連接的結(jié)果）

這里主要要理清兩個(gè)問題：1）以哪個(gè)表為基礎(chǔ)（從哪個(gè)表返回）；2）遇到?jīng)]有匹配的怎么處理。

以下是各個(gè)連接方式的關(guān)系圖：

對(duì)于學(xué)生表，課程表兩張表來說，分別進(jìn)行四種連接方式，結(jié)果如下：

注：

實(shí)際中，最常用的是inner join

在有些語句里應(yīng)用了“,”隔開兩張表，它的作用相當(dāng)于inner join

二、union操作

UNION 操作符用于合并兩個(gè)或多個(gè) SELECT 語句的結(jié)果集。
請(qǐng)注意，UNION 內(nèi)部的每個(gè) SELECT 語句必須擁有相同數(shù)量的列。列也必須擁有相似的數(shù)據(jù)類型。同時(shí)，每個(gè) SELECT 語句中的列的順序必須相同。

這是在展示結(jié)果的時(shí)候使用。
比如，還是上邊的兩張表，可以這樣操作：
SELECT 學(xué)號(hào) FROM 學(xué)生表 UNION SELECT 學(xué)號(hào) FROM 課程表
返回結(jié)果：
100 200 300

SELECT 學(xué)號(hào) FROM 學(xué)生表 UNION ALL SELECT 學(xué)號(hào) FROM 課程表

這樣會(huì)允許重復(fù)值，返回結(jié)果：

100 200 300 100 100 200

三、關(guān)于多表查詢我的一些小技巧：

先附上一個(gè)挺全的數(shù)據(jù)庫題，再以這個(gè)題為例說明一些多表查詢的技巧：SQL數(shù)據(jù)庫查詢練習(xí)題及答案（四十五道題）。

1、順藤摸瓜法

以23題為例：

第二十三題 查詢“張旭“教師任課的學(xué)生成績(jī)。

通過給出的數(shù)據(jù)表，我完全可以寫出這樣一個(gè)關(guān)系式：
因?yàn)榻o出的條件是張旭老師的名字，那么我就要從Teacher表中查找Tno，然后再通過Tno在Course表中找Cno，最后在通過Cno在Score表中找到條件符合的成績(jī)。
那么，關(guān)系就是這樣的。知道了這條線，就可以從后往前寫出查詢語句：

select Sno,Cno,Degree from Score where Cno in (select Cno from Course where Tno in (select Tno from Teacher where Tname=‘張旭’))

####　２、合起來搞事情法
根據(jù)上邊的分析，我可以看到要想完成題目要求，需要用到三個(gè)表：Score，Course，Teachet。
那么我把三個(gè)表按照對(duì)應(yīng)的聯(lián)系聯(lián)合起來即可，格式如下。

select Degree from Score,Teacher,Course where Teacher.Tname=‘張旭’ and Teacher.Tno=Course.Tno and Course.Cno=Score.Cno

總之，多表查詢最重要的是對(duì)著給定的數(shù)據(jù)庫表查一遍，只要能根據(jù)已知數(shù)據(jù)倒推回去，那么就可以倒著寫出其查詢語句。

當(dāng)然，會(huì)和一些統(tǒng)計(jì)語句進(jìn)行結(jié)合，但是思路不變：

第二十四題 查詢選修某課程的同學(xué)人數(shù)多于5人的教師姓名。

同樣可以屢出這樣一條線：（【】代表在箭頭上邊）
count（cno）>5 →【Score】→Cno→【Course】→Tno→【Teacher】→Tname。
最后可以寫出查詢語句：

select Tname from Teacher where Tno in (select Tno from Course where
Cno in (select Cno from Score group by Cno having COUNT(*)>5) )

附：關(guān)于統(tǒng)計(jì)類函數(shù)的使用：

1、group by函數(shù)

GROUP BY 語句用于結(jié)合聚合函數(shù)，根據(jù)一個(gè)或多個(gè)列對(duì)結(jié)果集進(jìn)行分組。
其實(shí)只要分組處理，一般就會(huì)求出這個(gè)組里的一些統(tǒng)計(jì)值，下邊列出一些常用的統(tǒng)計(jì)函數(shù)：

• AVG() ：求平均數(shù)
• MAX() ：返回指定列的最大值。
• MIN() ：返回指定列的最小值。
• SUM() ：返回?cái)?shù)值列的總和
• COUNT()：返回行數(shù)
• SQL MID() ：從文本字段中提取字符
• SQL LEN() ：返回文本字段的長(zhǎng)度
• SQL ROUND() ：用于把數(shù)值字段舍入為指定的小數(shù)位數(shù)。
• SQL NOW() ：返回系統(tǒng)當(dāng)前時(shí)間

2、having函數(shù)

這個(gè)函數(shù)其實(shí)用一句話就可以說清楚：它是聚合函數(shù)中的 where 函數(shù)。也就是說只是因?yàn)間roup by和where兩個(gè)函數(shù)“一山不容二虎”，所以才出現(xiàn)的having函數(shù)進(jìn)行補(bǔ)充。具體的使用方法和where函數(shù)沒有什么區(qū)別。
例如：

第三十六題 查詢至少有2名男生的班號(hào)。

select Class FROM student where Ssex=‘男’ group by Class having
COUNT(*)>1

我們意圖選擇count（*）>1的班級(jí)，本來可以用group by class where （數(shù)量條件）即可，只是因?yàn)閣here不能用在這里，所以使用having就行。

【待：補(bǔ)充一些全連接，左右連接的應(yīng)用實(shí)例】

參考資料：

SQL教程

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的数据库中的多表查询总结的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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