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論文是建模中最后的一環(huán)也是最關(guān)鍵的一環(huán)，這環(huán)做好了那就圓滿(mǎn)了，做砸了全功盡棄 了。關(guān)于怎么寫(xiě)論文已經(jīng)有很多文章介紹了，這就足以可見(jiàn)寫(xiě)論文的重要性了。

先介紹下寫(xiě)論文的工具，或許很多朋友要納悶了，寫(xiě)論文什么工具，不就是電腦唄，還有 朋友會(huì)進(jìn)一步說(shuō)用word唄，兩者都對(duì)，當(dāng)然用電腦的這個(gè)說(shuō)法絕對(duì)正確，如果說(shuō)是用手那更對(duì) 了，呵呵，其實(shí)偶指的工具是軟件。很多人用word，對(duì)于word就不重點(diǎn)介紹了，要重點(diǎn)介紹的是tex，它是一個(gè)功能強(qiáng)大的特別適合排版科技文獻(xiàn)和書(shū)籍的格式化排版程序。它是由著名計(jì) 算機(jī)專(zhuān)家和數(shù)學(xué)家斯坦福大學(xué)D.E.Knuth教授研制的。20世紀(jì)60年代，knuth準(zhǔn)備出系列專(zhuān)著 《計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)技巧》（The Arts of Computer Programming），前三冊(cè)已經(jīng)出版，當(dāng)他正 在撰寫(xiě)第四冊(cè)時(shí)，出版社拿來(lái)第二冊(cè)的第二版給他過(guò)目，結(jié)果令他大失所望，因?yàn)楫?dāng)時(shí)出版社 的印刷技術(shù)沒(méi)有使他的書(shū)稿更好看，反而變?cè)懔?#xff0c;尤其是在數(shù)學(xué)公式和字體上面的缺陷更令他 無(wú)法接受。于是他就打算自己寫(xiě)一個(gè)既能供科學(xué)家編排手稿又符合出版社印刷要求的高質(zhì)量的 計(jì)算機(jī)排版系統(tǒng)。這就是TeX排版系統(tǒng)的由來(lái)。

雖然TeX的功能非常強(qiáng)大，用它可以排版任何式樣的文稿，但普通用戶(hù)要靈活掌 握TeX的900條初始命令還是有困難的。因而，TeX公開(kāi)幾年后，利用TeX的宏定義功能開(kāi) 發(fā)的宏庫(kù)AMSTeX和LaTeX就產(chǎn)生了。AMSTeX是Michael Spaivak受美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)（AMS）的 委托編寫(xiě)的，重要用于AMS和其他分支機(jī)構(gòu)出版的大量書(shū)籍、期刊和評(píng)論。AMSTeX含有一個(gè) 宏包（Style file），供作者用來(lái)方便的準(zhǔn)備稿件。用AMSTeX可以方便地排印出非常復(fù)雜的數(shù) 學(xué)公式和AMS制定的全部數(shù)學(xué)符號(hào)。

LaTeX是由美國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)家Leslie Lamport于1985年開(kāi)發(fā)成功的。盡管在排版數(shù)學(xué)公式和 數(shù)學(xué)符號(hào)方便LaTeX不如AMSTeX，但LaTeX提供了大量易于學(xué)習(xí)和使用的命令，如非常有用 的交叉引用命令（cross－referencing commands），這是AMSTeX所不具備的。因而LaTeX有 更廣泛的用途，特別是在排版信件、書(shū)刊、詩(shī)集等方面更優(yōu)于AMSTeX。TeX的命令好比是建 筑所使用的各種各樣的材料，優(yōu)秀的建筑師用它能建造出各種美麗的建筑；LaTeX的命令好比 是已經(jīng)建筑好的各種各樣的房間和家具，用戶(hù)只需選擇適合自己的房間和家具就能得到滿(mǎn)意的 住所，而且這種房間和家具之多幾乎無(wú)須用戶(hù)自己動(dòng)手建造。為了使用戶(hù)既能使用LaTeX提供 的大量命令，又能排版出優(yōu)美的數(shù)學(xué)公式和數(shù)學(xué)符號(hào)，美國(guó)數(shù)學(xué)會(huì)又開(kāi)發(fā)了AMSTeX。 TeX的使用相對(duì)于word要麻煩很多，但是其優(yōu)勢(shì)勢(shì)非常明顯的，就舉幾個(gè)吧。word中數(shù)學(xué) 公式是以圖片形式保存的，一旦公式和圖片多的話則很容易死機(jī)，偶在競(jìng)賽中則吃過(guò)大虧，在 全國(guó)賽和國(guó)際賽中都發(fā)生過(guò)這些情況，辛辛苦苦寫(xiě)了很多，但是全部沒(méi)了，那時(shí)真是欲哭無(wú)淚 啊。現(xiàn)在是學(xué)乖了，用word寫(xiě)論文時(shí)時(shí)常按ctrl+s。并且不同版本不兼容，xp版本到2000版本 就出現(xiàn)很?chē)?yán)重的不兼容問(wèn)題。而LaTeX則不會(huì)出現(xiàn)這種情況。用word寫(xiě)論文時(shí)可以發(fā)現(xiàn)當(dāng)公式 或數(shù)學(xué)符號(hào)在某行中時(shí)則行距撐的很大了，十分難看，LaTeX則不會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題。說(shuō)到公式 和數(shù)學(xué)符號(hào)則可很明顯的感覺(jué)到word和LaTeX 的不同了，愛(ài)美之心人皆有之，學(xué)數(shù)學(xué)的很大 程度也是因?yàn)楸粩?shù)學(xué)的美所深深的吸引而迷戀數(shù)學(xué)。而LaTeX排版出來(lái)的數(shù)學(xué)公式則比word要 漂亮的多了。此外在寫(xiě)論文的時(shí)候?qū)⒖嘉墨I(xiàn)十分頭痛，而LaTeX則在這個(gè)方面不要比word顯 的太強(qiáng)悍啊。

介紹了這么多LaTeX并不是說(shuō)明LaTeX比word怎么怎么牛，每個(gè)事務(wù)存在就有它存在的 的價(jià)值，word在很多地方有比LaTeX很明顯的優(yōu)勢(shì)。只不過(guò)在數(shù)學(xué)論文這個(gè)方面LaTeX要比word強(qiáng)太多了，故而介紹這么多，推薦使用LaTeX寫(xiě)數(shù)學(xué)論文。 由于全國(guó)賽是要求用word的，所以在全國(guó)賽的時(shí)候還是乖乖的用word好了，寫(xiě)到這忍 不住想罵街了，數(shù)學(xué)建模全國(guó)賽竟然要求用word寫(xiě)，什么他媽的規(guī)矩，理工科現(xiàn)在都主流 用LaTeX了，并且國(guó)外都普遍用TeX，word不被接受，在這么高規(guī)格的比賽中要用word，沒(méi)天 理啊，希望哪天那幫大爺教授們能開(kāi)竅了，能接受LaTeX寫(xiě)的PP論文，能提供LaTeX的模板。 在美國(guó)賽中則盡量用LaTeX寫(xiě)，優(yōu)勢(shì)太明顯了，雖然偶在上次美賽中沒(méi)用，不過(guò)如果再參加一 次的話堅(jiān)決用LaTeX編寫(xiě)。

宣傳完LaTeX了，開(kāi)始介紹寫(xiě)論文的技巧。

在什么論文中摘要都是十分重要的，尤其是在全國(guó)賽和美國(guó)賽中摘要的地位很顯赫的，兩 個(gè)組委會(huì)都提出了摘要的重要性，再三明文提醒參賽者要注重摘要。要知道，無(wú)論全國(guó)賽和美 國(guó)賽第一輪都是看摘要篩選。在全國(guó)賽中或許還能看看，但在美國(guó)賽中只要第一輪通過(guò)摘要的 篩選就可以獲二等獎(jiǎng)了。 在摘要的寫(xiě)作中一定要花3個(gè)小時(shí)以上，反復(fù)修改，一定要修改修改再修改，修改個(gè)10幾 稿才能過(guò)關(guān)。在摘要中一定要突出方法，算法，結(jié)論，創(chuàng)新點(diǎn)，特色，不要有廢話，一定要突 出重點(diǎn)，讓人一看就知道這篇論文是關(guān)于什么的，做了什么工作，用的什么方法，得到了什么 效果，有什么創(chuàng)新和特色。一定要精悍，字字珠璣，閃閃發(fā)光，一看就被吸引。這樣的摘要才 是成功的。

論文的主題部分也要修改修改再修改，當(dāng)然主體部分的要求沒(méi)有象摘要這么要求高了，但 絕對(duì)不能馬虎，用電腦的都知道，很容易打錯(cuò)別字，這個(gè)都是QQ或MSN 惹的“禍”，有的時(shí)候 為了圖方便在不影響理解的情況下別字滿(mǎn)天飛，所以難免在寫(xiě)論文的時(shí)候不自覺(jué)的打錯(cuò)別字。 所以首要是找錯(cuò)別字，第二就是要修改語(yǔ)句，理工科的學(xué)生在文學(xué)上的造詣都是有數(shù)的，大學(xué) 后沒(méi)有文學(xué)課，也不看文學(xué)刊物，有的讀理工科還就是為了避開(kāi)語(yǔ)文課，寫(xiě)出來(lái)的東西干巴巴 的，除了名詞和動(dòng)詞就沒(méi)有什么了，難得見(jiàn)個(gè)形容詞。因而修改語(yǔ)句很關(guān)鍵，一定要通順，文 采什么的到不要緊。此外邏輯一定要清楚，如果邏輯混亂那就出丑大了。在寫(xiě)論文當(dāng)中一定要 體現(xiàn)數(shù)學(xué)功底，要寫(xiě)的符合數(shù)學(xué)習(xí)慣。評(píng)論文的幾乎都是數(shù)學(xué)工作者，絕大部分是教授，有 沒(méi)有數(shù)學(xué)功底一眼就撇的出來(lái)，其實(shí)這個(gè)我們也一樣，經(jīng)過(guò)二年數(shù)學(xué)訓(xùn)練后的學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的 東西多多少少都帶有數(shù)學(xué)系出來(lái)的印記。順帶提下，編程最要用matlab，因?yàn)樵u(píng)委們普遍喜歡 用matlab寫(xiě)的程序，雖然他們不看，就算看也看不懂，但是盡量迎合他們總不會(huì)錯(cuò)的。再者， 用matlab寫(xiě)數(shù)學(xué)程序一般是數(shù)模的首選，最?lèi)?ài)。

在寫(xiě)論文的時(shí)候總要參考文獻(xiàn)的，所以文獻(xiàn)一定要整理好，并率先在參考文獻(xiàn)中排好次 序，以免混亂，一旦亂了，那個(gè)麻煩大了，很痛苦的。并且在引用他人的地方一定要注明，這 個(gè)是最起碼的誠(chéng)信問(wèn)題了，引用他人多少東西不要緊，不要以為這個(gè)是抄襲，只要注明了就不 是抄襲，當(dāng)然不能整篇引用了，那樣的話就真的是抄襲了，呵呵。

在論文寫(xiě)作中一定要注意能用圖表的地方盡量用圖表來(lái)表示，圖表比用文字闡述要來(lái)的清 楚直接。一張圖表往往能代替一大段干巴巴文字。并且圖文并茂多爽啊，要知道教授們大都年 紀(jì)不小了，為了教授們的眼睛，減輕他們受文字的折磨多用圖表絕對(duì)是不二的選擇。同時(shí)這也 是偷懶和使論文增色的不二選擇。須注意的是圖表的引用要規(guī)范，在交叉引用的時(shí)候一定要小心，不然會(huì)對(duì)不上就麻煩了。 如果用word寫(xiě)，則強(qiáng)烈推薦看候捷大牛寫(xiě)的《word排版藝術(shù)》，對(duì)于這本書(shū)不詳細(xì)介紹 了，搜索下就出來(lái)了，是本不錯(cuò)的東西，牛人的作品啊，偶的美賽論文就用它給搞定的，很不 錯(cuò)。

原則: 內(nèi)容與表現(xiàn)分離

一篇論文應(yīng)該包括兩個(gè)層次的含義：內(nèi)容與表現(xiàn)，前者是指文章作者用來(lái)表達(dá)自己思想 的文字、圖片、表格、公式及整個(gè)文章的章節(jié)段落結(jié)構(gòu)等，而后者則是指論文頁(yè)面大小、邊 距、各種字體、字號(hào)等。相同的內(nèi)容可以有不同的表現(xiàn)，例如一篇文章在不同的出版社出版會(huì) 有不同的表現(xiàn)；而不同的內(nèi)容可以使用相同的表現(xiàn)，例如一個(gè)期刊上發(fā)表的所有文章的表現(xiàn) 都是相同的。這兩者的關(guān)系不言自明。在排版軟件普及之前，作者只需關(guān)心文章的內(nèi)容，文 章表現(xiàn)則由出版社的排版工人完成，當(dāng)然他們之間會(huì)有一定交互。Word 倡導(dǎo)一種所見(jiàn)即所得 （WYSIWYG）的方式,將編輯和排版集成在一起，使得作者在處理內(nèi)容的同時(shí)就可以設(shè)置并 立即看到其表現(xiàn)。可惜的是很多作者濫用WYSIWYG，將內(nèi)容與表現(xiàn)混雜在一起，花費(fèi)了大量 的時(shí)間在人工排版上，然而效率和效果都很差。

1. 一定要使用樣式，除了Word原先所提供的標(biāo)題、正文等樣式外，還可以自定義樣式。 如果你發(fā)現(xiàn)自己是用選中文字然后用格式欄來(lái)設(shè)定格式的，一定要注意，想想其他地方是否需 要相同的格式，如果是的話，最好就定義一個(gè)樣式。對(duì)于相同排版表現(xiàn)的內(nèi)容一定要堅(jiān)持使用 統(tǒng)一的樣式。這樣做能大大減少工作量和出錯(cuò)機(jī)會(huì)，如果要對(duì)排版格式（文檔表現(xiàn)）做調(diào)整， 只需一次性修改相關(guān)樣式即可。使用樣式的另一個(gè)好處是可以由Word 自動(dòng)生成各種目錄和索 引。

2. 一定不要自己敲編號(hào)，一定要使用交叉引用。如果你發(fā)現(xiàn)自己打了編號(hào)，一定要小心， 這極可能給你文章的修改帶來(lái)無(wú)窮的后患。標(biāo)題的編號(hào)可以通過(guò)設(shè)置標(biāo)題樣式來(lái)實(shí)現(xiàn)，表格和 圖形的編號(hào)通過(guò)設(shè)置題注的編號(hào)來(lái)完成。在寫(xiě)“參見(jiàn)第x章、如圖x所示”等字樣時(shí)，不要自己 敲編號(hào)，應(yīng)使用交叉引用。這樣做以后，當(dāng)插入或刪除新的內(nèi)容時(shí)，所有的編號(hào)和引用都將自 動(dòng)更新，無(wú)需人力維護(hù)。并且可以自動(dòng)生成圖、表目錄。公式的編號(hào)雖然也可以通過(guò)題注來(lái)完 成，但我另有建議，見(jiàn)5。

3. 一定不要自己敲空格來(lái)達(dá)到對(duì)齊的目的。只有英文單詞間才會(huì)有空格，中文文檔沒(méi)有空 格。所有的對(duì)齊都應(yīng)該利用標(biāo)尺、制表位、對(duì)齊方式和段落的縮進(jìn)等來(lái)進(jìn)行。如果發(fā)現(xiàn)自己打 了空格，一定要謹(jǐn)慎，想想是否可以通過(guò)其他方法來(lái)避免。同理，一定不要敲回車(chē)來(lái)調(diào)整段落 的間距。

4. 繪圖。統(tǒng)計(jì)圖建議使用Execel生成，框圖和流程圖建議使用Visio畫(huà)。如果不能 忍受Visio對(duì)象復(fù)制到Word的速度，還可以試試SmardDraw，功能不比Visio弱，使用不 比Visio難，速度卻快多了。如果使用Word的繪圖工具繪圖，最好以插入Word圖片的方式，并 適當(dāng)使用組合。

5. 編輯數(shù)學(xué)公式建議使用MathType5.0，其實(shí)Word集成的公式編輯器是它的3.0版。安 裝MathType后，Word會(huì)增加一個(gè)菜單項(xiàng)，其功能一目了然。一定要使用MathType 的自動(dòng)編號(hào)和引用功能。這樣首先可以有一個(gè)良好的對(duì)齊，還可以自動(dòng)更新編號(hào)。Word 正文中插入公 式的一個(gè)常見(jiàn)問(wèn)題是把上下行距都撐大了，很不美觀，這部分可以通過(guò)固定行距來(lái)修正。

6. 參考文獻(xiàn)的編輯和管理。如果你在寫(xiě)論文時(shí)才想到要整理參考文獻(xiàn)，已經(jīng)太遲了，但 總比論文寫(xiě)到參考文獻(xiàn)那一頁(yè)時(shí)才去整理要好。應(yīng)該養(yǎng)成看文章的同時(shí)就整理參考文獻(xiàn)的習(xí) 慣。手工整理參考文獻(xiàn)是很痛苦的，而且很容易出錯(cuò)。Word沒(méi)有提供管理參考文獻(xiàn)的功能， 用插入尾注的方法也很不地道。我建議使用Reference Manager，它與Word集成得非常好，提 供即寫(xiě)即引用（Cite while you write，簡(jiǎn)稱(chēng)Cwyw）的功能。你所做的只是像填表格一樣地輸 入相關(guān)信息，如篇名、作者、年份等在文章中需要引用文獻(xiàn)的的方插入標(biāo)記，它會(huì)為你生成 非常美觀和專(zhuān)業(yè)的參考文獻(xiàn)列表，并且對(duì)參考文獻(xiàn)的引用編號(hào)也是自動(dòng)生成和更新的。這除 了可以保持格式上的一致、規(guī)范，減少出錯(cuò)機(jī)會(huì)外，更可以避免正文中對(duì)參考文獻(xiàn)的引用和 參考文獻(xiàn)列表之間的不匹配。并且從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，本次輸入的參考文獻(xiàn)信息可以在今后重復(fù)利 用，從而一勞永逸。類(lèi)似軟件還有Endnote和Bi blioscape。Endnote優(yōu)點(diǎn)在于可以將文獻(xiàn)列表 導(dǎo)出到BibTeX格式，但功能沒(méi)有Reference Manager強(qiáng)大。可惜這兩個(gè)軟件都不支持中文，據(jù) 說(shuō)Biblioscape對(duì)中文支持的很好，我沒(méi)有用過(guò)，就不加評(píng)論了。

7.使用節(jié)。如果希望在一片文檔里得到不同的頁(yè)眉、頁(yè)腳、頁(yè)碼格式，可以插入分節(jié)符， 并設(shè)置當(dāng)前節(jié)的格式與上一節(jié)不同。 上述7點(diǎn)都是關(guān)于排版的建議，還是要強(qiáng)調(diào)一遍，作者關(guān)心的重點(diǎn)是文章的內(nèi)容，文章的 表現(xiàn)就交給Word去處理。如果你發(fā)現(xiàn)自己正在做與文章內(nèi)容無(wú)關(guān)的繁瑣的排版工作，一定要 停下來(lái)學(xué)一下Word的幫助，因?yàn)閃ord 早已提供了足夠強(qiáng)大的功能。 我不懷疑Word的功能，但不相信其可靠性和穩(wěn)定性，經(jīng)常遇到“所想非所見(jiàn)”、“所見(jiàn)非所 得”的情況讓人非常郁悶。如果養(yǎng)成良好的習(xí)慣，這些情況也可以盡量避免，即使遇上，也可 以將損失降低到最低限度。建議如下：

8. 使用子文檔。學(xué)位論文至少要幾十頁(yè)，且包括大量的圖片、公式、表格，比較龐大。如 果所有的內(nèi)容都保存在一個(gè)文件里，打開(kāi)、保存、關(guān)閉都需要很長(zhǎng)的時(shí)間，且不保險(xiǎn)。建議論 文的每一章保存到一個(gè)子文檔，而在主控文檔中設(shè)置樣式。這樣每個(gè)文件小了，編輯速度快， 而且就算文檔損壞，也只有一章的損失，不至于全軍覆滅。建議先建主控文檔，從主控文檔中 創(chuàng)建子文檔，個(gè)人感覺(jué)比先寫(xiě)子文檔再插入到主控文檔要好。

9.及時(shí)保存，設(shè)置自動(dòng)保存，還有一有空就ctrl+s。

10. 多做備份，不但Word不可靠，windows也不可靠，每天的工作都要有備份才好。注意 分清版本，不要搞混了。Word提供了版本管理的功能，將一個(gè)文檔的各個(gè)版本保存到一個(gè)文 件里，并提供比較合并等功能。不過(guò)保存幾個(gè)版本后文件就大得不得了，而且一個(gè)文件損壞后 所有的版本都沒(méi)了，個(gè)人感覺(jué)不實(shí)用。還是多處備份吧

11.插入的圖片、和公式最好單獨(dú)保存到文件里另做備份。否則，哪天打文檔時(shí)發(fā)現(xiàn)自己辛 辛苦苦的編輯的圖片和公式都變成了大紅叉，哭都來(lái)不及了。

其他建議:

12. 使用大綱視圖寫(xiě)文章的提綱，調(diào)整章節(jié)順序比較方便

13. 使用文檔結(jié)構(gòu)圖讓你方便的定位章節(jié)

14. 使用文檔保護(hù)，方便文章的審閱和修改

15. Word表格的排序、公式和轉(zhuǎn)換的功能也是很值得學(xué)習(xí)的 上面的建議并不全面，但相信比較管用。如果還有疑問(wèn)，自己花些時(shí)間研究一下Word的 幫助，相信會(huì)有事半功倍的效果。

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總結(jié)

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