徐州android工程師培訓(xùn)基地？Java目前是世界用的廣泛的編程語言。在Android開發(fā)中，Java編程語言是開發(fā)Android應(yīng)用程序的基礎(chǔ)，你對Java越掌握，在開發(fā)Android中會越得心應(yīng)手。下面介紹安卓學(xué)習(xí)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

掌握正確的安卓學(xué)習(xí)方法

優(yōu)化你的APP

這是我們大多數(shù)人通常不會去做的事,但這確實(shí)需要做.

編寫代碼和編寫高性能代碼有很大的區(qū)別,你應(yīng)該編寫能夠快速運(yùn)行,占用更少的內(nèi)存并減少設(shè)備存儲空間的代碼 .

一個(gè)未優(yōu)化的APP在正常情況下運(yùn)行良好,但是當(dāng)處于不同的壓力情況時(shí),就可以顯示出它的真實(shí)面目.

檢查應(yīng)用程序使用的內(nèi)存數(shù)量,并查找內(nèi)存泄漏.記住,一個(gè)微小的泄漏就可以讓你的應(yīng)用崩潰.花時(shí)間了解垃圾收集器如何在Java中工作,創(chuàng)建堆轉(zhuǎn)儲并分析活動對象.

讓初學(xué)者不迷茫的安卓學(xué)習(xí)方法

Activity 之間傳遞數(shù)據(jù)的幾種方式：

(1) 將數(shù)據(jù)封裝在Intent變量中。(使用Intent傳遞對象有一個(gè)局限性，就是不能傳遞不能序列化的對象)

(2) 使用系統(tǒng)的剪切板來傳遞數(shù)據(jù)。

獲取剪切板的代碼如下：

ClipboardManager clipboardManager = (ClipboardManager) getSystemService(Context.CLIPBOARD_SERVICE);

(3) 使用全局變量來傳遞數(shù)據(jù):

例如：

//myApp是一個(gè)應(yīng)用級別的全局對象，在應(yīng)用的任何地方都可以調(diào)用這個(gè)對象。

MyApp myApp = (MyApp)getApplication();

(4) 使用靜態(tài)變量傳遞數(shù)據(jù):可以在目標(biāo)的 Activity 中，聲明公開的靜態(tài)屬性，在調(diào)用的Activity針對這個(gè)屬性進(jìn)行賦值，來進(jìn)行數(shù)據(jù)的傳遞。

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總結(jié)

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