English Learning - L2-6 英音地道语音语调 元音复习课 2023.03.10 周五
English Learning - L2-6 英音地道語音語調 元音復習課 2023.03.10 周五
- 地道英式發音練習過程
- 單元音對比復習
- /??/ vs /?/ （長中元音 VS 小中元音）
- /??/ vs /?/ (緊后長元音 VS 松后小元音)
- /i?/ vs /?/ (緊長前元音 VS 松小前元音)
- /i?/ vs /?/ vs i
- i 出現的單詞
- /u?/ vs /?/ (緊長后元音 VS 松短后元音)
- /?/ vs /e/ (前梅花音 VS 前微笑音)
- /ɑ?/ vs /?/ (收后元音 VS 發前元音)
- /ɑ?/ vs /?/ (長后元音 VS 小中元音)
- 整體開口度和舌位圖
- 雙元音復習
- 合口雙元音舌位
- 彈力雙元音舌位
- 答疑
- 舌位和口型難把握
- 舌后部緊張，用力過多
地道英式發音練習過程
已經學習了所有的元音音標
不管是英式還是美式發音，都需要鍛煉氣息
每個人都有固定的聲音特點，打造自己的音色
課程目標：
音節的突出
元音長度：清輔音前發音相對短，濁輔音前發音相對長
元音后面是濁輔音，而且字節數越多，元音發音越短
單元音對比復習
/??/ vs /?/ （長中元音 VS 小中元音）
發音舌位：發音過程中很難體會它們舌位的差別，事實上 /??/ 發音舌位略高。
注意：不要卷舌，舌頭要自然平放
對應的單詞：
注意：/??/ 不要拖音
/??/ vs /?/ (緊后長元音 VS 松后小元音)
舌位：/??/ 肌肉緊張度高一些，所以舌后部隆起會高一些，/?/ 相對放松一些。
注意：/??/ 收的時候不要帶 w 的音，就是 /??/ 口型要保持住，收的時候嘴角不要滑動。
/?/ 不要發得太重，氣息短促輕快，口型收攏度，要收圓。
口型要一部到位，收圓
/i?/ vs /?/ (緊長前元音 VS 松小前元音)
舌位：/i?/ 舌位相比 /?/ 要高一些，一般很難感覺到，但是只要 /i?/ 做到肌肉拉伸緊張，音長， /?/ 肌肉放松點音短就能到位。
舌位是跟著肌肉緊張度走的，嘴角左右拉伸，舌尖輕點下齒背，舌尖部自然會微微隆起。
注意：/i?/ 肌肉不要繃得太緊，但是也不太過慵懶。
/i?/ vs /?/ vs i
/i?/ vs /?/ 是長元音，小元音
i 是介于 /i?/ 和 /?/ 之間的音
i 出現的單詞
不需要刻意去練這個發音，只需語流中感受一下就可以
下面這些單詞音標都是長元音 /i?/，但是在弱點時就發成 /i/
/u?/ vs /?/ (緊長后元音 VS 松短后元音)
舌位：/u?/ 比 /?/ 略高，相差度很難感受到，關鍵點關注在口腔肌肉的緊張度和音長上，就能影響的舌位，區別出來。
注意：/u?/ 不要發太重，肌肉太緊
Tips：小聲發，然后加大氣息，就不會太重了。
/?/ vs /e/ (前梅花音 VS 前微笑音)
舌位：/e/ 上下開口度小舌位高一些，/?/ 上下開口度大舌位低些。
注意：這兩個音都要嘴角裂開，舌尖抵住下齒背
Tips： /?/ 不好發，可以用用抵制下巴，發音的時候下巴推手，就很容易發音了。
/ɑ?/ vs /?/ (收后元音 VS 發前元音)
舌位和口型：/ɑ?/ 雙唇會微收緊，/?/ 口型是散開的。
注意：肌肉不要太緊張，可以先小聲讀，再加大氣息。/?/ 不要讀成后元音。
/ɑ?/ vs /?/ (長后元音 VS 小中元音)
舌位和口型
注意：/?/ 發輕快一點，/ɑ?/ 要用共鳴腔
整體開口度和舌位圖
雙元音復習
因為是兩個單元音組合，會比單元音長
雙元音聲音會大一點，飽滿的情緒
前強后弱：波浪式的過度，不能是爆炸式
合口雙元音舌位
e? 隨著左右拉伸變雙，舌位也發生了變化
a? 低位后元音 a 向 ? 滑動
a? 低位前元音 a 向 ? 滑動
?? 舀水音，下巴下拉水平往前送
?? 例如：boy 兩個音的連接要緊湊一些
彈力雙元音舌位
/??/ 和 /??/ 下巴是輕輕往下拉的，/e?/ 是下把輕輕往上走的。
答疑
舌位和口型難把握
口型是看得到的，比較好控制，舌位是通過多次調試找到感覺，還有多復盤，跟糾糾討論。
舌后部緊張，用力過多
例如：daughter /?d??t?/，先練目標音 ??，再練 d?? 等等。。。
總結
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