“要求”是對(duì)各用房的整體環(huán)境建設(shè)做出規(guī)定，包括“選址”、“面積”、“布局”、“環(huán)境”、“基礎(chǔ)設(shè)施”、“設(shè)備配置目錄”等內(nèi)容。

“要求”突出環(huán)境氛圍，強(qiáng)化育人功能。強(qiáng)調(diào)整體環(huán)境建設(shè)要以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，創(chuàng)設(shè)基于學(xué)科學(xué)習(xí)特點(diǎn)、融合學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式和設(shè)施設(shè)備為一體，滿足學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)、合作、探究等個(gè)性化學(xué)習(xí)需求。通過建筑設(shè)計(jì)(選址、面積、基礎(chǔ)設(shè)施)、空間布局、環(huán)境布置等方面提出規(guī)范性要求和導(dǎo)向性意見，重構(gòu)學(xué)習(xí)環(huán)境。例如，英語視聽說教室要求“創(chuàng)設(shè)情景化、個(gè)性化、多樣化的英語教學(xué)活動(dòng)環(huán)境，美觀、寬松、愉悅的教學(xué)語境氛圍，滿足學(xué)生英語視聽說訓(xùn)練及綜合實(shí)踐活動(dòng)需求”。

1.選址

是對(duì)用房及其輔助用房的朝向、樓層、位置等提出要求和建議。

有特殊要求的用房，選址中都做了特別說明，例如，自然、生命科學(xué)、科學(xué)宜朝南或東南，便于植物生長(zhǎng)；化學(xué)藥品室應(yīng)獨(dú)立設(shè)置并避免陽光直射；音樂教室應(yīng)與其他教室保持一定的距離，并遠(yuǎn)離嘈雜場(chǎng)所。

2.面積

主要依據(jù)或參照上海市地方標(biāo)準(zhǔn)《普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》DG/TJ 08-12提出的相關(guān)要求，規(guī)定了相關(guān)“用房”和“面積”。有的是按相關(guān)文件規(guī)定，例如健康教育專用室要求“應(yīng)滿足《上海市中小學(xué)校衛(wèi)生條件設(shè)施設(shè)置及建設(shè)要求(試行)》(滬教委體〔2011〕22號(hào))的有關(guān)規(guī)定”；心理健康教育中心規(guī)定“應(yīng)滿足《普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》及《上海市中小學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校心理輔導(dǎo)室裝備指導(dǎo)意見》(滬教委德〔2011〕57號(hào))的有關(guān)規(guī)定”。

3.布局

根據(jù)各用房的功能屬性對(duì)功能區(qū)域劃分、設(shè)施設(shè)備布局等提出建議。

(1)功能區(qū)域

是以“資源離學(xué)生最近”為原則，集多媒體、器材、工具、圖書、信息資源、情境布置、學(xué)生作品展示于一體，方便師生互動(dòng)，滿足多樣化學(xué)習(xí)方式。

例如，物理實(shí)驗(yàn)室，要求在保證教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)區(qū)域的基礎(chǔ)上，宜設(shè)置互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)、信息查詢區(qū)、加工制作區(qū)、作品展示區(qū)等。有利于教師選擇不同的教學(xué)模式，實(shí)驗(yàn)室的功能更加豐富。

(2)布局要求

規(guī)定了室內(nèi)書寫板、桌、椅、臺(tái)、柜等設(shè)備的布置要求，符合《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50099中有關(guān)臺(tái)面尺寸、空間的安全通行距離等規(guī)定。

例如：小學(xué)普通教室規(guī)定：

①書寫板下沿與講臺(tái)面的垂直距離宜為0.80m～0.90m；

②沿墻布置的課桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物的凈距不宜小于0.15m；

③課桌椅應(yīng)根據(jù)不同教學(xué)模式的需求進(jìn)行布局，確保不影響室內(nèi)空間和走道的安全。

4.環(huán)境

主要指室內(nèi)空間的物理環(huán)境。包括通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié)、采光、照明、噪聲控制等要求，有的對(duì)燈光、吊扇、窗簾等提出要求，列出了部分技術(shù)指標(biāo)。

環(huán)境設(shè)計(jì)遵循科學(xué)性和安全性原則，參照了國家或地方的標(biāo)準(zhǔn)，確保身心健康、舒適、學(xué)習(xí)效率高。

(1)通風(fēng)和空氣調(diào)節(jié)

一般規(guī)定室內(nèi)優(yōu)先采用自然通風(fēng)，采用機(jī)械通風(fēng)時(shí)，新風(fēng)量應(yīng)符合《公共建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB 50189的有關(guān)規(guī)定。實(shí)驗(yàn)室、儀器室應(yīng)設(shè)置機(jī)械排風(fēng)裝置，應(yīng)符合《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50099的有關(guān)規(guī)定。

(2)采光

一般規(guī)定室內(nèi)采光應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB 50033的有關(guān)規(guī)定。桌面采光系數(shù)不小于2.0%。為避免陽光直射，一般用房窗戶宜安裝窗簾。自然實(shí)驗(yàn)室、物理實(shí)驗(yàn)室、英語視聽說教室、計(jì)算機(jī)教室等，因做光學(xué)實(shí)驗(yàn)或避免陽光直射屏幕，窗戶宜安裝遮光窗簾。

(3)照明

普通教室、專用室的室內(nèi)照明應(yīng)滿足《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB 50034和《上海市中小學(xué)及幼兒園教室照明設(shè)計(jì)規(guī)范》DB 31/539的有關(guān)規(guī)定。

(4)噪聲控制

室內(nèi)噪聲控制值應(yīng)符合《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》GB50118。勞動(dòng)技術(shù)教室要求有震動(dòng)或噪聲時(shí)，應(yīng)采取減振、減噪措施。

5.基礎(chǔ)設(shè)施

規(guī)定了墻地面、強(qiáng)電、弱電、給排水、安全、環(huán)保等設(shè)施建設(shè)要求。

(1)墻地面

一般要求地面應(yīng)采用耐磨、防滑、防塵、易清潔材料，應(yīng)有防潮處理。實(shí)驗(yàn)室的地面材料增加“耐酸堿、耐腐蝕，設(shè)密閉地漏”要求。音樂、形體、錄播、藝術(shù)教室的地面要求“宜用木地板，墻面、頂棚應(yīng)作吸音處理”；計(jì)算機(jī)、英語視聽說教室、網(wǎng)絡(luò)控制室、安防監(jiān)控室的地面要求“宜采用防靜電架空地板”。

(2)強(qiáng)電

要求演示臺(tái)、學(xué)生實(shí)驗(yàn)桌、空調(diào)等需要的電源插座及照明電源均應(yīng)分設(shè)不同支路。電源插座數(shù)量及位置滿足教學(xué)設(shè)備配置使用需求。實(shí)驗(yàn)室、勞動(dòng)技術(shù)教室建議“學(xué)生實(shí)驗(yàn)用電宜采用可伸縮上方供電方式”。

(3)弱電

要求室內(nèi)應(yīng)覆蓋無線網(wǎng)絡(luò)，預(yù)留網(wǎng)絡(luò)、廣播、有線電視端口，端口數(shù)量和位置按設(shè)計(jì)要求配置。計(jì)算機(jī)、英語聽說教室、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室中，若室內(nèi)使用移動(dòng)終端，應(yīng)建設(shè)專用無線網(wǎng)絡(luò)。

(4)給排水

一般實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)給排水設(shè)施，水槽、水嘴可集中設(shè)置，也可以在實(shí)驗(yàn)桌旁分別設(shè)置。化學(xué)實(shí)驗(yàn)室要求水槽、水嘴應(yīng)設(shè)置到實(shí)驗(yàn)桌。

(5)安全

物理實(shí)驗(yàn)室、勞動(dòng)技術(shù)教室、圖書館、體育館，應(yīng)設(shè)置消防設(shè)施和急救箱。自然、化學(xué)、生命科學(xué)、科學(xué)、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室，增加急救沖洗設(shè)施。

(6)環(huán)保

化學(xué)、生命科學(xué)、科學(xué)、數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室，應(yīng)設(shè)置抗氧化、防腐蝕、耐酸堿、阻燃的廢物回收箱。

總結(jié)

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