計(jì)算機(jī)匯編語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)計(jì)劃書(shū)

第1章 課程設(shè)計(jì)目的與要求

1.1課程設(shè)計(jì)目的

本課程實(shí)際是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)得技術(shù)實(shí)踐課。主要目的是使學(xué)生學(xué)會(huì)微機(jī)匯編語(yǔ)言程序的整體設(shè)計(jì)過(guò)程和設(shè)計(jì)思路，將微機(jī)匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)理論應(yīng)用到實(shí)踐中去，從而提高學(xué)生微機(jī)匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的實(shí)踐能力，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，經(jīng)過(guò)一周的強(qiáng)化實(shí)踐，從而使得學(xué)生所學(xué)的知識(shí)能過(guò)融會(huì)貫通，起到提高綜合思考問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的作用。微機(jī)與匯編技術(shù)課程主要講述計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)研究開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)軟，硬件技術(shù)所需得最快，最有效的微機(jī)匯編語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)的基本控制結(jié)構(gòu)，設(shè)計(jì)方法。與其它計(jì)算機(jī)原理、編譯原理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、程序設(shè)計(jì)得專業(yè)課程關(guān)系十分密切。本課程設(shè)計(jì)得目的綜合應(yīng)用學(xué)生所學(xué)知識(shí)，使學(xué)生達(dá)到熟練掌握微機(jī)匯編語(yǔ)言及其程序設(shè)計(jì)，掌握微機(jī)與匯編技術(shù)的軟硬件設(shè)計(jì)得基本方法與技巧，培養(yǎng)設(shè)計(jì)和編制軟硬件技術(shù)的能力。

1.2課程設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)環(huán)境

硬件環(huán)境：IBM-PC機(jī)，硬盤40G以上，內(nèi)存256M以上，打印機(jī)等。

軟件環(huán)境：Windows 2000 Server或Windows XP Server操作系統(tǒng)，TC，QE等編輯軟件。MASM匯編軟件。

1.3課程設(shè)計(jì)的預(yù)備知識(shí)

微機(jī)原理及匯編語(yǔ)言與相關(guān)知識(shí)。

1.4課程設(shè)計(jì)要求

(1)從功能上對(duì)課設(shè)題目進(jìn)行分析；

(2)編寫(xiě)系統(tǒng)(用戶)功能設(shè)計(jì)書(shū)，系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)書(shū)是題目開(kāi)發(fā)驗(yàn)收得唯一依據(jù)；

(3)完成程序結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，寫(xiě)出設(shè)計(jì)報(bào)告；

(4)在規(guī)定的實(shí)踐內(nèi)，完成模塊規(guī)劃，寫(xiě)出模塊接口及主要功能說(shuō)明，完成功能測(cè)試計(jì)劃；

(5)開(kāi)發(fā)并完成系統(tǒng)調(diào)試；

(6)提交經(jīng)過(guò)測(cè)試的系統(tǒng)以及全部文檔；

(7)提交項(xiàng)目總結(jié)報(bào)告；

第2章 課程設(shè)計(jì)內(nèi)容

2.1 概述

本次課程設(shè)計(jì)包含兩個(gè)題目：1、編制字母下落一行的子程序

2、編制一個(gè)程序統(tǒng)計(jì)各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)

題目一：試編寫(xiě)一程序，編制字母下落一行的子程序。

題目二：本程序?qū)崿F(xiàn)有10個(gè)學(xué)生的成績(jī)，編制一個(gè)子程序統(tǒng)計(jì)在各個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)，并把它們存入相應(yīng)的內(nèi)存單元中去。

兩個(gè)題目分別涉及從鍵盤輸入字符、字符處理、輸出字符、結(jié)果存入內(nèi)存中、系統(tǒng)功能調(diào)用等的匯編編程方法。其中循環(huán)調(diào)用是兩個(gè)題目編輯過(guò)程的一個(gè)重點(diǎn)，大大提高了程序的模塊化，而且增加了程序的可讀性。程序結(jié)構(gòu)總體上為順序結(jié)構(gòu)，使得整個(gè)程序功能簡(jiǎn)潔、完整。

2.2 總體設(shè)計(jì)

程序的總體設(shè)計(jì)分為三個(gè)步驟：總體結(jié)構(gòu)確定、模塊關(guān)系確定、以及總體結(jié)構(gòu)流程圖的確定。其中程序流程圖是整個(gè)程序?qū)崿F(xiàn)的重點(diǎn)。現(xiàn)將程序流程圖繪制如下：

題目一：編制字母下落一行的子程序

程序流程圖：

題目二：編制一個(gè)程序統(tǒng)計(jì)各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)

程序流程圖：

2.3 程序編碼設(shè)計(jì)

程序編碼的設(shè)計(jì)是繼題目任務(wù)功能、結(jié)構(gòu)分析之后，根據(jù)程序流程圖對(duì)題目任務(wù)用匯編語(yǔ)言實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，整個(gè)過(guò)程包含多次反復(fù)的調(diào)試、運(yùn)行以及修改，然后得到功能完整的程序編碼。現(xiàn)在將實(shí)現(xiàn)任務(wù)的編碼部分列出并解釋如下：

題目一：

DSEG SEGMENT

DSEG ENDS

CSEG SEGMENT

ASSUME DS:DSEG,CS:CSEG

STA: MOV AX,DSEG

MOV DS,AX

MOV CX,10

;計(jì)數(shù)器放10，循環(huán)控制

MOV AH,01H

INT 21H

MOV BL,AL

;從鍵盤輸入字符，并保留在BL中

LP: CALL DOWNLINE

LOOP A1

;調(diào)用子函數(shù)，判斷CX的內(nèi)容是否為0，不為0返回到LP處開(kāi)始執(zhí)行

;為0跳出循環(huán)

MOV AH,02H

MOV DL,BL

INT 21H

;輸出保留在BL中的字符

DOWNLINE PROC

MOV DL,0DH

MOV AH,02H

INT 21H

MOV DL,0AH

MOV AH,02H

INT 21H

RET

DOWNLINE ENDP

; DOWNLINE主要用于字母下落一行

MOV AH,4CH

INT 21H

; 程序結(jié)束返回DOS系統(tǒng)

CSEG ENDS

END STA

題目二：

SEG SEGMENT

DATA DB 76,69,84,90,73,88,99,63,100,80 ;分?jǐn)?shù)存放在DATA存儲(chǔ)單元

S6 DB 0

總結(jié)

以上是生活随笔為你收集整理的计算机课程设计课程计划书,计算机汇编语言课程设计计划书.doc的全部?jī)?nèi)容，希望文章能夠幫你解決所遇到的問(wèn)題。

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