原標題：什么？目標G5的A-Level學生幾乎都參加了EPQ這個項目？

先來看看近期G5放榜熱度中，拿到G5 offer/面邀的同學，部分學術背景：

W同學-劍橋面邀-自然科學，EPQ：A

X同學-牛津面邀/IC預錄-地球與行星科學，EPQ：A*

L同學-劍橋面邀-經濟學，EPQ：A

W同學-牛津/IC面邀-地球與行星科學，EPQ：A*

P同學-IC面邀-環境科學，EPQ：A*

C同學-劍橋面邀-心理與行為科學，EPQ：A*

W同學-UCL面邀-建筑管理學，EPQ：A*

L同學-UCL預錄-生物化學工程，EPQ：A

......

為方便同學們更直觀地看到這些同學的共通點，不論他們的A-Level科目選擇如何，總之，他們都參加了一個項目，那就是EPQ。

之前，英小倫也有分析過一位我們的學員——Y同學，目標院校是G5，尤其偏向帝國理工學院的數學金融專業。

然而Y同學之前只參加過NEC和AMC，但都沒有取得獎項，基本上無法在個人陳述中展示這兩段競賽經歷。

從Y同學想要申請的專業方向來看，經濟學或金融、統計專業。尤其是統計相關方向，沒有數學學科類競賽亮眼經歷做加持是很難在眾多競爭者中脫穎而出。

從申請時間來看，Y同學其實已經進入了申請季，很難在高含金量的競賽中獲得可觀的成果，再結合當下Y同學的學習情況和時間精力安排，文藍老師進行了綜合評估之后，向Y同學推薦了EPQ項目。

在聊EPQ之前，英小倫總結了以下幾個優勢，如果你認同，不妨接著往下看：

在申請中增加EPQ項目，優勢滿滿：

”

• 沒有時效及專業的限制
• 同等情況下，EPQ學生會被優先錄取
• 在英本申請系統UCAS中最多可加28分
• 超20所英國大學給予EPQ“降分錄取政策”
• 參與EPQ的學生，A-level其余學科獲得B以上的概率比沒有參與的學生高出近30%

作為一個完整的個性化研究課題，EPQ還可以被寫進PS，清晰地向招生官展示你強大的綜合實力。

比如，IC曾明確指出: EPQ 項目會對你的申請有積極的影響，EPQ 會帶來巨大的價值，并且可以為你個人陳述的撰寫提供額外的幫助。

比如這位申請帝國理工的學生就提交了EPQ??

選擇提交EPQ的同學說：

現在這個年代太卷了，標化的A*成績遍地都是，我感覺我的競爭力太弱了，于是我就從EPQ下手，來提升我的軟背景。

一直都說EPQ是“G5”神器，那么，EPQ緣何能成為助力申請者直通牛劍的香餑餑？

G5大學官網明確表示：

劍橋大學鼓勵申請者選擇一個EPQ項目參加，今年還增加可以使用EPQ成績轉換UCAS Tariff Points用于滿足預科的成績要求。

牛津大學鼓勵申請者在撰寫個人PS時，利用相關的EPQ經驗。

帝國理工認為EPQ是對教育背景非常積極的補充。

LSE鼓勵那些正在參加EPQ的人在申請中提及。

UCL表示如果與申請專業有關，可以在PS中討論。

不止G5，眾多英國知名院校也明確表示可以通過EPQ加分、降分錄取、寫入PS中使用等。

由于EPQ沒有專業限制，因此對于偏科的優生，完全可以用優異的EPQ成績替換自己薄弱學科，彌補成績短板，從而成功申請到英國名校。

不過，不僅限于申請英國大學，美國大學也非常支持EPQ！

包括麻省理工、斯坦福、哈佛、芝加哥、耶魯等在內的數十家TOP 50頂尖美國名校，都表示認可EPQ，并希望申請的學生具備獨立的科學研究能力、對專業的高度熱情與求知欲、鼓勵申請學生進行社會科學研究相關的實踐工作等。

在美國的本科申請系統中，EPQ項目可以作為課外學術能力補充填寫在Activities 或Test Score選項中。

那么，既然這么好，又該什么時候開始學EPQ？

很多學生會選擇在GCSE/IGCSE階段提前學習EPQ，拿到成績后，在AS申請時直接遞交，從而減輕A-level學習和申請的壓力。

英小倫建議是一定要提前規劃、提早準備。

不論你是想申英美還是新港，亮眼的標化成績+豐富的科研學術經歷雙劍合壁，拿下名校不是夢～

給EPQ課程學生的三條建議：

首先，大家要選擇自己真正感興趣的研究主題，這樣你閱讀相關文獻才不會感到無聊，才能堅持不懈地學習、研究；

其次，在研究過程中正確記錄、引用數據和文獻來源，返回查找原始信息可能非常耗時；

最后，要分階段、有計劃地持續研究、學習，為自己設定清晰明確的目標和截止日期，不要把所有的工作都留到最后，學習其他A level科目的同時，有條不紊地進行EPQ課程學習、研究。

回到開頭，為什么大部分目標G5的同學會選擇參加EPQ這個項目？

在英國院校申請期間，除了提供書面申請材料，申請者有可能會遇到一些G5大學需要進行面試的情況，面試環節也是非常重要的不可忽視的環節。

如果你有學習過EPQ課程，招生官很有可能直接會問到你研究的EPQ課程的整個過程，比如你做EPQ課題的研究思路、研究過程、研究結論等。

你的EPQ項目，就是你的一段完整的專業課題項目學術研究的經歷，那么，你在面試環節，可以非常自信地和招生官談論自己的科研經歷，既展示了自己在科研方面的經驗，又展示了自己的學術熱情，讓招生官印象深刻，進而提高申請成功率。

鑒于牛劍面試經常會考察一些之前并沒有見過的難題怪題，面試官希望看到學生能成功解答，當然更多的，還是考察學生在相關學科學習中展現的思維邏輯和分析能力；這個能力，其實你在進行EPQ項目拓展的時候已經得到了鍛煉，所以說，相對來講，起點會更高。

一般來說，大部分同學研究的EPQ課題，也多是課內了解但未曾深入涉及的領域，學生在進行EPQ相關選題研究時，可以拓寬自己的知識面，鍛煉自身學術論證、批判性思考和創新性思維等能力，幫助學生證明自己在學術上有能力進行獨立研究和分析。

牛津AQA考試局國際EPQ項目（簡稱EPQ）每年有近40000名學生參加，是第一個專門為國際學生設計的EPQ。

以前叫做IPQ，現改名為國際EPQ。國際EPQ每學年有一個系列的報名。報名截止日期為每年2月21日，提交成績截止日期為每年5月1日。新提交截止時間為2024年5月1日。

在其他優勢同樣的情況下，AQA最終答辯可以使用母語(中文)進行！

正處于IGCSE/AS階段的同學，利用充分的時間做好EPQ背提，未來可留出更多時間準備標化學術、PS等其他工作，高效學習又能提升綜合申請素質！

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EPQ指導課程

課題研究 | 學術評估 | 背景提升

掃碼聯系英小倫咨詢

文

藍

成功案例

X同學背景

錄取院校：UCL、杜倫、曼大、布大、南安

預估成績：心理學A*數學A 經濟A+EPQ A

選擇的服務：文藍A-Level全程課+EPQ項目

申請案例分析

X同學表示EPQ對于他的申請很有助力！不論是PS素材上還是UCAS分數上亦或是和招生官的溝通上！

他的PS寫了關于抑郁癥題材還有關注弱勢群體的文章，讓UCL招生官很感興趣。

X同學在PS中寫到，自己在EPQ中研究了教育相關的問題，主題是家庭教育風格與成人抑郁癥之間的關系。為了研究這個課題，使用了問卷調查，查閱了各種參考文獻和SPSS軟件等。為以后的教育研究打下堅實的基礎，培養了自己對教育研究方法的認識和理解。

EPQ對X同學的升學文書起到很大的作用！

2023年EPQ項目中，我們有多位同學收獲了A*/A的好成績！

(僅展示部分）

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總結

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