一个困扰数学家的古老谜题:意大利面能否被折成两段?
圖片來源:R. Heisser et. al.
?○你能將一根意大利面折成兩段嗎??
如果你碰巧有一盒意大利面條,不妨嘗試做一下這個實(shí)驗(yàn):
拿出一根意大利面,將兩端對折,直到折斷。你將意大利面折成了多少段?如果答案是三或者更多,那就再試試另一根。你能將它折成兩段嗎?如果不行,不用擔(dān)心,因?yàn)椴⒉恢挥心阋蝗诉@樣。
這一意大利面的挑戰(zhàn)曾讓偉大如費(fèi)曼這樣的物理學(xué)家都困惑不已。費(fèi)曼曾經(jīng)用大半個晚上折意大利面,試圖尋找意大利面“拒絕”被折成兩段的原因的理論解釋。
直到2005年,法國的物理學(xué)家提出了一個理論,描述了當(dāng)意大利面——以及任何纖長的桿狀物——被折斷時發(fā)揮作用的作用力,費(fèi)曼的廚房實(shí)驗(yàn)才得以解決。
他們發(fā)現(xiàn),當(dāng)從兩端均勻地彎曲一根桿狀物時,桿狀物會從中間彎曲最厲害的部分折斷。這個最初的斷裂會觸發(fā)“回彈”效應(yīng)和彎曲波(或者說振動),使桿狀物進(jìn)一步斷裂開來。
他們的理論獲得了2006年的搞笑諾貝爾獎,似乎解決了費(fèi)曼的困惑。但是,仍然有一個問題:意大利面能不能被迫地?cái)嗔褳閮啥文?#xff1f;
根據(jù)MIT的一項(xiàng)最新研究,答案是肯定的——只要增加一點(diǎn)扭轉(zhuǎn)就好了。近日,在PNAS上發(fā)表的一篇論文中,研究人員報(bào)道說,他們發(fā)現(xiàn)了一種將意大利面折成兩段的方法——那就是,既要彎曲,又要扭轉(zhuǎn)意大利面。
?意大利面的實(shí)驗(yàn)?
這個團(tuán)隊(duì)用專為這項(xiàng)任務(wù)建造的儀器彎曲和扭轉(zhuǎn)意大利面,一共進(jìn)行了數(shù)百根意大利面條的實(shí)驗(yàn)。他們發(fā)現(xiàn),如果一根桿狀物被扭轉(zhuǎn)到超過一個確定的臨界角度,然后緩慢地彎曲時,它就能一反之前的古怪現(xiàn)象,斷裂成兩段。
研究人員說,這個結(jié)果或許能超越在烹飪時的一時好奇,而被應(yīng)用到諸多領(lǐng)域,例如,增強(qiáng)對裂紋形成的理解、控制其他桿狀材料(如多光纖結(jié)構(gòu)、工程納米管、甚至細(xì)胞中的微管等)的斷裂。
文章的共同作者、MIT物理應(yīng)用數(shù)學(xué)方向的副教授J?rn Dunkel說:“研究扭轉(zhuǎn)能否、以及如何類似地被應(yīng)用于控制二維、三維材料的斷裂動力學(xué),將是很有趣的事情。無論如何,這是一個有趣的跨學(xué)科項(xiàng)目,由兩個充滿才華且堅(jiān)持不懈的學(xué)生開始和完成。他們做了那么多實(shí)驗(yàn),或許在一段時間內(nèi),他們都不再想要看到、折斷、或者吃意大利面了。”
這兩個學(xué)生,一個是康奈爾大學(xué)的研究生Ronald Heisser,另一個是麻省理工學(xué)院Dunkel小組的研究生Vishal Patil。共同作者還有麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)講師Norbert Stoop,以及艾克斯-馬賽大學(xué)的Emmanuel Villermaux。
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○實(shí)驗(yàn)(上圖)和模擬(下圖)表明,通過彎曲,意大利面會斷裂成多段。| 圖片來源:R. Heisser et. al.
在2015年春天,Heisser和項(xiàng)目合作伙伴Edgar Gridello一起,最初接受了折斷意大利面的挑戰(zhàn),作為Dunkel開的“非線性動力學(xué):連續(xù)系統(tǒng)”課程的最終項(xiàng)目。他們讀過費(fèi)曼的廚房實(shí)驗(yàn),好奇到底能否將意大利面一折為二,并且能不能控制斷裂過程。
他們親手做了一些測試,嘗試了各種物品,最終發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們極大地扭轉(zhuǎn)意大利面,然后將兩端對折的時候,似乎行之有效,意大利面斷成兩段。但是扭轉(zhuǎn)必須非常強(qiáng)烈。Ronald想要對此做進(jìn)一步的研究。
所以Heisser建造了一個機(jī)器斷裂裝置,以有效地控制意大利面的扭轉(zhuǎn)和彎曲。裝置兩端各有一個夾子,夾住意大利面。一端的夾子可以旋轉(zhuǎn),使意大利面以不同的角度扭轉(zhuǎn),而另一端的夾子滑向旋轉(zhuǎn)的夾子,將意大利面的兩端靠攏,使之彎曲。
○扭轉(zhuǎn)和彎曲意大利面的實(shí)驗(yàn)裝置。研究人員發(fā)現(xiàn),如果將一根意大利面扭轉(zhuǎn)到超過一個臨界角度,然后緩慢地彎曲時,它會斷裂成兩段。| 圖片來源:R. Heisser et. al.
Heisser和Patil使用這個裝置來彎曲和扭轉(zhuǎn)數(shù)以百計(jì)的意大利面條,并用相機(jī)以最高100萬幀每秒的速率來記錄整個斷裂過程。最終他們發(fā)現(xiàn),將意大利面首先扭轉(zhuǎn)大約360度,然后緩慢彎曲,意大利面能恰好斷裂為兩段。實(shí)驗(yàn)結(jié)果對于兩種直徑略為不同的意大利面能保持一致。
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○實(shí)驗(yàn)(上圖)和模擬(下圖)表明,通過扭轉(zhuǎn)和彎曲,意大利面能夠斷裂為兩段。| 圖片來源:R. Heisser et. al.
?理論解釋?
同時,Patil開始開發(fā)一種數(shù)學(xué)模型來解釋——為何扭轉(zhuǎn)會使得桿狀物斷裂成兩段。
在2006年的時候,兩位法國科學(xué)家,Basile Audoly和Sebastien Neukirch就已經(jīng)研究過桿狀物的斷裂過程,他們發(fā)展了最初的理論來描述“回彈效應(yīng)”,這個效應(yīng)說的是,桿狀物在最初斷裂后,會產(chǎn)生次級波,而這會引發(fā)更多的斷裂,導(dǎo)致意大利面大多數(shù)時候都斷裂為三段或更多段。
Patil拓展了他們的工作。他在原有的理論中添加了扭轉(zhuǎn)的因素,然后觀察當(dāng)桿狀物彎曲時,扭轉(zhuǎn)會如何影響桿上傳播的作用力和波。他利用自己的模型發(fā)現(xiàn),如果一根25厘米長的意大利面先被扭轉(zhuǎn)大約270度,然后彎曲,它就會斷裂成兩段,這主要是受兩種因素的影響。
一個是“回彈”效應(yīng),當(dāng)桿狀物斷裂時,它會回彈到與原來彎曲方向相反的方向,而在扭轉(zhuǎn)存在的情況下,這種回彈會被削弱。另一個是“回復(fù)扭轉(zhuǎn)”效應(yīng),桿狀物會反向扭轉(zhuǎn)以回復(fù)到最初筆直的狀態(tài),這個過程會釋放桿上的能量,從而阻止更多的斷裂。
Dunkel解釋道:“當(dāng)桿斷裂時,存在一個回彈,因?yàn)闂U想要回復(fù)到筆直的狀態(tài),但是它也不想被扭曲。”
正如回彈會產(chǎn)生一個“彎曲波”使得桿來回振動一樣,扭轉(zhuǎn)的過程也會產(chǎn)生“扭轉(zhuǎn)波”,使得桿來回扭轉(zhuǎn),直到最終靜止。扭轉(zhuǎn)波比彎曲波傳播得快,使能量耗散,從而讓額外的臨界應(yīng)力積累不會出現(xiàn),而可能導(dǎo)致后續(xù)斷裂的正是積累的臨界應(yīng)力。Dunkel說:“這就是為什么,當(dāng)扭轉(zhuǎn)足夠強(qiáng)烈時,就不會產(chǎn)生第二次斷裂。”
研究小組發(fā)現(xiàn),他們對一根纖長的桿斷裂為兩段而非三段、四段的理論預(yù)測,與實(shí)驗(yàn)觀測相吻合。Dunkel說:“總的說來,我們的實(shí)驗(yàn)和理論結(jié)果推進(jìn)了對扭曲能如何影響連續(xù)斷裂的普遍理解。”
Dunkel說,目前,這個模型成功地預(yù)測了扭轉(zhuǎn)和彎曲如何使像意大利面這樣纖長的桿狀物斷裂。那么其他形狀的意大利面呢?
Dunkel說:“意大利扁面與細(xì)面不同,它們更像是緞帶。而這個模型適用于理想的圓柱形桿狀物。雖然意大利面條的形狀并不完美,這個理論仍然很好地捕捉到了它的斷裂行為。”
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總結(jié)
以上是生活随笔為你收集整理的一个困扰数学家的古老谜题:意大利面能否被折成两段?的全部內(nèi)容,希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。
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