1992年農(nóng)歷臘月28日下午六點(diǎn)，那一刻，我悄然問(wèn)世。在我的前面有三個(gè)漂亮而又懂事的姐姐，現(xiàn)在想想我是幸運(yùn)同時(shí)又是幸福的。
?????????? 六歲那年，我開(kāi)始了自己的求學(xué)生涯，起初階段，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。現(xiàn)在依稀記得，那個(gè)幼兒園里只有三個(gè)大型玩具，但那卻成為我們十幾個(gè)小孩度過(guò)兒時(shí)最好時(shí)光的象征。?“蹺蹺板.滑梯，以及一個(gè)轉(zhuǎn)盤”，每天都是我們用來(lái)玩鬧的天堂。
????????? 小學(xué)一年級(jí)和二年級(jí)在離家只有數(shù)百米的?私立學(xué)校度過(guò)，實(shí)際上那只有兩個(gè)年級(jí)，兩個(gè)老師。每個(gè)老師要同時(shí)帶一個(gè)年級(jí)的所有課。給我印象最深的是我的董老師，他是個(gè)老頭，經(jīng)常會(huì)和他的愛(ài)人吵嘴，每天早上的跑操，是太陽(yáng)未升起時(shí)最美麗的一道風(fēng)景，他吹哨子特別賣力，1.2.3.4..............，雖然有數(shù)十年沒(méi)見(jiàn)到他了，但愿他身體健康，事事如意。
???????? 小學(xué)三年級(jí)轉(zhuǎn)到毛溝大隊(duì)的毛溝小學(xué)，在那里?幾乎集中著毛溝村10個(gè)組的所有小學(xué)生，小學(xué)每個(gè)年級(jí)的老師都不一樣，每走一步都使我的思維更加開(kāi)拓。“李小英”，是我小學(xué)最喜歡的老師，雖然大學(xué)主修美術(shù)，但是她的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都叫的特別出色。小學(xué)四年級(jí)，帶我們班主任，同時(shí)又是語(yǔ)文老師，每次的小考結(jié)束之后，她都會(huì)用自己僅有的幾百塊錢工資給我們買獎(jiǎng)品，而五年級(jí)又帶我們數(shù)學(xué)課，這一年我過(guò)的仍舊很快樂(lè)，雖然受了許多次懲罰，但卻把我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)水平帶到一個(gè)新的高度。進(jìn)入六年級(jí)，我開(kāi)始過(guò)著渾渾噩噩的日子，抽煙喝酒，偶爾聽(tīng)到哪個(gè)時(shí)間，哪個(gè)地點(diǎn)有打群架的消息，會(huì)準(zhǔn)時(shí)趕著湊熱鬧。整個(gè)夏天，沒(méi)有一個(gè)完整的午休，吃完飯就去游泳了。班主任對(duì)我的態(tài)度到了第二學(xué)期使180度大轉(zhuǎn)彎，考實(shí)驗(yàn)的名額與我擦肩而過(guò)。
??????? 暑假里，得知二組出了好幾個(gè)大學(xué)生，然后就和我們?nèi)M的幾個(gè)一起長(zhǎng)的伙伴跑去補(bǔ)課了。為了迎接初一，我選擇了初一的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。英語(yǔ)是是趙家的老大趙輝帶我，數(shù)學(xué)是老二趙毅帶我。剛開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候特別痛苦，常常會(huì)為不會(huì)記單詞掉眼淚，但他們兄弟倆用最傳統(tǒng)的方法帶我走出了這個(gè)怪圈，一方面，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)能力提高了，另一方面，記憶力也提高了。可以毫不夸張的說(shuō)，他倆是我中學(xué)時(shí)代的啟蒙老師，雖然他倆當(dāng)時(shí)只是單純的經(jīng)過(guò)高考的洗禮。去年過(guò)年，和他們的母親偶遇，聽(tīng)到弟兄倆已經(jīng)正式上崗，并逐漸成家立業(yè)，心里挺欣慰的。
??????? 初中，我就讀于當(dāng)時(shí)潼關(guān)縣的一所私立中學(xué)——“欣誠(chéng)中學(xué)”，雖然是私立中學(xué)，但是當(dāng)時(shí)這所學(xué)校的升學(xué)率在整個(gè)潼關(guān)都十分有名。由于是封閉式管理，洗衣服洗襪子是我遇到的第一個(gè)大難題，要知道在這之前我從來(lái)沒(méi)有洗過(guò)襪子，一直都是姐姐負(fù)責(zé)的。有了第一次第二次，這才慢慢適應(yīng)了，也間接將自己的獨(dú)立能力提高了。三年的初中生活，讓我成長(zhǎng)了許多，在這之中，有好多老師和同學(xué)對(duì)我影響頗深。“周玲”，這是我初二的英語(yǔ)老師兼班主任，她最大的優(yōu)點(diǎn)就是平易近人，對(duì)于我這么個(gè)“木頭疙瘩”會(huì)慢慢被她感化，愿意與人去做深刻的交流，這也是我走出欣誠(chéng)后唯一一直保持聯(lián)系的老師。在此，學(xué)生祝你永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)，幸福美滿。“陶創(chuàng)”
?是整個(gè)初中對(duì)我影響最大的男孩，直到現(xiàn)在我仍然覺(jué)得我倆是那么相像，每次的談話讓我都收獲頗豐。“聞君語(yǔ)，弟甚慰。人生能有此良友，夫復(fù)何求？但愿共勉，他日得以與君攜手共創(chuàng)大業(yè)，有此志同道合之摯友，世再無(wú)不克之難事，弟每感于伯牙子期之情，劉關(guān)張之義，無(wú)不祈以求得此遇，今得j君語(yǔ)，何憾之有？此生足矣，弟乃性情中人，亦好性情中人，望君珍重。”
???? 2007年12月15日，這個(gè)令我至今仍然懺悔的日子，每當(dāng)思起，痛心不已，我最深愛(ài)的父親不幸遇難，他被殘忍的壓在那個(gè)誰(shuí)也無(wú)法抬動(dòng)的大石板下，想著你穿的那件紅色毛衣，下雪了，爸，你躺在無(wú)人陪伴的荒地里，冷嗎？44歲，成為了你人生的終點(diǎn)，時(shí)間被永遠(yuǎn)定格在那一刻，滿臉的淤青，全身的紫血，讓你在最后一刻連醫(yī)院都見(jiàn)不上一面。兒子深知有罪，讓你去干那種危險(xiǎn)的粗活，如果你在天堂能看到我，請(qǐng)記得超娃永遠(yuǎn)愛(ài)你。兒會(huì)謹(jǐn)記父命，努力走出一條不平凡的路。我會(huì)照顧好媽媽和姐姐，撐起這個(gè)家。
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?? 此時(shí)此刻，我心情無(wú)比復(fù)雜，有一種撕心裂肺的感覺(jué).........................
????我有好多話想說(shuō)，手的顫抖讓我不自覺(jué)得放慢了速度，下面只好淺談我的經(jīng)歷：
????? “王媛”，感謝你在我高三最困惑的時(shí)候幫助我度過(guò)難關(guān)，?讓我明白怎樣克服心理魔咒。好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聯(lián)系了，也不知道你情況怎么樣？替你，替你這個(gè)知己，替我們大家照顧好你這個(gè)愛(ài)感冒的家伙。
??????“李亞翠”，高四，是你陪我一路走來(lái)，感謝你為我倒計(jì)時(shí)，感謝你總在該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn)，我謹(jǐn)代表補(bǔ)習(xí)生表示深深的致意。
???? "祝你們同桌倆?在今后的日子里? 活潑開(kāi)朗.健康快樂(lè)"。
???? The?? prettiest? smiles?? hide? the?? deepest??? secrets,?????? the??? deeepest???? ?eyes?? have?? cried?? the??? most??? tears?? .
And?? the?? kindest????? hearts???? have???? felt??? the????? most???? pains? .
??????????????????????????????????????????????????祝各位能在這個(gè)寒冷的冬天能感受到來(lái)自我這里的每一縷陽(yáng)光

總結(jié)

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