閩江學院2015-2016學年下學期《軟件測試》課程-第三次博客作業

作業提交班級：13軟金2班全體同學

作業提交截止日期：2016年4月30日24:00前（超過截止時間提交的不給成績）

?

1、 ?某網站管理系統，用戶注冊時，電話號碼為可選輸入項，輸入格式為：區號-電話號碼—分機號，中間用“-”隔開。以下為jsp頁面上的設計，且并未對輸入做任何控制。

?

系統現在需要取出中間的電話號碼部分，代碼如下：

?

/**

???? *

???? * 該方法根據用戶輸入取出中間的電話號碼部分

???? * @param strPhoneNum? 電話號碼，如：“0591-83279988—002”

???? * @return? 返回號碼部分，如：“83279988”

???? */

??? public String getPhoneNumber(String strPhoneNum){

??????? if((strPhoneNum==null) || "".equals(strPhoneNum)){

??????????? return "";

??????? }

??????? String[] arrPhone=strPhoneNum.split("-");

??????? return arrPhone[1];

??? }

?

請用你學過的測試技術和方法，找出該方法中存在的問題，并且分析出現該問題的原因，同時給出你的解決方案。（提示：存在的問題不止一個）

要求：

（1） 寫出問題所在

（2） 寫出問題產生的原因

（3） 給出修改后的代碼

?

2、? 請寫一段用于整型數組排序的代碼，說明你的設計思路，并利用錯誤推測法給出可能出錯的情況（至少5種），設計出測試用例，并利用JUnit編寫單元測試進行測試。（假設傳入的參數已經確定為整型數組）

要求：

（1） 寫出代碼，并符合代碼規范（命名要規范，不可直接寫在main方法中，需要有類注釋、方法注釋、以及適當的行注釋）

（2） 說明你的設計思路

（3） 寫出可能出錯的情況（至少五種）

（4） 編寫JUnit單元測試，將前面給出的可能出錯的測試數據放入單元測試進行測試

答：

1.

（1）. （1）問題：沒有限制可輸入的號碼的長度，沒有判斷輸入的是否是數字還是字符串，沒有判斷是否為空

?? ?（2）條件不充分

（3）

public String getPhoneNumber(String strPhoneNum){
if((strPhoneNum==null) || "".equals(strPhoneNum)){
? ? ?if(strPhoneNum.lenth==8 && !Pattern.compile("^\\d{8}$").matcher(phoneNumber.trim?
? ?()).matches())){
? ? ? ? ? ?return "true";
}

}else{

return "false";
System.out.println("你輸入的號碼格式不正確！！！");
}
String[] arrPhone=strPhoneNum.split("-");
return arrPhone[1];
}

2.

(1).

package cn.zhuang;

?

public class test{

/**

?* 簡單排序

?* @author 莊少卿

?*/

public static int[] px (int[] a){

?????????

????? int j;

????? int temp;

????? for( int i=0;i<a.length-1;i++){?

??????????? for( j=i+1;j<a.length;j++){??????????

??????????????? if (a[i]>a[j]){?

??????????????????? temp=a[i];?

??????????????????? a[i]=a[j];?

??????????????????? a[j]=temp;?

??????????????????? }?

???????? }

?????? }

for(int i:a){ //將x的值賦值給i后輸出

?? System.out.println(i + "");

}

???? ??return a;

??? }

}

??? public static void main(String[] args) {

??????? // TODO Auto-generated method stub

??????? int[] i={1,2,3,5,7};

??????? System.out.println("排序的結果為：");

? ? ? ? test(i);? //調用排序方法

??????? System.out.println();

?

??? }

(2)設計思路：采用簡單排序算法，從小到大排序

?

(3)a.輸入的值已經已經排序好了

?

b.數組中的部分或全部元素相同時：

c.數組沒有數字

d.數組數字0開頭

e.數組各個數字由一個數字組成且有負數

?

轉載于:https://www.cnblogs.com/123zsq/p/5575734.html

總結

以上是生活随笔為你收集整理的闽江学院2015-2016学年下学期《软件测试》课程-第三次博客作业的全部內容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問題。

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