（給機(jī)器學(xué)習(xí)算法與Python學(xué)習(xí)加星標(biāo)，提升AI技能）

本文轉(zhuǎn)載自：AI科技評論

作者 |?陳大鑫

清華一年一度的神仙打架又要開始了！

清華本科生特等獎學(xué)金是授予清華在校學(xué)生的最高榮譽(yù)。

目前2020年清華本科生特獎答辯入圍名單已經(jīng)出爐，一共有15人入圍，每位都是各個院系最頂尖的學(xué)生：

有人手握三篇頂會一作，有人是姚班大神，有人曾是高考狀元，還有人......

?圖源：清華小五爺園（已經(jīng)授權(quán)）

年齡分布

特獎候選人們的年齡集中于21周歲上下，其中3人20歲，10人21歲，2人22歲。

圖源：清華小五爺園（已經(jīng)授權(quán)）

GPA排名分布

從清華小五爺園數(shù)據(jù)分析來看，特獎候選人的推研GPA主要分布在3.49-3.89之間，最高為3.89。

圖源：清華小五爺園（已經(jīng)授權(quán)）

科研狀況

科研一向是特獎候選人的一大特色，今年也不例外，特獎候選人有著各式各樣的科研經(jīng)歷。

匯總來看，候選人有5人以第一作者身份（含共同第一作者、通訊作者）在相應(yīng)領(lǐng)域發(fā)表論文，3人曾在國際會議上進(jìn)行報告。有1人獲得過挑戰(zhàn)杯全國特等獎，1人獲得過挑戰(zhàn)杯首都特等獎。

圖源：清華小五爺園（已經(jīng)授權(quán)）

圖源：清華小五爺園（已經(jīng)授權(quán)）

接下來就來和AI科技評論一起仔細(xì)看看幾位和AI/計(jì)算機(jī)相關(guān)的大神吧！

1

電子系 劉泓??

劉泓高中畢業(yè)于黑龍江省哈爾濱市三中，目前在清華大學(xué)無75班，前三年推研成績年級2/278。

劉泓?以第一作者身份在ICML 2019 、CVPR 2019 等主會議上發(fā)表論文，同時為清華大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)科推薦A類學(xué)術(shù)會議期刊審稿人。

劉泓開創(chuàng)性地將對抗樣本和遷移學(xué)習(xí)結(jié)合起來，這篇論文在ICML 2019上以Long Talk形式被接收（第一作者），得到了審稿人的一致好評“novel and creative”。

論文標(biāo)題：《Transferable Adversarial Training: A General Approach to Adapting Deep Classifiers》

他雖然還只是研究新人，但他的論文已經(jīng)有了累計(jì)75次引用。

另外在清華電子系主任汪玉教授的指導(dǎo)下，劉泓認(rèn)識到，當(dāng)前遷移學(xué)習(xí)算法對于實(shí)際應(yīng)用（如自動駕駛）中常見的數(shù)據(jù)連續(xù)變化問題存在空缺。他從這個問題出發(fā)，在汪玉教授和龍明盛副教授的指導(dǎo)下，開始研究連續(xù)目標(biāo)數(shù)據(jù)的適配問題。

最終在他經(jīng)歷了一年多零產(chǎn)出的瓶頸期之后，這篇論文以第一作者被NeurIPS 2020被接收。

NeurIPS 2020被接受論文

汪玉教授

第一次走出國門對我來說是難忘的經(jīng)歷也是挑戰(zhàn)，前往ICML現(xiàn)場做20分鐘口頭報告，給臺下的上百個同行們講解自己的工作，讓我有一種代表清華精神的使命感。

劉泓表示道。

2

計(jì)算機(jī)系 ?張晨?

張晨，右四 圖源：清華大學(xué)新聞網(wǎng)

????????????????????張晨，女，高中畢業(yè)于山東省青島第二中學(xué)計(jì)71班，前三年推研成績年級1/205，曾獲國家獎學(xué)金、清華大學(xué)綜合優(yōu)秀獎、中國計(jì)算機(jī)學(xué)會“CCF優(yōu)秀大學(xué)生獎”、清華大學(xué)計(jì)算機(jī)系“譚浩強(qiáng)教育基金會優(yōu)秀學(xué)生（團(tuán)體）獎”。

論文被計(jì)算機(jī)領(lǐng)域期刊TC接收。

2019年秋天，她作為超算團(tuán)隊(duì)核心成員，參加了在美國舉辦的SC19世界大學(xué)生超級計(jì)算機(jī)競賽，戰(zhàn)勝了7個國家的16支計(jì)算機(jī)強(qiáng)校隊(duì)伍，再一次為清華拿下世界冠軍。

清華大學(xué)團(tuán)隊(duì)在決賽現(xiàn)場 圖源清華大學(xué)新聞網(wǎng)

ps：全球超級計(jì)算大會(Supercomputing Conference，簡稱SC)是國際超算領(lǐng)域的頂級會議，SC比賽是超級計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的頂級賽事。

張晨（左三）高二時照片

張晨在高二時獲得了全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽銀牌，因此拿到了清華大學(xué)一本線錄取優(yōu)待。

我是在初二時才接觸計(jì)算機(jī)編程，當(dāng)時市北區(qū)組織了一個中學(xué)生組編程比賽，我就報名了，在老師的培訓(xùn)和指導(dǎo)下，我覺得編程很好玩，后來越來越感興趣。

當(dāng)時在五十三中讀初中的張晨憑借較高的綜合素質(zhì)，直升青島二中。進(jìn)入高中后，張晨便參加了學(xué)校的信息學(xué)奧賽隊(duì)。

在高一、高二這兩年間，張晨花了較多的時間和精力，跟著老師鉆研計(jì)算機(jī)編程。

在參加16年全國信息學(xué)奧賽之前，她還參加了清華大學(xué)的信息學(xué)體驗(yàn)營。在這次體驗(yàn)營中張晨獲得了非常不錯的成績，這也是她之后能拿到清華一本線錄取優(yōu)惠券的重要因素。

“興趣是促使我堅(jiān)持下來的重要動力。如果有幾天不寫編程，我就會覺得難受。”張晨說。? ?--以上文字來源齊魯晚報

3

交叉信息院 ?呂欣??

呂欣高中生活照?圖源每日甘肅

呂欣目前就讀于清華大學(xué)交叉信息院，也就是所謂的姚班。

呂欣高中畢業(yè)于甘肅省西北師大附中，他曾作為信息學(xué)奧林匹克競賽（NOI 2016)國家集訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員，被保送到清華大學(xué)。

本科期間，呂欣曾獲國家獎學(xué)金、綜合優(yōu)秀獎、新生獎學(xué)金、學(xué)堂獎學(xué)金，并且在ACM-ICPC國際大學(xué)生程序設(shè)計(jì)競賽東大陸聯(lián)盟總決賽中獲得了金獎。

就在大一下學(xué)期，在姚班必修課程《計(jì)算理論》課上，聽段然老師娓娓道來計(jì)算理論研究的對象，以及這個領(lǐng)域的終極問題：探究計(jì)算機(jī)能力的邊界。

我深深地被課程的內(nèi)容所吸引，清醒認(rèn)識到人類已經(jīng)從數(shù)學(xué)上證明了計(jì)算機(jī)的能力是有邊界的，存在一些計(jì)算機(jī)無法解決的問題。

這是我接觸“計(jì)算理論”這一個學(xué)科的開端。

帶著強(qiáng)烈的信念沖擊，我迫不及待地希望能夠參與到這個領(lǐng)域的研究中。

呂欣表示道。?

今年春季，呂欣到美國麻省理工學(xué)院 Ryan Williams 教授組里做學(xué)術(shù)訪問。

在短短兩個月時間里，他和Williams教授的博士生、姚班校友陳立杰學(xué)長合作，一起回答了Williams教授在2010年一篇突破性工作中留下的一個重要開放問題，成功將該問題的復(fù)雜性證明從“在無窮多處的輸入規(guī)模成立”擴(kuò)展到“對任意大的輸入規(guī)模也成立”。

而陳立杰本人在2016年清華特獎答辯時具有統(tǒng)治力的風(fēng)采，相信大家仍然都記憶猶新。

陳立杰 16年特獎答辯截圖

呂欣和陳立杰合作，一起回答了Wiliams教授在2010年一篇突破性工作中留下的一個重要開放問題，成功將該問題的復(fù)雜性證明從在無窮多處的輸入規(guī)模成立擴(kuò)展到對任意大的輸入規(guī)模也成立。

另外呂欣也曾在理論計(jì)算機(jī)科學(xué)最頂尖的會議之一?FOCS上發(fā)表過論文。?

今年9月，呂欣還獲得了清華大學(xué)2020年度Yao Award獎學(xué)金。

該獎項(xiàng)由姚期智先生專門設(shè)立，用于獎勵本科階段在學(xué)習(xí)和科研上取得優(yōu)異成績和突出成果的年輕學(xué)子。

圖源：清華交叉信息院官網(wǎng)

4

???????????王雷捷?新雅書院

王雷捷在蘇世民書院前留影? 圖源清華新聞網(wǎng)

王雷捷目前就讀于新雅71班，前三年推研成績年級2/73，入選“思源計(jì)劃”第十七期，“英華學(xué)者”計(jì)劃。曾獲蔣南翔獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、新生獎學(xué)金、美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽F獎。

王雷捷高中畢業(yè)于浙江省諸暨中學(xué)，是2017年浙江新高考改革后的首位高考狀元。總分723分，其中語文132分、數(shù)學(xué)147分、英語144分，物化生都是100分。

王雷捷曾說，選擇清華是因?yàn)樗朐谧杂伤枷搿ⅹ?dú)立精神的熏陶下，拓寬智識與見解、培養(yǎng)德育與體育。而選擇新雅書院，則是因?yàn)橄蛲奈睦硗ㄗR教育在那里以“小而精”的形式得到呈現(xiàn)。?

作為“英華學(xué)者”的一員，他曾遠(yuǎn)赴牛津大學(xué)交換，對通識和計(jì)算機(jī)的熱愛促使他選擇“計(jì)算機(jī)與哲學(xué)”作為專業(yè)。

他共修習(xí)五門哲學(xué)課程——每周一篇近兩千詞的論文寫作和高強(qiáng)度閱讀，對于非英語母語、工科生的我而言，是不小的挑戰(zhàn)。多少次的挑燈夜讀，方換來全部哲學(xué)課程A-及以上的成績。他在計(jì)算機(jī)課程中的學(xué)術(shù)表現(xiàn)更深受導(dǎo)師肯定，五門專業(yè)課程中獲得四門A。

剛?cè)雽W(xué)清華大學(xué)時，他對自己的新期待是：

希望遇見更好的自己，一個不再體渣、不再只學(xué)習(xí)的我，一個名副其實(shí)的清華學(xué)子。

事實(shí)證明確實(shí)如此，王雷捷曾入選計(jì)算機(jī)系學(xué)術(shù)新星計(jì)劃，在唐杰教授指導(dǎo)下，研究基于社交網(wǎng)絡(luò)的推薦算法。

在研究中他注意到：

一方面，人工智能算法因追求準(zhǔn)確和高效而日益復(fù)雜，其可解釋性變?nèi)?#xff1b;

另一方面，隨著推薦算法的廣泛應(yīng)用，人們迫切要求對推薦算法的機(jī)制更多解釋，從而更好地界定數(shù)據(jù)來源、保護(hù)個人隱私。算法需要放在社會的語境中考量，方能更好地服務(wù)于社會。

他表示道：

一路走來，我深感教育機(jī)會之于個人成長的重要性。新雅以育人為先的宗旨，也促使我在實(shí)踐中不斷探索教育這個話題。

最后，祝以上各位答辯成功。

注：以上候選人信息來源清華小五爺園、清華大學(xué)信息門戶公示材料、互聯(lián)網(wǎng)等。?

本文大部分信息已經(jīng)過清華小五爺園授權(quán)，

鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s/QbTcSWVHYRaEPyPdH4i3EQ

總結(jié)

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