因害怕失敗而不敢放手一搏，永遠不會成功。

因害怕計算機等級考試不過關而不敢去嘗試做二級C++試題，永遠不能戰勝自己。

1.派生類對象對其基類中的什么成員是可訪問的?(　　)

A.公有繼承的私有成員

B.私有繼承的公有成員

C.私有繼承的保護成員

D.保護繼承的保護成員

2.有如下程序：

#included

usingnamespacestd；

classA{

public：

virtualvoidfuncl(){cout<

voidrune2(){cout<

classB：publicA{

public：

voidfuncl(){cout<

voidfunc2(){eout<

intmain(){

A*p=newB；

p->func1()；

P->func2()；

return0；}

執行該程序，屏幕上將顯示輸出(　　)。

A.B1B2

B.A1A2

C.B1A2

D.A1B2

3.重載輸人流運算符>>必須使用的原型為(　　)。

A.istream&operator>>(istream&，&)；

B.istream&operator>>(istream，)；

C.istreamoperator>>(istream，&)；

D.operator>>(istream&，&)；

4.有如下語句序列：

intk=0：

do{k+=5；cout<

while(k->O)cout<

執行上面的語句序列輸出字符“$”和“*”的個數分別是(　　)。

A.4和20

B.5和20

C.4和21

D.5和21

5.下列關于模板的說法正確的是(　　)。

A.模板的實參在任何時候都可以省略

B.類模板與模板類所指的是同一概念

C.類模板的參數必須是虛擬類型的

D.類模板中的成員函數全部都是模板函數

6.有以下程序：

#include

usingnamespacestd；

classA

{private：

inta：

public：

A(inti)

{a=i；}

voiddisp()

{cout

(private：

intb；

public：

B(intj)

{b=j；}

voiddisp()

{cout

{private：

intC；

public：

c(intk)：A(k-2)，B(k+2)

{c=k；

}

voiddisp()

{

a：：disp()；

B：：disp()；

COUt

}；

intmain()

{

Cobj(10)；

obj.disp()；

return0；

}

程序執行后的輸出結果是(　　)。

A.10，10，10

B.10，12，14

C.8，10，12

D.8，12，10

7.下列程序的輸出結果是(　　)。#include

voidmain()

(char*str="12123434"；

intx1=0，x2=0，x3=0，x4=0，i；

for(i=0；str[i]!=’\0’；i++)

switch(str[i])

{case’1’：x4++；

case’2’：x3++；

case’3’：x2++；

case’4’：x1++；

}

cout<

A.8，6，4，1

B.8，6，3，2

C.8，8，4，1

D.8，6.4，2

8.以下不能正確創建輸出文件對黎并使其與磁盤文件相關聯的語句是(　　)。

A.ofstreammyfile；myfile.open("d：ofile.txt")；

B.ofstream*myfile=newofstream；myfile->open("d：ofile.txt”)；

C.ofstreammyfile("d：ofile.txt")；

D.ofstream*myfile=new("d：ofile.txt")；

9.以下類定義中可能會引起錯誤的語句是(　　)。

classA

{

public：

～A(　　){}//1

inti；//2

private：

intj；//3

A(inti){i++；}//4

}；

A.1

B.2

C.3

D.4

10.有如下程序：

#include

usingnamespacestd；

classTestClass

{public：

virtualvoidfunl()

{cout<

virtualvoidfun2()

{cout<

classTestClassl：publicTestClass

{voidfun()

{cout<

intmain()

{TestClassobj1，*P；

TestClasslobj2；

p=&obj2；

p->fun1()；

p->fun2()；

return0；}

該程序執行后的輸出結果是(　　)。

A.funlTestClasslfun2TestClass

B.funlTestClass1fun2TestC1ass1

C.funlTestClassfun2TestClass

D.funlTestClassfun2TestClassl

1.B。【解析】本題考查關于C++語言繼承問題中派生類對基類的訪問。C++語言中通常有三種繼承修飾符，即public、protected、private，限制依次嚴格，另外對類中的數據和函數也由這三種修飾符進行限制，有三種成員是不能繼承的：公有繼承基類的私有成員，私有繼承基類的私有成員，保護繼承基類的私有成員。

2.C。【解析】程序中B為A的派生類，由主函數入手，主函數中定義了類A的指針P指向類B。根據基類中的“virtualvoidfuncl()”知道A中的funcl為虛函數，執行“P->fund()；”語句，通過指針變量調用此虛函數，此時調用的就是指針變量指向的同名函數，即派生類的fund函數，輸出B1。而fun2不是虛函數，所以執行“p->func2()；”輸出為A2。

3.A。【解析】C++流的輸入運算符“>>”和輸出運算符“<>”須使用的原型是istream&operator>>(istream&，&)；。

4.A。【解析】本題首先執行語句do{k+=5；cout<0)cout<

5.D。【解析】在C++中規定如果一個類被聲明為類模板，那么其中的所有成員函數就都成為了模板函數。

6.D。【解析】本題中，派生類C具有多重繼承關系，所以在派生類C的構造函數中應該包含基類A和類B的成員初始化列表。

7.D。【解析】本題考查循環的嵌套、for和switch語句的應用、C++中各種條件判斷，循環語句的用法。只要注意在C++語言中，系統在字符指針的最后位置會增加一個字符串結束符’\0’，執行8次for循環，再根據switch語句中的條件易知答案。

8.D。【解析】本題考查文件對象的創建方法。可以直接定義文件對象，也可以用new來動態生成。很明顯，選項D中使用new的方式是錯誤的。

9.D。【解析】本題考查關于C++語言類的定義方法。在C++語言中類定義中的構造函數是私有的，但是卻調用了其中的公有變量，在實例化時會斟現錯誤。

10.A。【解析】TestClass為基類，TestClass1是TestClass的派生類。基類中的funl和fun2被定義為虛函數，C++規定，當一個成員函數被聲明為虛函數后，其派生類中的同名函數都自動成為虛函數，所以派生類中的funl和fun2也是虛函數。本題從main主函數入手，首先定義了TestClass類型的

對象obil和指針P，然后又定義了TestClassl的對象obj2。指針指向對象obj2，然后調用其成員函數fun1()，即輸出“funlTestClassl”。

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總結

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