本篇節(jié)選自書(shū)籍《對(duì)比Excel，輕松學(xué)習(xí)SQL數(shù)據(jù)分析》一書(shū)，主要講解數(shù)據(jù)分析面試中常見(jiàn)的30道SQL面試題。

1 查詢每個(gè)班學(xué)生數(shù)

現(xiàn)在有一張全校學(xué)生信息表stu_table，這張表存儲(chǔ)了每位學(xué)生的id、name(姓名)、class(班級(jí))、sex(性別)以及一些其他信息，現(xiàn)在我們想知道每個(gè)班有多少學(xué)生，該怎么實(shí)現(xiàn)呢？

stu_table表如下所示：

idnameclasssex

4	張文華	二班	男
3	李思雨	一班	女
1	王小鳳	一班	女
7	李智瑞	三班	男
6	徐文杰	二班	男
8	徐雨秋	三班	男
5	張青云	二班	女
9	孫皓然	三班	男
10	李春山	三班	男
2	劉詩(shī)迪	一班	女

自己先想一下代碼怎么寫(xiě)，然后再參考我的代碼。

select?class,count(id)?as?stu_num fromdemo.stu_table group?byclass

解題思路：

我們是要獲取每個(gè)班的學(xué)生數(shù)，首先需要對(duì)班級(jí)進(jìn)行分組，使用的是group by；然后再對(duì)每個(gè)組內(nèi)的學(xué)生進(jìn)行計(jì)數(shù)聚合運(yùn)算，使用的count。最后運(yùn)行結(jié)果如下：

classstu_num

二班	3
一班	3
三班	4

2 查詢每個(gè)班男女學(xué)生數(shù)

還是前面的全校學(xué)生信息表stu_table，現(xiàn)在我們想知道每個(gè)班男生女生分別有多少個(gè)？

自己先想一下代碼怎么寫(xiě)，然后再參考我的代碼。

select?class,sex,count(id)?as?stu_num fromdemo.stu_table group?byclass,sex

解題思路：

與第一題不同的是，不僅需要每個(gè)班級(jí)的信息，還需要每個(gè)班級(jí)里面男女生分別的信息，主要考察的就是按照多列分組聚合的知識(shí)，直接在group by后面指明要分組的多列即可，且列與列之間用逗號(hào)分隔開(kāi)。最后運(yùn)行結(jié)果如下：

classsexstu_num

二班	男	2
一班	女	3
三班	男	4
二班	女	1

3 姓張的同學(xué)有多少個(gè)

還是前面的全校學(xué)生信息表stu_table，現(xiàn)在我們想知道這張表中姓張的同學(xué)有多少個(gè)？

自己先想一下代碼怎么寫(xiě)，然后再參考我的代碼。

select?count(id)?as?stu_num fromdemo.stu_table where?name?like?"張%"

解題思路：

我們是要獲取姓張的同學(xué)有多少個(gè)，首先需要思考的是怎么去判斷同學(xué)是否姓張，假設(shè)我們表里面存儲(chǔ)的姓名都是先姓后名的形式，那就可以用到字符串匹配函數(shù)like；知道怎么判斷同學(xué)是否姓張，接下來(lái)就是把這些同學(xué)篩選出來(lái)，使用的是where條件；最后針對(duì)篩選出來(lái)的同學(xué)進(jìn)行計(jì)數(shù)，使用的是count。最后運(yùn)行結(jié)果如下：

stu_num

2

4 篩選出id第3-5的同學(xué)

還是前面的全校學(xué)生信息表stu_table，現(xiàn)在我們要獲取id從小到大排序以后第3-5位的同學(xué)的信息。

自己先想一下代碼怎么寫(xiě)，然后再參考我的代碼。

select?* fromdemo.stu_table order?by?id?asc limit?2,3

解題思路：

我們要獲取id從小到大排序以后第3-5位的同學(xué)，因?yàn)椴淮_定id是否連續(xù)，所以我們沒(méi)法直接用where條件來(lái)篩選id。我們先對(duì)id進(jìn)行升序排列，然后再利用limit進(jìn)行篩選。最后運(yùn)行結(jié)果如下：

idnameclasssex

3	李思雨	一班	女
4	張文華	二班	男
5	張青云	二班	女

5 篩選出掛科的同學(xué)

現(xiàn)在有一張學(xué)生成績(jī)表score_table，這張表存儲(chǔ)了每位學(xué)生的id、name(姓名)、class(班級(jí))、score(成績(jī))，現(xiàn)在我們想要把掛科(成績(jī)小于60)的同學(xué)信息篩選出來(lái)。

score_table表如下所示：

idnameclassscore

1	王小鳳	一班	88
2	劉詩(shī)迪	一班	70
3	李思雨	一班	92
4	張文華	二班	55
5	張青云	二班	77
6	徐文杰	二班	77
7	李智瑞	三班	56
8	徐雨秋	三班	91
9	孫皓然	三班	93
10	李春山	三班	57

自己先想一下代碼怎么寫(xiě)，然后再參考我的代碼。

select?* fromdemo.score_table where?score?<?60

解題思路：

我們要獲取掛科同學(xué)的信息，只需要加一個(gè)where條件用來(lái)限定掛科這個(gè)條件即可。最后運(yùn)行結(jié)果如下：

idnameclassscore

4	張文華	二班	55
7	李智瑞	三班	56
10	李春山	三班	57

6 篩選姓張的且掛科的同學(xué)

我們現(xiàn)在需要根據(jù)學(xué)生成績(jī)表score_table查找出姓張的且掛科的同學(xué)的信息。

自己先想一下代碼怎么寫(xiě)，然后再參考我的代碼。

select?* fromdemo.score_table where?score?<?60and?name?like?"張%"

解題思路：

這里面主要是用到了多條件篩選，多個(gè)條件之間用and進(jìn)行關(guān)聯(lián)即可。最后運(yùn)行結(jié)果如下：

idnameclassscore

4	張文華	二班	55

7 查詢銷冠獲得次數(shù)

我們有一張表month_table記錄了每月的銷售冠軍信息，這張表存儲(chǔ)了每月銷冠的id、name(姓名)、month_num(月份)，現(xiàn)在需要獲取銷冠次數(shù)超過(guò)2次的人以及其對(duì)應(yīng)的做銷冠次數(shù)。

month_table表如下所示：

idnamemonth_num

E002	王小鳳	1
E001	張文華	2
E003	孫皓然	3
E001	張文華	4
E002	王小鳳	5
E001	張文華	6
E004	李智瑞	7
E002	王小鳳	8
E003	孫皓然	9

自己先想一下代碼怎么寫(xiě)，然后再參考我的代碼。

select?id,name,count(month_num)?num from?demo.month_table group?by?id,name having?count(month_num)?>?2

解題思路：

我們要獲取銷冠次數(shù)超過(guò)2次的人以及其對(duì)應(yīng)的做銷冠次數(shù)，首先需要獲取每個(gè)人做銷冠的次數(shù)，對(duì)id進(jìn)行g(shù)roup by，然后在組內(nèi)對(duì)month_num進(jìn)行計(jì)數(shù)即可；然后再對(duì)分組聚合后的結(jié)果利用having進(jìn)行條件篩選。最后結(jié)果如下：

idnamenum

E002	王小鳳	3
E001	張文華	3

8 獲取每個(gè)部門一整年業(yè)績(jī)提升幅度

現(xiàn)在有一個(gè)月份銷售額記錄表sale_table，這個(gè)表記錄了每年每月的銷售額，現(xiàn)在我們想看下今年(2019年)，月銷售額最高漲幅是多少？

sale_table表如下所示：

year_nummonth_numsales

2019	1	2854
2019	2	4772
2019	3	3542
2019	4	1336
2019	5	3544
2018	1	2293
2018	2	2559
2018	3	2597
2018	4	2363

自己先想一下代碼怎么寫(xiě)，然后再參考我的代碼。

select?max(sales)?as?max_sales,min(sales)?as?min_sales,max(sales)-min(sales)?as?cha,(max(sales)-min(sales))/min(sales)?as?growth from?demo.sale_table where?year_num?=?2019

解題思路：

我們要獲取今年的最大月漲幅，首先需要通過(guò)where條件把今年的每月數(shù)據(jù)銷售額篩選出來(lái)；然后再在今年的月銷售額里面尋找最大和最小的銷售額，對(duì)兩者進(jìn)行做差，就是我們想要的結(jié)果。最后運(yùn)行結(jié)果如下：

max_salesmin_saleschagrowth

4772	1336	3436	2.5719

9 查找每科成績(jī)大于70的學(xué)生

我們有一張學(xué)生科目成績(jī)表score_info_table，這張表記錄了每一位同學(xué)每一科目的成績(jī)，每一位同學(xué)的每科成績(jī)是一行，現(xiàn)在我們想要通過(guò)這張表獲取到每科成績(jī)都大于70分的學(xué)生。

score_info_table表如下所示：

idnamesubjectscore

1	王小鳳	語(yǔ)文	88
2	張文華	數(shù)學(xué)	70
3	徐雨秋	英語(yǔ)	92
1	王小鳳	語(yǔ)文	55
2	張文華	數(shù)學(xué)	77
3	徐雨秋	英語(yǔ)	77
1	王小鳳	語(yǔ)文	72
2	張文華	數(shù)學(xué)	91
3	徐雨秋	英語(yǔ)	93

自己先想一下代碼怎么寫(xiě)，然后再參考我的代碼。

select?id,namefromdemo.score_info_tablegroup?byid,namehaving?min(score)?>?70????

解題思路：

我們是要獲取每科成績(jī)大于70的學(xué)生，只要能夠保證最小成績(jī)是大于70分的，就說(shuō)明這位同學(xué)每科成績(jī)都大于70分.所以第一步就是先獲取每位同學(xué)的最小成績(jī)，先對(duì)name進(jìn)行g(shù)roup by分組，再在組內(nèi)求最小值，然后將最小成績(jī)大于70分的同學(xué)通過(guò)having篩選出來(lái)即可。最后運(yùn)行結(jié)果如下：

idname

3	徐雨秋

10 刪除重復(fù)值

現(xiàn)在有一個(gè)學(xué)生信息表stu_info_table，這張表存儲(chǔ)了每位學(xué)生id、name(姓名)、class(班級(jí))、grade(年級(jí))，現(xiàn)在我們想獲取這個(gè)學(xué)校所有年級(jí)以及所有班級(jí)的信息,即哪些年級(jí)有哪些班級(jí)，該怎么獲取？

stu_info_table表如下所示：

idnameclassgrade

1	王小鳳	一班	一年級(jí)
2	劉詩(shī)迪	一班	二年級(jí)
3	李思雨	一班	一年級(jí)
4	張文華	二班	二年級(jí)
5	張青云	二班	一年級(jí)
6	徐文杰	二班	二年級(jí)
7	李智瑞	一班	一年級(jí)
8	徐雨秋	二班	二年級(jí)
9	孫皓然	一班	一年級(jí)

自己先想一下代碼怎么寫(xiě)，然后再參考我的代碼。

selectgrade,class fromdemo.stu_info_table group?by?grade,class order?bygrade

解題思路：

stu_table表中id列是主鍵，即不重復(fù)的，但是class和grade是重復(fù)的，多個(gè)id會(huì)屬于同一個(gè)class和grade。我們只要class和grade信息，所以是需要對(duì)這兩列進(jìn)行去重，去重我們除了用distinct以外，還可以用group by。最后運(yùn)行結(jié)果如下：

gradeclass

一年級(jí)	一班
一年級(jí)	二班
二年級(jí)	一班
二年級(jí)	二班

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總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的30道经典SQL面试题讲解(1-10)的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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